一天,芳芳正走在上学的路上,突然下起了暴雨……这时同班同学刘海打着伞走过来,于是顺便和他同打—把伞上学去,这个情景恰巧被几个同班男同学看见了。不久,班里有关芳芳“早恋”的传言就传得沸沸扬扬起来。对于男女感情几乎不懂的芳芳十分苦恼。 (2)你认为男生、女生之间正常交往应是怎样的? |
材料一:南方某中学九年级学生李某染上了吸烟、酗酒的恶习,为筹钱买酒、买烟,经常勒索低年级的同学。初中毕业后他又开始吸毒,为买毒品偷拿家里上万元。父母对其进行了批评教育,但他没有悔改。后来,他为购买毒品,一天夜里持刀抢劫他人现金5000多元,被公安机关抓获后,受到法律制裁。 材料二:马克思一生工作繁忙,但他的生活情趣十分广泛,工作之余喜读诗歌小说,这不但没有妨碍它的工作,还丰富了他的知识,促进了他的写作。有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系:爱书法——延长寿命;爱下棋——思维敏捷;爱养花——陶冶性情;爱写作——丰富想象。 (1)上述材料分别说明了什么道理?(提示:请从生活情趣的角度思考) ___________________________________________________________________________________________ (2)读了这两则材科,你有何启示? ___________________________________________________________________________________________ |
形形色色的声讯电话很精彩,游戏,交友,点歌,有奖竞赛……面对此起彼伏响起来的声讯电话,越来越多的中学生挡不住诱惑,成为拥护的“主力”。暑假即将到来,报刊上有关声讯服务的广告突然多了起来,有些人居然在学校门口发起了广告传单。你看见好多同学很仔细地将这些广告剪下来,放进书包里。 (1)面对这—情况,你该怎么办? ___________________________________________________________________________________________ (2)你能告诉身边同学一些抵御不良诱惑的方法吗? ___________________________________________________________________________________________ |
情景一:课堂上,认真听讲,自主学习,积极探究新知识。 情景二:寝室内,大声喧哗,影响他人的休息。 情景三:操场上,爬到篮球架上玩耍。 情景四:放学回家,不遵守交通规则,骑着自行车闯红灯。 情景五:回到家中,自觉参加力所能及的劳动。 (1)以上行为哪些是负责任的表现?哪些是不负责任的表现? ___________________________________________________________________________________________ (2)你认为我们怎样才能做一个负责任的人? ___________________________________________________________________________________________ |
我们生活的世界是绚丽多彩的,又是纷繁复杂的。生活中是与非、善与恶、美与丑往往交织在一起。 |
一位15岁的女孩被劫持,关在一幢大楼第八层的房间里。在孤立无援的绝境中,她灵机一动,写了一张求救纸条放进衣兜里,从窗口扔了下去。衣服飘落引起行人注意,当人们捡起衣服发现纸条后,立即拨打“110”报警,女孩被成功解救。 面对可能遇到的不法侵害,你有哪些自我保护的方法和技能?说出来与大家共分享。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |