| 地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，对地球上的其他生命 |
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| A．人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其他生命 B．人类要关注自己的生命，因此对其他生命可以不关注 C．人类要关爱自己和珍惜野生动物的生命 D．人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命 |
| “金无足赤，人无完人”，世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活的开始是： |
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| A．悦纳自己的生命 B．善待他人的生命 C．永不放弃生的希望 D．延伸自己的生命价值 |
| 人要活得有价值，有价值的人生的共同之处在于 |
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| A．都能赚大钱 B．都有共同的追求 C．都有理想的职业 D．通过劳动创造而对社会有所贡献 |
| 青春让人们充满畅想。下列畅想正确的是： |
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| A．在人格上故作姿态 B．青春是一弯新月，充满缺憾 C．青春是独立，要对自己的行为负责，因此，不必依赖父母，要我行我素 D．青春是生命活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志 |
| 杨光是一位从8个月大就双目失明的盲人歌手。他凭着果断的信念和对梦想的追求，坚韧不拔，一步一步走向中央电视台星光大道年度第一名。他的成功主要得益于 |
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| ①自尊自信 ②自立自强 ③自负自傲 ④自卑自弃 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ |
| “冲动是魔鬼，冲动是一颗吃不完的后悔药。”这句话告诫我们在意志方面要增强 |
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| A．自制力 B．独立性 C．果断性 D．坚韧性 |
| 范仲淹小时侯家境贫寒，体弱多病，但为了实现本身“以天下为己任”的抱负，他好几年都过着“有上顿没下顿”的日子，但他敢于承受旁人不能承受的苦难，发奋攻读，终于成为著名的思想家。这说明： |
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| ①苦难是培养坚强意志的磨刀石 ②只有在艰难困苦中才能培养坚强意志 ③坚强的意志是成功的保证 ④培养坚强的意志，有助于打败困难，克服弱点，成就人生 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 有调查显示：从小爱做家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率、患病率也比较低。这说明 |
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| A．自立就是会做家务 B．小时候会做家务，长大了就能成才 C．自立对成长有积极的意义 D．小时候的主要任务是做家务 |
| 青少年要自强，意味着 |
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| ①要离开父母，独立生活 ②在困难面前知难而进，顽强拼搏 ③自力更生，发奋图强 ④拒绝他人的帮助 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ |
| 国务院新闻出版总署等八部门联合下发通知，在网络游戏中推行防沉迷系统。该系统规定，未成年人累计超过5小时的游戏时间即为“不健康”游戏时间，玩家的收益降为0，以此强迫未成年人下线休息、学习。据此回答1—2题： 1、国家之所以采取这一措施，是因为： |
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| A．沉迷于网络游戏会损害青少年身体和精神健康 B．网络游戏有弊无利 C．网络游戏对开发智力有一定的好处 D．适当的网络游戏可以起放松和调节作用 2、上述材料反映的是对未成年人的 |
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| A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 |
| 法律作为特殊的行为规范，用以维系的手段是 |
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| ①道德规范 ②社会风俗习惯 ③国家强制力 ④军队、法庭、警察、监狱等 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ |
| 增强自我保护意识，青少年要做到 |
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| A．以自我为中心，来处理个人与社会的关系 B．自觉抵制社会不良影响 C．在家靠父母，出门靠朋友 D．学好书本知识就可以 |
| 以下属于诉讼种类的有 |
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| ①刑事诉讼 ②民事诉讼 ③行政诉讼 ④法律援助 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ |
| 下列不属于违法行为的是 |
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| A．违反宪法行为 B．违反《中学生守则》 C．刑事违法行为 D．行政违法行为 |
| 我国专门保护未成年人健康成长的法律是： |
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| ①《中华人民共和国未成年人保护法》 ②《中华人民共和国义务教育法》 ③《预防未成年人犯罪法》 ④《中华人民共和国婚姻法》 A．①②③ B．①③ C．②③④ D．①②③④ |
| 某校初二学生小强从学校盗走财物，被人发现后举报，公安人员到小强居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了： |
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| A．对未成年人的社会保护 B．对未成年人的学校保护 C．对未成年人的司法保护 D．对未成年人犯罪的宽容忍耐与体谅 |
| 某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成16人死亡，30人受伤的惨剧。这说明，犯罪的本质特征是 |
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| A．是一种触犯刑法的行为 B．是一种具有严重社会危害性的行为 C．是一种应当受到刑罚处罚的行为 D．是一种违反宪法的行为 |
| 下列哪些行为需要负刑事责任 |
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| ①陈某（17岁）在一个月内向某中学生索要财物近7万元 ②曹某（15岁）盗窃邻居家人民币8万元 ③杨某（13岁）因小事将同学打成重伤 ④张某（15岁）持刀抢劫人民币4万元并致人重伤 A．①②③ B．②③ C．①④ D．②④ |
| 重庆六名小学生在无成人看管的情况下到河中游泳，遭受险情后，途经此地的中学生杨彬在救起其中一人后，与其它五人一起溺水身亡。这一事件警示我们青少年： |
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| A．青少年不应该去游泳 B．发现险情，要大胆见义勇为 C．必须增强自我保护意识，提高自我保护能力 D．正值青春期的未成年人合法权益时常受到损害 |
| 【事迹】：张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度是126公里。至今，张正祥已经绕滇池走了1000多圈。这12万多公里的行走都是为了阻止对滇池的污染和破坏。在过去的30多年里，张正祥花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的子女也经常受到不明身份人的恐吓，小儿子因此患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。2002年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿场拍照取证时，矿主的保镖开着车就向他直冲过来，张正祥当即晕倒在地。两个小时后，一场大雨把他浇醒。这次挨打，使其右眼失明，右眼眶骨折。不理解的人称他为“张疯子”。张正祥说：“不是我疯了，是那些人疯了。是那些人不知天高地厚了，疯得只知道钱了。”他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大、中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。 2009年度感动中国人物评选组委会授予张正祥的颁奖词：“生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立。” （1）请从人与自然的关系角度谈一谈，张正祥为什么要阻止人们对滇池的污染和破坏？ ___________________________________________________________________________________________ （2）有人认为，“生命可贵，张正祥冒着生命危险保护滇池付出的代价实在太大了，不值得。”请从生命价值的角度谈一谈你如何看待这种说法。 ___________________________________________________________________________________________ （3）张正祥用自己的行为实现了自己的人生价值和人生意义。作为青少年，我们应该怎样去探索自己积极的人生意义呢？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，，离开了考场。 场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。 请你回答： （1）他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）两种对待挫折的不同态度和方法，会产生什么样的不同结果？ ___________________________________________________________________________________________ （3）如果你是小王的好朋友，请你告诉小王一些应对挫折的方法。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 社会青年王某，上初中时，学习认真，遵守校纪，学习成绩较好。初中毕业后，他迷上了打游戏机。在一些“哥们”的引诱下，他从打游戏机发展到利用游戏机赌博，家里的钱都被他赌光了，之后，他又向别人借钱来赌，越赌越输，越输越赌，终于欠下一大笔赌债。为了还赌债，他走上了扒窃的道路。有一天，当王某正在公共汽车上行窃时，被群众发现后扭送到公安机关，公安机关依法对王某给予拘留10天的处罚。然而，他恶性不改，最终发展到抢劫他人财物，被人民法院判处有期徒刑。 （1）王某的哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？ ___________________________________________________________________________________________ （2）以上案例说明一个人走上犯罪道路是一个怎样的过程？ ___________________________________________________________________________________________ （3）未成年人中学生的你应怎样防微杜渐，避免违法犯罪的发生？ ___________________________________________________________________________________________ |
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| （1）假如你遇到图1、图2中的情况，你该怎么办？ 请说明理由。 ___________________________________________________________________________________________ （2）作为中学生，我们应该怎样自觉抵制不良诱惑？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：在“六一”国际儿童节到来之际，北京青少年法律援助与研究中心对近一年来国家出台的未成年人保护法律政策和严重侵害儿童权益案件进行了梳理，发布了《2009—-2010年度中国未成年人保护十大事件报告》。这十大事件是：中国确立打击拐卖儿童新格局、《中华人民共和国侵权责任法》通过、教育部强调“见义智为”新安全教育观、50天内6起孩子被砍事件、8名中学生被公职人员嫖宿强奸案、600多名儿童因污染导致血铅超标、13名留守儿童在黑作坊被炸死伤、湖南湘乡校园踩踏致30余名学生伤亡、无肛女婴被放弃治疗、少年在非法训练营被殴打致死事件。 材料二：为了学生的安全和健康成长，教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部门联合发出通知，决定将每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。 今年3月29日是第十五个全国中小学生安全教育日。全国各地都以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题，结合当地实际情况，开展各种形式的安全教育活动。这一活动由教育部、公安部、国家质检总局等13个部门联合主办。教育部部长袁贵仁、副部长陈小娅及其他有关部门领导参加了此次主题活动。 结合所学知识请回答： （1）国家为什么高度重视中小学生的安全教育？ ___________________________________________________________________________________________ （2）面对身边存在的安全隐患，你认为国家、社会、学校应该采取哪些防范措施？请从各角度分别列举两种措施。 ___________________________________________________________________________________________ （3）教育部强调“见义智为”新安全教育观，请你谈一谈当遇到不法侵害时，你会怎样智斗？ ___________________________________________________________________________________________ |
