我国公民基本权利的确认书和保证书是: |
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A.中华人民共和国宪法 B.中华人民共和国刑法 C.中华人民共和国民法通则 D.中华人民共和国合同法 |
王亮参军前是个勤奋学习的学生,复员后到电厂工作,由于工作努力,又被评为劳动模范。他每月寄100元钱给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人收入调节税。请根据所学知识,指出王亮履行了哪些义务: |
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①受教育②劳动③依法服兵役④依法纳税⑤赡养扶助父母⑥教育未成年子女 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②④ |
我们在社会生活中,不仅享有宪法规定的各项基本权利,还要对他人、对社会履行相应的义务,这些义务来自: |
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①亲情 ②道德 ③纪律 ④法律 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ |
下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利,自觉履行公民义务规定的有: |
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①小刘未经同意就拿走小周的运动服 ②小亮把小刚的笔赠送给生活贫困的小余 ③小伟制止了小莉采摘某农场牡丹花的行为 ④小敏发现有人正在偷盗施工现场的水泥,便立刻打“110” A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ |
下列不属于正确行使生命健康权的是: |
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A.积极参加体育锻炼,每天坚持跑步 B.有病及时就医 C.面对歹徒的持刀行凶,张某用木棍将其打倒 D.小明因害怕迟到而骑车闯红灯 |
古人云,棍棒底下出孝子。现在有人将其改为“棍棒底下出状元”,这种教育方式: |
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A.是培养人才的正确途径和方法 B.是有高度社会责任感的表现 C.侵犯了学生的生命健康权 D.有利于学生的成长成才 |
漠视生命,暴力昭彰,是一个全球性问题。其中原因非常复杂,其重要因素有: |
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A.人文教化的缺失和暴力文化的泛滥 B.道德教育的淡化和社会的倒退 C.法制不够健全 D.没有社会关爱和保护 |
人格尊严的理解不正确是: |
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A.表现为自尊和他尊两个方面 B.是人格权中的首要权利 C.集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权 D.是享受人最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利 |
某超市在醒目的地方贴出告示:为了维护本超市的合法经济利益不被侵害,本店保安人员有权对有偷窃嫌疑的顾客进行检查。这则告示: |
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A.是合法的,因为它是为了维护超市的合法权益 B.是非法的,它侵犯了公民的人格权 C.非法的,它侵犯了公民中的隐私权 D.是合法的,这是保安人员的职责和应尽的义务 |
下列属于侵犯公民肖像权的是: |
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A.新闻摄影报道中出现某人的形象 B.将名人、伟人的照片挂在教室里 C.在“希望工程”宣传画中使用了大眼睛姑娘苏明娟的半身像 D.某商场在广告中擅自使用了110米栏奥运冠军刘翔的照片 |
某中学八年级(1)班12名学生就校园安全、校园文化建设和校园周边环境的问题,给校长和政府有关部门提出建议。他们这样做 |
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①行使了言论自由的权利 ②行使了建议权 ③行使了出版、集会、结社的自由权利 ④行使了宪法和法律赋予公民的民主权利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ |
在我国,建立了以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。你认为下列说法正确 |
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A.宪法是公民基本权利的保证书,有了宪法,公民的权利就能够得以实现 B.我国公民享有的合法权利具有法律保障,只要侵犯公民权利就要受到刑事制裁 C.我国公民享有的权利涉及到政治、经济、文化等各个领域,这些权利是没有分别的 D.宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民具体权利 |
我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。这里的人格尊严包括 |
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①肖像权②名誉权③生命权④健康权⑤隐私权⑥姓名权⑦通信自由权 A.①②③④ B.②③④⑦ C.①②⑤⑦ D.①②⑤⑥ |
“每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间,这样才能放松自己的身体和心。”对此理解正确的 |
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A.隐私权的真谛是私生活的自由和安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰 B.公民追求隐私权,不利于社会的安定与团结 C.未成年人天真无写邪,没有隐私需要保护 D.每个人都追求私人空间,是自私的行为,不利于良好道德风尚的形成 |
许多人被“互联网可以隐名埋姓发表意见”所吸引。但后来,他们发现这种做法会被人发现时,他们立刻感觉到网络处处是陷阱。尤其是当人们发现处处受到监视、隐私遭到侵犯时,他们对网络安全抱怀疑态度,破坏了他们对互联网的信心。对此理解正确的是 |
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A.信息时代,要上网就不要怕隐私泄露 B.无条件接受事实,对侵权行为不予计较 C.注意上网安全,掌握安全上网知识 D.网络充满陷阱,离它越远越好 |
下列属于中华人民共和国公民的是 |
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A.在监狱服刑的中国人 B.在中国经商的法国人 C.美籍华人 D.在中华国留学的英国人 |
“我们唱着东方红,当家作主站起来。”在我国,享有管理国家权力的是 |
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A.中华人民共和国公民 B.工人阶级 C.全体人民 D.年满18周岁的中华人民共和国公民 |
只想享受权利而不愿履行义务,想多享受权利而少履行义务。这种观点和行为的错误在于 |
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A.没有看到权利对自己的益处 B.没有认识到履行义务要付出艰辛 C.不珍惜自己享有的法定义务 D.割裂了权利和义务的一致性 |
当今世界,信息技术和传播媒介的迅猛发展,使个人隐私被披露的可能性增大。这就更需要社会上的每个公民 |
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①树立隐私意识 ②强化责任和信誉意识 ③封闭自己,少和周围的沟通和交流 ④尊重他人的隐私权,不刺探、不传播他人的隐私 ⑤增强隐私的自我保护意识,依法维护隐私权 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.②③④ |
小王过去常以上学时间紧为由骑车闯红灯,在他学习了有关权利和义务的知识后,开始自觉遵守交通规则,不再闯红灯了。对小王的转变起作用的知识是 |
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A.我国公民的权利是法律赋予的 B.我国公民有行使自己权利的自由 C.保护自己的安全很重要 D.公民要依法正确行使权利,自觉履行义务 |
在下列情景中,当事人应该怎么办?为什么? 1、李某在竞选班干部时,指出对手田某以前担任班干部时犯下的一些错误,得到大家的认同。 田某应该:_________________________________________________________________________________ 理由:_____________________________________________________________________________________ 2、期末考试成绩公布了罗谣得了第一名。路方造谣说:“这次考试成绩不真实,罗谣肯定作弊了!” 罗谣应该:_________________________________________________________________________________ 理由:_____________________________________________________________________________________ 3、邻居王叔叔不孝敬父母。 正确做法:_________________________________________________________________________________ 理由:_____________________________________________________________________________________ 4、学校开展“心连心”活动,号召同学们为地震灾区的学生捐款捐物。 正确做法:_________________________________________________________________________________ 理由:_____________________________________________________________________________________ |
在校园一角,八年级(1)班同学围绕“法律伴我行”进行讨论论。先摘录其中几个观点: |
卢勇的一天:早晨,八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校,卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了课室。午饭后,卢勇到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学,卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后,卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象,向有关部门提出综合治理的书面建议。 请根据上述材料,运用所学知识回答: (1)卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?(至少各写出两项 ) ___________________________________________________________________________________________ (2)请你当一回小法官,说说在卢勇的一天活动中,哪些行为是不正确的?并就公民权利和义务问题对卢勇说几句话。 ___________________________________________________________________________________________ |
纷繁的世界,多彩的舞台,我们拥有一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上,每个公民都可能“扮演”各种角色:子女、家长、学生、老师、顾客、营业员……亲爱的同学,你可知道,每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时也必须履行相应的义务。只有这样才能扮演好公民这一角色。 请回答:上述材料体现的主要观点是什么?并对你的观点加以简要说明。 ___________________________________________________________________________________________ |
近年来,因官商勾结等腐败行为而导致一次次矿难,许多无辜的矿工用他们那无声的躯体敲响了安全生产的警钟,终于引起了社会的重视。然而,当前的校园安全也越来越让人忧虑。有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡都在1万人以上。危害校园安全的因素主要有:安全措施不完备的校园设施和危险建筑倒塌引起的伤害;学校忽视安全教育,学生缺乏安全意识,加上部分学校管理不力而造成意外伤害;火灾、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害;校外侵害;校园暴力等。为了保护每一个孩子,把意外伤害减少到最低限度,曾在第九届全国人大四次会议上,150多名人大代表呼吁尽快制定《校园安全法》,切实保障师生安全。 请回答: (1)想一想:你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象?(至少写两项) ___________________________________________________________________________________________ (2)受到意外伤害,你认为最有效的解决办法是什么?理由何在? ___________________________________________________________________________________________ (3)你认为怎样才能有效减少安全事故的发生?(至少写两点) ___________________________________________________________________________________________ (4)请你设计两条校园安全的警示语。 ___________________________________________________________________________________________ |