| “不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时抛出的首项要求。他们这样做是因为 |
|
[ ] |
| A、集体应充分尊重和保护个人利益 B、集体是个人生存的依靠和成长的园地 C、集体的发展离不开每个成员的努力 D、保障个人利益是集体的责任 |
| 据世界银行按照目前发展趋势所做的预计，到2020年，中国仅燃烧煤污染一项导致的疾病，需付出的经济代价将高达3900亿美元，占国内生产总值的13%。对此，下列认识正确的是 |
|
[ ] |
| ①我国环境恶化的趋势无法遏制 ②不重视环境保护，就必然要付出沉重代价 ③治理污染、保护环境要优先发展经济 ④建设环境友好型社会关系到中华民族的健康发展 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ |
| 漫画《人与自然》说明 |
|
[ ] |
 |
| A、自然界蕴藏着丰富的资源可供人类使用 B、破坏自然环境必将威胁人类自身的生存 C、要保护环境就必须停止对自然资源的开发 D、人与自然界的动物之间没有本质区别 |
| 集体同属你和我。要使集体成为我们依恋的家，就应该做到 |
|
[ ] |
| ①寻求个人利益的最大满足 ②自觉维护集体的荣誉和利益 ③努力解决集体遇到的困难 ④善于团结集体中每一个成员 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| “一个很大很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道，一点很小很小的爱心，乘以13亿，都会聚成爱的海洋。”这句话给我们的启示是 |
|
[ ] |
| A、团结就是力量 B、任何困难都难不倒英雄的中国人民 C、中国特色社会主义具有巨大的优越性 D、中华民族具有强大的凝聚力和向心力 |
| 在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时 |
|
[ ] |
| A、个人利益高于集体利益 B、任何时候都没有个人利益 C、要自觉维护集体利益 D、集体利益服从个人利益 |
| “退一步，海阔天空；让三分，风平浪静。”这句俗语告诉我们 |
|
[ ] |
| ①谦让是一个人有涵养的表现，是对他人的尊重和宽容 ②主动谦让，做出适当的妥协和让步，可以化解不必要的纠纷 ③严于律己，宽以待人是为人处事的最高境界 ④谦让意味着软弱可欺 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
| 积极参加社会公益活动的目的，是能够让我们 |
|
[ ] |
| ①自觉承担对他人、对社会的责任 ②自身价值在奉献中得以提升 ③提高实践能力，增强社会经验 ④得到他人、社会的更多赞誉 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| 实现绿色生态东营建设目标，人人有责。下列做法哪些是你不赞同的 |
|
[ ] |
| A、辍学参与绿色东营城市建设 B、善待大自然，做大自然的朋友 C、美化大自然，爱护一草一木 D、依法保护自然，保护环境 |
| 对下面漫画理解正确的是 |
|
[ ] |
 |
| A、科学技术越发展井挖得越深 B、团结就是力量 C、由于气候干旱，水位不断下降 D、人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重 |
| 生活在张家界仙境里的人们，祖祖辈辈爬坡上坎，手提肩扛。有的人一辈子没有走出过大山，他们多么羡慕山外的精彩世界啊！直到张家界被定为“世界自然遗产”开发为旅游区，那里的人们才突然发现原来自己的家乡是那样的美。这说明 |
|
[ ] |
| A、自然的美需要发现，需要我们用情感去体会 B、山的美要成为旅游区才能体现出来 C、一般来说，人们是无法发现自然美的 D、自然美是未经人们加工和改造的 |
| 上海世纪公园新近开辟了“心愿林”、“爱心林”、“爱情林”和“相约林”四块树木认养林，引导人们参与公园绿化和植物养护。我国其他地方也出现了多处类似的纪念林。这些举措 |
|
[ ] |
| ①培养了人们热爱劳动的好习惯 ②体现了依靠群众保护环境的原则 ③提高了公民的环保意识 ④有利于美化大自然，与自然和谐相处 A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④ |
| 2008年12月25日，山东统计局指出：改革开放30年来，山东科技创新迅猛发展。改革开放以来，山东大力实施“科教兴鲁”战略，努力建设创新型省份，极大地提高了山东省科技创新水平。 据此回答1～2题： 1、山东省之所以要重视科技创新，是因为 |
|
[ ] |
| ①科技创新是现代化建设的动力 ②科技创新决定了现代化建设的方向 ③科学技术是第一生产力 ④不断创新是当代科技发展的主旋律 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
| 2、要使山东省的科技创新水平再上一个新台阶，就要 |
|
[ ] |
| ①把科技发展放在一切工作的首位 ②重视教育的发展，加大教育投入 ③实施人才强鲁战略，重视人才的发展 ④鼓励人们不断创新 A、①②③ B、③④ C、②③ D、②③④ |
| 我国之所以要建设创新型国家，是因为 |
|
[ ] |
| ①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 ②一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位 ③与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律 ④我国的创新能力与发达国家相比还有较大差距 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
| 我国之所以大力发展科技，把科技进步放在经济发展的关键地位，是因为 |
|
[ ] |
| ①科技进步是现代化建设的动力 ②科技进步决定经济发展速度 ③科学技术是第一生产力 ④我国的科技水平很高 A、①② B、①③ C、②④ D、②③ |
| 现代生命科学技术的发展 |
|
[ ] |
| A、对促进人口与健康有重要作用 B、对卫星通信的发展有重要作用 C、可以帮助人们建立起空间文明 D、是一个国家科学技术发展水平的重要标志 |
| 阅读漫画《别坏了祖宗规矩》（漫画是根据寓言《乌鸦喝水》改编而成，小乌鸦的祖宗想喝瓶里的水是通过衔石子填充让水上升喝到的，而小乌鸦用吸管喝遭到父母的批评）。你的看法是 |
|
[ ] |
 |
| A、小乌鸦是在故意炫耀和显示自己 B、小乌鸦的行为注重了探索和创新，值得学习和提倡 C、小乌鸦祖宗的做法没有实际意义 D、乌鸦应该继承祖宗的做法，因为这才是唯一正确的 |
| 我国从2000年设立国家科学技术奖以来，每年召开奖励大会，奖励为国家科学技术事业做出重大贡献的科技工作者。这说明 |
|
[ ] |
| A、发展科学技术是现阶段我国的中心工作 B、是否有重大科技成果是衡量人才的唯一标准 C、我国坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略，重视人才，鼓励创新 D、人才是指受到国家奖励的人 |
| （1）列举近几年我国在载人航天方面取得的辉煌成就。 ___________________________________________________________________________________________ （2）写出你所敬佩的中国“航天英雄”的名字。 ___________________________________________________________________________________________ （3）我国的载人航天精神主要表现在哪些方面？ ___________________________________________________________________________________________ （4）崇拜英雄，向英雄学习。作为中学生应该怎样做？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 甲型“H1N1”是一种强传染性病毒，2009年该病毒肆虐全球，有文件规定，凡高烧患者，必须进行隔离，及时去医院治疗。刘晓是高二（2）班一位学生，前不久她患了重感冒，发烧39℃，但刘晓以怕耽误学业为由，硬是不回家就医，一拖再拖。结果班里有8名同学被传染，得了重感冒，被集体隔离。 （1）材料中刘晓是怎样处理个人利益和集体利益关系的？ ___________________________________________________________________________________________ （2）维护集体利益和荣誉的最高表现是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （3）你认为在今后学习生活中怎样做才是维护集体利益？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：观察下边漫画《无奈之举》 |
 |
| 材料二：据新华网2008年12月24日报道：国家环境保护部部长周生贤今日在第十一届全国人大常委会第六次会议上作报告时称，继续抓好主要污染物减排工作，严格扩大内需过程中的环保准入制度。在环评审批方面，周生贤强调，在提高审批效率的同时，对高耗能、高污染项目从严把关，严禁审批国家明令淘汰、禁止建设、不符合国家环保政策的项目。不能为了拉动内需而放松环保要求，不能因为要上项目而降低环保门槛。严格限制审批对饮用水水源保护区、自然保护区、风景名胜区、重要生态功能区等环境敏感区有影响的项目。严格控制资源消耗型项目建设。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题 （1）材料一中漫画说明了什么？看了漫画以后，你想为鸟儿做些什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）漫画给我们人类什么启示？ ___________________________________________________________________________________________ （3）材料二说明了什么？除此之外，你还知道我们国家在环保方面做了哪些工作？ ___________________________________________________________________________________________ （4）读了上述材料，你觉得在保护环境方面我们青少年应该怎么做？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 东营市中小学“科技之星”创新大赛活动拉开序幕。 【科技创新 我动员】假如你所在的学校准备召开全体学生动员大会，请你作动员发言，你会运用思想品德课所学的哪些有关知识？ ___________________________________________________________________________________________ 【科技之星 我争创】假如你代表学校参加这次“科技之星”创新大赛，你应从哪些方面作好准备？ ___________________________________________________________________________________________ 【智力成果 我保护】如果你的小制作，小发明取得成功，你准备怎样保护自己的智力成果？ ___________________________________________________________________________________________ |