| 著名画家徐悲鸿有一句名言“傲气不可有，傲骨不可无。”这句话说明了一个简单的做人道理 |
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| ①在成绩面前可以骄傲 ②在成绩面前可以有傲骨，失败不能有傲气 ③不要在成绩面前骄傲自满，不要狂妄自大，目中无人 ④不可丧失人格一味讨好他人，作践自己 A．①②④ B．①②④ C．③④ D．②④ |
| 你走大街上，有人用责怪的眼光盯着你，因为你随意吐痰。这说明 |
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| A．他人不懂得尊重别人 B．不自尊的人，不可能赢得他人的尊重 C．他人不懂得自尊 D．自尊与尊重他人没有必然的联系 |
| 自卑的产生主要是因为 |
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| A．不相信自身的潜力 B．没有尝试成功的机会 C．没有树立明确的奋斗目标 D．得不到别人的帮助 |
| 在成长的道路上，总会有失败，面对失败，我们的态度应该是 |
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| A．无所谓 B．承认自己不如别人，放弃各种努力和尝试 C．从容应对，不因失败而盲目否定自己 D．再尝试一次，如果再失败，就彻底放弃 |
| 关于自立，下列说法正确的是 |
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| A．自立是成年人的事，未成年人应该依赖父母 B．自立就是明确自己的责任并勇于承担自己的责任 C．自立就是自己养活自己 D．人与人之间应该互相帮助，不应该过分强调自立 |
| 某小学，—群父母下岗的孩子提出了这样的口号：“父母下岗，我们自强，昂起头，做生活的强者！”这样的口号体现了 |
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| ①自主精神②自强精神③奋发进取精神④爱国精神 A．①④ B．③④ C．①② D．②③ |
| 要自强就要 |
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| ①根据自己的兴趣、爱好和社会的需要确立奋斗目标②战胜自我③扬长避短④拒绝任何人的帮助 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ |
| 挫折所造成的后果，是消极的还是积极的，取决于 |
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| A．人们所处的生活环境 B．人们的社会地位 C．人们所受的教育程度 D．人们对挫折的态度和承受能力 |
| 当我们在生活中遭遇失败，我们应该 |
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| ①坦然面对，迎难而上 ②要有挫而不败的精神 ③要赶紧躲避、避免遭受更大的挫折 ④要善于总结经验教训，做到“吃一堑，长一智” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| “雷声大，雨点小”“三分钟热情”是批评一个人 |
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| A．做事不果断 B．做事情缺乏自信 C．做事情没有目标 D．做事情不能持之以恒 |
| “愚公移山”的故事，给我们的启示是 |
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| A．人多力量大 B．愚公移山是一个愚蠢之举 C．意志薄弱的人会另辟蹊径，战胜困难 D．坚强的意志是人们克服困难，取得成功的重要保障 |
| 凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是 |
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| A．违法行为 B．犯罪行为 C．一般违法行为 D．违宪行为 |
| 你的好朋友被人打了，你的朋友要求你帮他出出气，你会 |
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| A．为朋友两肋插刀，帮助朋友打架 B．事不关己，拒绝帮助，以免引火烧身 C．视情况而定，只要对自己有利就去帮他 D．告诉朋友通过合法途径来解决，必要时可以向法院起诉 |
| 如果经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，则应当 |
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| A．放弃，无钱寸步难行 B．以牙还牙，武力解决 C．找对方协商、调解 D．到当地法律援助中心请求帮助 |
| 青少年同违法犯罪作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。面对歹徒，行之有效的方法是 |
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| ①法稳住歹徒②记住歹徒相貌③及时拨打“110”报警电话④避免激怒歹徒 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 自信是一个人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 |
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| 自负与自卑是一对孪生子，二者都是看不起别人。 |
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| 自尊自信可以使人产生巨大的力量，促使人们不断进取。这种催人向上的力量，既是一种强人的内部驱动力，又是一种强大的自我约束力。 |
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| 中学生从事家务劳动只是时间和体力的付出，没有任何教育意义。 |
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| 人最大的敌人是自己，只有战胜自我，培养自强精神，才能获得成功 |
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| 请求帮助是遭受挫折者解开心里的疙瘩和克服消极情绪的有效方法。 |
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| 造成挫折的原因很多，但只要我们谨小慎微，挫折是可以避免的。 |
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| “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话说明：磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 |
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| 犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都是有害的。 |
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| 同违法犯罪做斗争，是成年人的事，与我们未成年人无关。 |
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| 意志品质坚强 意志品质薄弱 |
①坚持正确的目标，能抵制各种不良影响 ②决定做一件事时，马上动手，决不拖延 ③制定的计划常常不能如期完成 ④如果借到一本引人入胜的卡通画或小说，会忍不住在上课时拿出来偷看 ⑤明知这是自身弱点，却常常不能克服 ⑥能长时间地做一件枯燥的，但却重要的事情、 ⑦喜欢长跑、登山等可以考验自己意志的运动 ⑧在练长跑时常常不能坚持跑到终点 ⑧在练长跑时常常不能坚持跑到终点 |
| 自强精神表现在哪些方面？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 法律的显著特征有哪些？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 《未成年人保护法》为保护我们在哪些方面做出了明确的规定？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 面对下列情形，请谈谈你的看法 （1）如果你在穿着方面不如其他同学，是否觉得低人一等，有点抬不起头来？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）如果你的同桌家庭条件比较差，你打算怎样与他相处以维护他的尊严呢？ ___________________________________________________________________________________________ （3）如果你有点“与众不同”比如相貌丑一点儿、成绩差一点儿、脾气暴躁一点儿、说话有点口吃……你将怎样维护自己的尊严？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 有一个女生以优异的成绩考上了大学，但仅过了一周，她就退学回家了。当记者问及退学的原因时，该女生竟然回答，离开父母，我没法生活。”据该女生的同学、老师反映：该女生性格孤僻，平时不喜欢与人交往，生活自理能力极差，吃不惯学校的饭菜，过不惯集体生活．不会洗衣服，甚至连开水都不知道在哪里打。 （1）结合材料，请你谈谈过于依赖别人有什么危害？ ___________________________________________________________________________________________ （2）如果该女生要培养自立能力，请你告诉她该怎么做？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 周末，七年级学生小林在动物同游玩时捡到一部手机，他悄悄地放到自己的兜里……忐忑不安的他在日记里写下了这样一段话：手机是我捡到的，又不是我偷的，我把它留下来，充其量是一种不道德行为。再说，我是未成年人，法律对未成年人根本没有约束力，未成年人即使违法也不用承担法律责任。 （1）作为小林的朋友，请你指出他日记中的错误之处并说说理由。 ___________________________________________________________________________________________ （2）请你从防患于未然的角度对小林进行劝说。 ___________________________________________________________________________________________ |