| 今天早上，小江吃完饭后，拿出崭新运动服穿上，在镜子前照照，整理好服装后出门去参加潘集区中小学生田径运动会，运动会上，他打破了参赛项目的区运动会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。今天，他觉得过得非常开心。你猜测原因是因为 |
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| ①他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②③ |
| 小张在课堂上大声说话受到老师批评时顶撞老师。作为同学，你应该告诉小张 |
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| A．尊重他人是自尊的需要 B．自负者必然失败 C．防范侵害，保护自己 D．挫折面前也从容 |
| 观漫画《礼物暗战》（下图），它要说明的道理是 |
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| A．人们的生活水平日益提高 B．父母含辛茹苦哺育我们成长 C．部分学生虚荣心强 D．艰苦奋斗精神已经过时 |
| 七年级的王军是个很爱迟到的学生，一次，其他同学在说他，他感觉面子过不去，于是上前，以威胁的口吻说：“你再说，我就揍你”。王军的行为 |
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| A．是自尊心强的表现 B．他的行为维护了自己的自尊 C．不能认识自己的错误，并不是自尊的表现 D．很爱面子，仍是个好学生 |
| 小明对小刚说：“今天放学时我在小军后面走，听到他对别人说‘小刚那家伙最自私了’。”小刚沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出 |
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| A．小刚无能 B．小刚失去了自尊 C．小刚缺乏捍卫自己尊严的意识 D．自尊者豁达 |
| 爱迪生说，“没有失败，只有离成功更近一点。”这是 |
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| A．自负的表现 B．自信的表现 C．自卑的表现 D．不尊重事实的表现 |
| 甲同学的父母关系紧张，家中“战事”不断，得不到家庭的温暖，养成了以武力解决问题的习惯，成为班里的“老大难”。班长发现他字写得非常漂亮，便 让他参加班级出版报的工作，同学们看到了他的优点。而且非常叹服他的文采。从那时到毕业的半年多的时间里，他没有再给班里“制造麻烦”。他在一点点的进步！以下哪个选项与甲同学的进步无关 |
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| A．有进步，就会更自信 B．有自信，才能有进步 C．紧张的家庭关系 D．只要进步了，都是我们成长的足迹 |
| 生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意，我们正确的态度应该是 |
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| ①不气馁，不灰心，不放弃 ②自己相信自己，自己看得起自己 ③自己尊重自己 ④可以通过进一步的努力，找到自身优势，实现自己的人生价值 ⑤想尽一切办法，超越别人 A．①②③④ B．②④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ |
| 自负与自卑是一对“孪生子”，它们的共同之处是 |
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| ①都是以自我为中心 ②都是追求成功必备的心理素质 ③自负与自卑都与成功无缘 ④都是没有正确地评估自己 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 你认为下面哪种行为不是自信的表现 |
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| A．复习课看课外书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪 B．老师批评时，总能虚心接受 C．外语成绩不太好，但有信心学好 D．遇到问题向老师和同学请教 |
| 下图漫画《难下船》警示我们 |
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A．做人要有自尊 |
| “小乔：上午接到电话说你乡下的爷爷病了，我和你爸爸前去看望，两天后才能回来，希望你能关照好自己。妈妈留言。”小乔看了留言条后的做法可取的是 |
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| A．给姑姑打电话，要求到姑姑家住两天 B．很高兴，立即进入“今天我当家”的角色 C．给妈妈打电话，要求爸爸和妈妈必须有一个回家 D．邀请几个同学到家里尽情地玩个通宵 |
| 自主就是遇到事情有主见，能对自己的行为负责任。下列选项哪些属于自主的表现 |
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| ①天气变暖了，自己决定少穿件衣服 ②考大学填志愿时，向父母请教读什么专业 ③父母外出时能自己安排自己的学习和生活 ④要考高中了，参考父母的意见后自己填报志愿 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ |
| 下列行为是自立表现的是 |
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| A．让妈妈给洗衣服 B．让同学帮助写作业 C．自己骑自行车上学 D．让爸爸打扫自己房间卫生 |
| 培养自立能力，最基本的就是 |
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| A．相信自己能行，相信自己能够做到 B．做好对人生前途有重要意义的大事情 C．把别人干不了的事情干好 D．立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 |
| 体现自强精神的语句有 |
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| ①眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ②天行健，君子以自强而不息 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ |
| 每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是 |
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| A．自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人 B．掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点 C．应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃 D．要发扬长处，避开短处 |
| 2010年12月12日-12月19日，第10届亚洲残疾人运动会在羊城广州隆重举行。可敬的残疾人运动员，用他们的行动书写了自强不息的华章，令人动容，令人钦佩！我们要发扬自强不息的精神就要做到 |
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| ①树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗 ②战胜自我，超越自我 ③想办法克服困难，战胜挫折，在磨砺中走向自强 ④找到自身优势，扬长避短，确定努力方向 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 七年级某班组织同学们交流对自强的看法。下列各事例中属于的自强表现有 |
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| ①小圆对英语学习遇到的困难从不低头、不丧气 ②小谢对很多事情都爱刨根究底，肯动脑筋，爱学习 ③小彬进入中学后，对自己的未来充满希望，积极进取，虚心请教同学，各方面严格要求自己 ④小林代表班级参加作文比赛，他非常自信地说：“我能行！” ⑤小晓总觉得自己各方面不如别人，什么事情都不敢与其他同学比。 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③④ |
| 下图的漫画要说明的道理是 |
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| A．凭自己劳动获得收入，是自尊自强的表现 B．身体健全的人不应该乞讨，身体残疾的人可以乞讨 C．自弃的人没有理想，没有自尊的人格和自强精神 D．生活艰辛的人没有自尊和自强精神 |
| 生活中，我们常得到别人的表扬，但也难免会受到别人的批评。面对批评，不同的人有不同的态度，请列举出来，并分析这些态度是否可取。 态度一：___________________________________________________________________________________ 分析：_____________________________________________________________________________________ 态度二：___________________________________________________________________________________ 分析：_____________________________________________________________________________________ 态度三：___________________________________________________________________________________ 分析：_____________________________________________________________________________________ |
| 下面是中学生小华的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题： “我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在城里的生活很不快乐！我该怎么办呢？” （1）从日记可以看出，小华处于一种什么样的心理状态？这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？ ___________________________________________________________________________________________ （2）小华如果想改变目前的这种心理状态，更快、更好地走向成功，她应该具备哪些良好的心理品质？ ___________________________________________________________________________________________ （3）请你以小华朋友的身份给她写一封信，帮助她走暗淡、消沉的生活。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：从前，有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命好，可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候，我才35岁，还有25年我怎么过呢？” 材料二：见下图漫画 |
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| （1）请问：上述材料中的人有一种什么思想？有什么危害？ ___________________________________________________________________________________________ （2）为了他的未来，请你给他出些主意，帮助他走出困境。 ___________________________________________________________________________________________ |
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| 刘丽，29岁，来自安徽颍上县的农村姑娘。14岁就辍学外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。刘丽资助人数现在固定有37个。 “为什么是她，一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。”——2010年感动中国十大人物刘丽的颁奖辞 某校七年级（1）班学习了2010年感动中国十大人物之一刘丽的事迹后，决定以 “自尊自强，走向成功”为主题办一期板报，请你参与。 （1）请为板报设计两个栏目，并简要介绍。 ___________________________________________________________________________________________ （2）请你说出一个有关自尊自强的成语，并简要介绍故事梗概。 ___________________________________________________________________________________________ （3）如果请你就学习刘丽的事迹写一篇感言，你会写什么？请列出提纲。 ___________________________________________________________________________________________ （4）对照刘丽，反思一下：在学习和生活中，你哪些方面做得不够？ ___________________________________________________________________________________________ |
