| “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”古训告诫我们与人交往要 |
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| A、语言文明 B、举止端庄 C、态度亲和 D、彬彬有礼 |
| 我们每个人都有自己的长处，也有自己的优势，在合作中竞争，就要尊重对手，向竞争对手学习，我们在合作中竞争的目标是 |
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| A、为我们的成长铺平道路 B、向竞争对手学习，优势互补 C、互帮互学，互相提高 D、在竞争中互相启发，各显神通 |
| 竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，这体现 |
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| A、在竞争中学会欣赏，学会合作 B、优秀的竞争者往往是理想的合作者 C、在竞争中合作的“双赢”原则 D、合作离不开竞争，竞争离不开合作 |
| “宰相肚里能成船”，说明了_________是中华民族的传统美德。 |
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| A、尊重 B、理解 C、平等 D、宽容 |
| 人与人之间需要相互理解、相互尊重，礼貌是尊重的具体表现，下列说法正确的是 |
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| ①礼貌是处理人与人之间关系的一种规范 ②礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 ③礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采 ④礼貌会对人造成伤害，妨碍我们与他人交往 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| 对合作和竞争的关系认识正确的是 |
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| ①没有合作的竞争，是孤单的竞争，因为没有参照系 ②没有竞争的合作只是一潭死水，因此合作中需要竞争 ③竞争和合作是相互依存，是统一的 ④竞争排斥合作，合作排斥竞争 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ |
| “退一步，海阔天空；让三分，风平浪静。”这说明在交往中要 |
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| A、学会自我保护 B、学会尊重他人 C、学会宽容待人 D、学会平等待人 |
| 你和你的好朋友闹出别扭的时候，如果你认定是对方的错误，你会 |
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| A、当然不会主动和好，既然是对方的错，就应该让他先道歉 B、人要有傲骨，怎么能随便低头 C、宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误 D、既然是好朋友，两个人都应该主动和好，不能总是我迁就朋友 |
| 我们诚实做人的核心是 |
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| A、心地善良 B、践约守信 C、宽厚仁慈 D、尊重、理解 |
| “君子一言，驷马难追”这一古训主要是说 |
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| A、君子的话传得很远 B、人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺 C、许下诺言，坚决履行的人才是君子 D、许下诺言，很快就会实现 |
| 诚信的基本要求是 |
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| A、诚恳真挚 B、诚心诚意 C、坦诚相见 D、对人守信，对事负责 |
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“在竞争中合作”需要我们形成团队精神，下列关于“团队精神”的说法正确的是 |
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| ①团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神 ②在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中 ③在社会，团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中 ④团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益 A、①②③ B、②④ C、①②④ D、①②③④ |
| “不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”著名唯物主义哲学家德谟克利特的这句话的意思是 |
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| A、要敢于参与竞争 B、要争就和最好的争 C、参与竞争就要取得胜利 D、不想当将军的士兵不是好士兵 |
| 小丽热情开朗，同学们有事都爱找她帮忙。面对众多的请求，你认为她正确的做法是 |
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| A、毫不犹豫，答应所有人的请求 B、认真考虑，答应下自己能做到的事情，不能帮忙的向同学解释清楚 C、先答应下来，办不成也没办法 D、怕自己做不好，一律婉言谢绝 |
| “同一件事，当你以欣赏的态度去看时，便会看到许多优点；当你以挑剔的眼光去看时，便会找到无数缺点。”这段话告诉我们 |
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| ①如果不懂得欣赏他人，就难以接纳和理解他人 ②对周围的事物应多持欣赏的态度 ③要坚持中庸之道，欣赏和挑剔各占一半 ④多想人所想，理解至上 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ |
| 与人友好交往必备的素养有 |
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| A、语言文明 B、态度亲和 C、举止端庄 D、盛气凌人 |
| 竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。竞争 |
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| A、给我们以直接现实的追求目标 B、赋予我们压力和动力 C、能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率 D、使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平 |
| 有关“合作”的名言警句有很多，下列属于“合作”的警句是 |
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| A、独学而无友，则孤陋寡闻 B、人心齐，泰山移 C、水火不相容 D、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 |
| 有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树摘果，它们都吃到了果子。它们非常庆幸有对方这样的好朋友。寓言说明 |
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| A、这就是它们彼此取长补短，密切合作所取得的效益 B、在竞争与合作中应体现“双赢”的原则 C、竞争不排斥合作 D、只要善于合作，去发挥合作和整体的力量，就一定能想出好办法，取得成功 |
| 谅解是一种 |
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| A、爱护 B、体贴 C、宽容 D、理解 |
| 诚信的“诚”就是 |
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| A、诚实无欺 B、诚实做人 C、诚实做事 D、实事求是 |
| 近年来，一些震惊国人的事件和三鹿奶粉致婴儿患上肾结石、大头娃娃事件、齐二等事件不但使人民的利益受损，也让许多无视法律和道德的企业纷纷倒闭。对此，你同意的观点有 |
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| A、弄虚作假，只能骗人一时，无法欺人一世 B、诚信经营对企业生存发展不利 C、“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则 D、实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证 |
| 中午，七年级（2）班教室里，小明和三位同学在一起，其中一位同学带眼镜。小明正在学习， 带眼镜的同学问他问题，他十分不耐烦，说：“自己去想！”回头对另一个同学说：“你说，小四眼怎么那么笨？我才不告诉他呢？”这时，一个同学不小心碰掉了他的铅笔盒，该同学向他道歉，但他不原谅对方，大吵大闹。小明的行为 |
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| A、是不文明、不礼貌的表现 B、盛气凌人，没有做到平等待人 C、是不尊重他人的表现 D、违反了交往礼仪的宽容原则 |
| 汪大卫同学上学期因为讲文明，有礼貌，被评为了学校的“文明礼貌新星”。你认为下列哪些是王大卫同学上学期的行为 |
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| A、听别人说话时东张西望，不时看看表 B、在待人接物中，使用“你好、谢谢、对不起”等礼貌用语 C、与同学交谈时总是当场指出别人发言中的错误 D、不随便打断别人的谈话，等对方讲完了再发表自己的看法 |
| 下列行为中，不受人欢迎的做法有 |
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| A、小杰在别人说话时神情专注，从不妄加评论 B、小娜与人说话时总是一副爱搭不理的样子 C、小冬在老师讲课时总是不停的问为什么 D、小江总爱盘问别人的过去，打探别人的隐私 |
| 日常礼貌用语很多，请你写出一些常用的见面语、感谢语、致歉语、告别语。（每方面至少答出2点） |
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| 填表题：请你把节日的传统习俗找出来。（答出2个即可） |
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| 情景一：期末考试的考场上，你已经全部答完了，而同学小李被一道题难住了，向你求助，但你没有告诉他。 情景二：你的朋友偷了别人的东西，跑到你家来躲避警察的追捕，你对他做了很多思想工作，劝他到公安机关自首。 情景三：某厂请你担任其产品代言人，许诺要给你一笔可观的报酬，可你却发现他们的产品有质量问题，于是你拒绝了他们。 情景四：午休时，好朋友在你劝说无效后进了网吧，结果他上课迟到了。他事先叮嘱你，帮他向老师撒谎。而当老师问你时，你说出了事情的真相。 请你判断，以上四种情境的做法分别体现了诚信守则的哪一条？ （1）______________________________________________________________________________________ （2）______________________________________________________________________________________ （3）______________________________________________________________________________________ （4）______________________________________________________________________________________ |
| 东北虎忧郁的目光只是因为它的领地与日俱减；地球上所有幸存的物种以一小时一种的速度走向灭绝；每年有2500万儿童因饮用受污染的水而生病致死……人类生存环境快速走向凋零。 为了人类的未来，为了子孙后代，我们必须要尊重自然，我们青少年要从现在、从身边小事做起来保护环境。为此要做到： （1）______________________________________________________________________________________ （2）______________________________________________________________________________________ （3）______________________________________________________________________________________ （4）______________________________________________________________________________________ |
| 林林因与同学交往时只关心自己，缺乏谦让精神，并且心胸狭隘，处处设防，从而导致自己的人际交往圈狭小，学习上遇到困难也无人帮助，每天过得很不快乐。 阅读材料后，用所学知识回答下列问题： （1）上述材料反映了什么问题？ ________________________________________________________________________________（2）林林为什么会出现这种烦恼？ ________________________________________________________________________________（3）如何帮助林林消除这一烦恼？ ________________________________________________________________________________ |
