“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”这句话说明 |
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A、个人的生活、学习和工作都离不开集体 B、集体的力量是无穷的 C、集体是我们温暖的家 D、集体是个人成长的摇篮,是妈妈温暖的怀抱 |
“风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心”,对这句话理解错误的是 |
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A、我们要积极参与社会公益活动 B、要进一步了解社会 C、要关心社会 D、要一心读好圣贤书 |
白云、青山、绿水、辽阔的草原、起伏的山峦…… 浩瀚美丽的大自然 |
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①给我们无穷的精神享受 ②带给我们欢乐 ③带给我们困惑 ④陶冶我们的情操⑤丰富我们的精神生活 A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤ |
我国十分重视环境保护的立法、执法工作,制定了许多有关环境保护的法律法规。其中,我国环境保护的基本法是 |
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A、《中华人民共和国防治污染法》 B、《中华人民共和国大气污染防治法》 C、《中华人民共和国森林法》 D、《中华人民共和国环境保护法》 |
2005年秋,因雨水较多,陕西渭南、安康等地不同程度遭受了洪涝、滑坡、坍塌等灾害。中央民政部及时下发救灾款,全省人民团结一心,捐款捐物,终于帮助灾区人民战胜了自然灾害。这说明 |
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A、团结就是力量 B、防灾准备不够 C、洪水的凶猛 D、环境问题危害很大 |
在我们说话的地球上,每年每月,甚至每时每刻,都有某个物种在灭绝活濒临灭绝,而且灭绝的速度在不断加快。造成物种灭绝的原因有 |
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①不可抗拒的自然历史及自然灾害因素 ②人为因素 ③人类对野生动植物资源掠夺式开发和利用 ④人类对自然的过分保护 A、①②③ B、①③ C、②③④ D、①③④ |
对下图的寓意理解正确的选项有 |
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①地球控制在人类的手中,由人类摆布 ②人类只有一个地球,保护地球也就是保护人类自己 ③人类的活动必须与资源、环境相协调 ④关心地球、保护环境是每个公民的义务 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
人类文明的标志是 |
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A、保护环境 B、生产劳动 C、科学技术 D、法治 |
2005年10月12日-17日,我国“神舟”六号载人飞船获得圆满成功。这是我国大力发展_______取得的成果。 |
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A、生命科学技术 B、空间科学技术 C、纳米技术 D、信息技术 |
下列关于好奇心的认识,不正确的是 |
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A、好奇心人皆有之 B、只要有了好奇心,就会有所发现和创造,从而打开成功的大门 C、我们需要保存童年时的那份天真与好奇,把好奇心转化为兴趣,进而发展成为志趣、特长 D、我们应该正确把握好奇心,拒绝不良诱惑 |
马克思说“宪法是法律的法律。”这句话说明 |
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A、宪法具有最高的法律效力 B、宪法规定国家生活中的根本问题 C、普通法律包括了宪法 D、宪法包含了普通法律 |
艾滋病病毒主要破坏人体的_______。 |
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A、免疫系统 B、神经系统 C、消化系统 D、血液系统 |
党领导人民治理国家的基本方略是 |
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A、对外开放 B、依法治国 C、保护环境 D、计划生育 |
在我国,能够对各种法律活动的合法性进行法律监督的包括 |
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①所有国家机机关 ②社会组织 ③我国公民 A、①② B、②③ C、①③ D、①②③ |
集体是一个整体,其存在形式多种多样,集体的基本特征有 |
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①有着共同的目标 ②行动上相互支持 ③心理上相互依存 ④情感上荣辱与共 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④ |
当你游览金丝峡时,要想“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”在鉴赏时就要注意 |
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A、观赏的距离 B、观赏的角度 C、观赏的时间 D、发挥想像力 |
21世纪高科技的主流是 |
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A、信息技术 B、纳米技术 C、生命科学技术 D、空间科学技术 |
作为青少年,我们要积极参与社会公益活动,通过这些活动我们可以进一步了解社会,增进关心社会的情感。虽然我们年龄小、力量单薄,但我们可以为社会做许多力所能及的事,比如 |
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①为贫困儿童献爱心 ②为灾区捐款 ③宣传“防艾”知识 ④扶助老弱病残 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ |
有人说:“集体就像一个大火炉,集体里的成员则像一块块煤炭。大家都想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去。煤炭越多,烧得越旺,那么集体也就越温暖……温暖的集体不是别人赐给的,也不会从天上掉下来,它是靠全体成员的热情和爱汇集起来的。” (1)上述说法体现了哪些道理? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请结合实际说说我们在学习生活中应以怎样的实际行动来为集体增光添彩? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
已故著名文学家沈从文老先生的墓碑,设计的匠心独运,看上去如一块天然未凿的顽石。美国汉学家张充和先生在墓碑的背面,挥笔题写了这样一段碑文:“不折不从,星斗其文;亦慈亦让,赤子其人。”把挽词每句最后一个字连起来读,就是——“从文让人”。 读完上述材料,谈谈你对谦让的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ |
观察漫画,结合所学知识回答问题。 |
(1)漫画反映了我国目前存在什么问题? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你认为此类问题有哪些危害? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请你写两条保护环境的广告语。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)为了保护人类共有的家园,你会怎么做? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力——江泽民 (1)简要说说你打算从哪些方面培养自己的创新能力。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你穿越时空,描述一下你对未来某项科技成果的遐想。(不少于40字) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
我们生活在依法治国的国家里,请回答下列问题。 (1)社会主义法制的基本要求是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)生活在这个崇尚法治的时代里,怎样做一名知法、守法、护法的合格公民? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |