| 下列属于根据自己特点，选择适合自己的人生目标有 |
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| A．小荷认为自己学习成绩不好，干脆不上学而去打工 B．晓梦觉得影视明星的收入高，所以要去当明星 C．利明体会到老师对学生的挚爱，所以希望自己将来成为一名教师 D．黄卫身材不高，但却希望自己将来像姚明一样成为NBA巨星 |
| 在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们 |
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| A．人们有不同的生活兴趣 B．不同的生活态度产生不同的情趣 C．要乐观的对待生活，热爱生活 D．人的情趣有高雅和庸俗之分 |
| 著名作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，可是在紧要处只有几小步，特别是当人年轻的时候”。这句话表示我们 |
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| A．青春是快乐的，我们没有理由不快乐 B．青春意味着一种新的生命的到来 C．青春更多的是给予我们梦想、幸福和喜悦 D．青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握 |
| “2007年度《感动中国》人物”--闵恩泽的颁奖词是：在国家需要的时候，他站出来燃烧自己，照亮能源产业。把创新当成快乐，让混沌变得清澈，他为中国制造了催化剂。点石成金，引领变化，永不失活，他就是中国科学的催化剂!闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术作出了巨大贡献，表明 |
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| A．一个人的人生价值只能通过满足国家的需要来体现 B．他在劳动创造中实现自己的人生价值 C．只有向闵恩泽学习，才能实现自己的人生价值 D．闵恩泽的成功是可以用金钱来衡量的 |
| 小东的父亲是一个工地的包工头，由于工地人手不够，就让小东退学到自己的工地帮忙。小东和父亲讲道理，但是他的父亲却说：“谈什么劳动创造，现在你学习就是享乐，不是什么劳动创造，早点挣钱才能实现自己的人生价值。”你觉得小东应该 |
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| A．迅速退学挣钱进行劳动创造 B．告诉父亲学习也是一种创造，是实现人生追求的一个阶段 C．和父亲怄气不理父亲 D．打击父亲，说他老土什么都不懂 |
| 现在有部分中学生不顾现实条件，信奉什么“人生在世，吃穿二字”，盲目追求所谓的“时髦”、“潇洒”，狂热崇拜所谓大款、明星的生活方式，认为这才是个人价值的体现，却把“优秀”、“三好”之类的荣誉抛掷九霄云外。对此你的理解是 |
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| ①追求洒脱的生活方式同样是崇高的人生目标②他们没有树立积极追求积极向上的人生目标③他们应该充分利用有限的今天，认真学习，多做好事④怎么活是个人的事，别人无权干涉 A．①② B．①②③④ C．③④ D．②③ |
| 你认为在以下行为中，哪些做法与“关爱生命”相违背？ |
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| ①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物 A．①② B．①②③ C．③④ D．①②③④ |
| 一场森林大火过后，护林员开始上山查看灾情。他们发现一棵树下有只被烧焦的鸟，虽然已经死了，但它却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员在感到惊讶之余用树枝拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从死去的母亲的翅膀底下钻了出来，原来鸟妈妈直到死也用自己的翅膀为孩子们撑起了一个保护伞……这启示我们 |
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| A．大自然是无情的，总是无情地毁灭地球上的一切物种 B．生命是可敬的、顽强的、宝贵的来之不易的，而母爱是伟大的 C．鸟儿是独特的，比其他动物懂得感情 D．小鸟是自私的，鸟妈妈是无私的 |
| 青春对每个人只有一次，但不是每个人都能珍惜自己的青春，有的人年纪轻轻就走上犯罪的道路，受到法律的制裁，使青春蒙上阴影。这警示着我们 |
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| A．要及时行乐，因为青春只有一次 B．珍惜青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽 C．只要学好了法律就不会受到法律制裁 D．不能在青春期犯法 |
| 中国女子乒乓球队领军人物张怡宁在2008年北京奥运会上尽显“一姐”的风采。但在她的夺冠之路上，并非一帆风顺，她曾在多次重大赛事中连连失利。这些失利，使她清楚地认识到当技术水平达到一定高度以后，比赛就不仅是比技术，更是比心理。张怡宁的经历说明 |
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| A．经历挫折越多越好 B．无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 C．经历过挫折就会成功 D．要以积极的态度面对挫折,增强承受挫折的能力 |
| 当挫折和逆境出现时，不同的人会采取相同的态度。你认为这种观点正确吗？为什么 |
| 霍英东他给人的印象，一是官至高位。在政界、商界、体育界拥有众多的头衔；二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道，但也热心公益，散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行，其子霍震霆回忆道：“他说过一句话：人一生一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，能对国家作自己的贡献。” （1）霍英东是我们学习的榜样，他最令你感动的精神品质是什么？ （2）霍英东说过，人一生一定要做有意义的事。我们怎样去探索人生的意义呢？ _ （3）每个人的生命都是有价值的，你准备怎样提升自己生命的价值？ _ |
| 以下是王芳同学的日记节选： 片段一：我原以为初中生活有多么美好，现在才知道快乐、无忧无虑都远离了我。我每天大部分时间都“关”在教室里，看书、看书……感觉好累…… 片段二：我近来发现自己好笨，成绩老上不去，这几次考试，我都排不上第一。为什么会这样呢？我不知道。要是在小学，“第一”每次都是我的！可现在我怎么向父母交待呢？…… （1）请对王芳的言行进行评价？ ___________________________________________________________________________________________ （2）王芳为什 么会有“挫折感”？ ___________________________________________________________________________________________ （3）若你是王芳的好朋友，会怎样帮助她？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 阅读材料，回答问题。 中学生小军给某杂志社写了一封信，信中说：“我坐不住，生性爱动，上课也不老实，总是想玩，也曾经几次下定决心努力学习，可坚持不了多久就放弃了，学习成绩也不好。我该怎么办？” （1）根据信的内容，小军的行为说明了什么问题？ （2）假如你是该杂志社的一名编辑，请你为小军解决困难？ （3）培养那种优良的品质有什么意义？ |
| 下面是四位中学生介绍各自在意志方面的表现，请你分别给他们的意志是坚强的还是薄弱的情况作个评判，并说明理由。 甲：我做作业遇到困难时，先是想自己解决，可是想了一会儿想不出来，就赶快去找同学帮助我。 __ 乙：我常常下决心要在明天开始做某件事情，可是到了第二天，我的决心便动摇了，劲头也没有了。 _ 丙：我本来有睡懒觉的习惯，上中学以后，我决心克服睡懒觉的不良习惯，现在即使是冬天也能按时起床了。 __ 丁：我每天都坚持读一个小时英语，从来没有间断过，就是星期天也要读上一小时。 _ |