| 2010年10月1日18时59分57秒，长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射，把__________卫星成功送入太空。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。 |
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| A、神舟七号 B、天宫一号 C、月亮女神 D、嫦娥二号 |
| 我们从不同的小学聚集到现在的学校，昔日的小学生成为一名中学生，踏上人生新的征程。在人生道路的新起点上，我们应该 |
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| ①学会观察，用心体验作为一名中学生的新鲜感受 ②与同学友好相处，在学习、生活中与大家共同分享成长的快乐 ③了解自己的班级，热爱自己的集体 ④ 团结互助，积极进取，让自己感受快乐、充实 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
| “我是中学生啦！”这个新的身份带给我们更多的是 |
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| A、要更加刻苦学习 B、新感觉、新体验 C、新问题、新困难 D、有自己的主见 |
| 进入中学以后，你面对许多“美丽的陷阱”，你会怎么做？ |
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| A、拒绝诱惑，严于律己 B、尝试一下 C、拒绝和社会交往 D、到时再说 |
| 课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？ |
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| ①我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑 ②我很羡慕他们，去效仿他们 ③看不起他们，他们很可恶 ④我会想办法帮助他们，使他们能健康成长 A、①②③④ B、①④ C、①③④ D、②③④ |
| 某校七年级学生张某经常遭到三个不法分子的勒索，把零花钱全交给他们当作保护费，张某为此提心吊胆，异常苦恼。他应该怎么做？ |
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| A、忍气吞声，花钱“消灾” B、直接同不法分子搏斗 C、向大人求助或想办法“智取” D、哭泣，以求得罪犯的同情 |
| 初中学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业荒废了，老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”对这一事件认识正确的是 |
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| A、王某上网是个人私事，老师不应干涉 B、网络传播许多不健康的东西，学生不能上网 C、适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的 D、受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉 |
| 进入初中以后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴的看法与评价。这说明，初中阶段 |
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| A、对自己的优缺点有了清醒认识 B、特别希望别人看重和抬高自己 C、已经懂得公正客观地评价自己 D、个人的自我意识开始大大增强 |
| 下列现象符合中学生学习规律的是 |
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| A、经常做课外习题，常常做到深夜 B、自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到晚上去做 C、晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习、预习 D、课堂上经常看与学习无关的书籍 |
| 科学家爱因斯坦上中学时对数学不感兴趣，后来研究“引力之谜”便遇到了不可逾越的困难，不得不花费七年的时间去补习数学。这个故事说明： |
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| ①学习上出现偏科，就会一事无成②学好基础知识是非常重要的③各门功课之间是相互联系的，不可偏废④打好坚实基础，必须勤于思考 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ |
| “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明 |
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| A、与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步 B、把自己的智慧只告诉好朋友 C、给朋友以情感上的支持 D、有苹果应该和同学一起分享 |
| “工欲善其事，必先利其器。”我们要学会学习，善于学习，就要 |
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| ①珍惜时间，合理安排学习时间 ②独立思考，自主学习 ③发挥学科特长，把自己喜欢的科目放在第一位，其他的可理可不理 ④从社会生活和社会实践中学习 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ |
| 心理学家发现，课间休息十分钟以后再学习，可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明 |
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| ①多休息，少学习，学习与工作的效果更好②适当的“忙里偷闲”能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去③课间休息只会使人放松下来，不利于提高学习效率④我们中学生要学会学习的同时，也要学会休息 A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．②④ |
| “智力正常、个性成才”，说明一个人成才不仅需要好的智商，更重要的是具备良好的个性。“个性”指的是 |
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| ①理想、品德 ②情感、性格 ③气质、意志 ④习惯、兴趣爱好 A、①③ B、①②③ C、①②③④ D、②③④ |
| 在学习上，每一位同学想取得好成绩，总希望自己比别人强，这就要求我们要树立竞争的意识。因为，竞争可以 |
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| ①使人更加勤奋 ②使人作茧自缚，妨碍自己发展 ③使人相互激励，增长见识 ④使人斤斤计较 A、①④ B、①③ C、②④ D、②③ |
| 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说的是 |
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| A、学习方法 B、学习要有兴趣 C、学习有毅力 D、学习自觉性 |
| 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”其寓意是 |
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| A、人与人之间要团结协作 B、人与人之间要相互依赖 C、人与人之间要相互关心 D、人与人之间要相互交流 |
| 一个自主的学习者，应该是 |
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| A、要我学 B、为老师学 C、为父母学 D、我要学 |
| 父亲大声训斥小刚：“老师来访，说你三天打鱼两天晒网，你说说是怎么回事？”小刚：“老师是在冤枉我，我既没打鱼，也没晒网，不信，你去问……”“三天打鱼两天晒网”主要指小刚未认真 |
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| A、享受教育的权利 B、履行受教育的义务 C、听取教师的教导 D、遵守学校的纪律 |
| 新学期发新书时，小芳发现她的书页有破损，本想换一本新的，但她马上想到书本是按人数来的，自己不要而换给别人，别人也肯定不想要有破损的书，于是自己拿了。她的做法体现了 |
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| A、她具有助人为乐的高尚道德品质 B、她有着一颗知恩图报的美好心灵 C、她心中想着他人，时时处处为他人着想的宽广胸怀 D、她在小事上不想赚便宜的心理 |
| 面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己。 |
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| 君子同而不和，小人和而不同。 |
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| 微笑是疲倦者的休息，是沮丧者的希望，是悲哀者的阳光，是大自然赐予人类的最佳良药。 |
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| 守时是一种美德。 |
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| 幽默是人际关系的润滑剂。 |
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| 换位思考、善待他人也是人际交往的奥秘之一。 |
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| 每天都把时间用在学习上，自然就会提高学习效率。 |
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| 友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的安慰。 |
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| 上学读书太苦太累，没一点乐趣，还不如“超女”一夜成名。 |
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| “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”个体离开了群体就不可能正常地生存和发展。 |
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| 人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲哀、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更好地适应社会。而有部分同学或不愿与人交往，或不善于与人交往，通过思想品德的学习，你学会了哪些交往的“好招”呢？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 当我们长大之后，很多诱惑就像糖果一样吸引着我们。我们中学生身边存在着哪些不利于我们健康成长的诱惑呢？面对这些诱惑，我们又该怎么办呢？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 踏入初中生活，一个新的班集体正在我们自己的手中诞生。让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。请你说一说，怎样创建我们的新集体？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可减轻不少负担。”马不高兴的回答：“凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。 你从上面寓言中体会出什么道理？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 吕小兰是某校八年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。 阅读上述材料后，结合所学的知识回答下列问题： （1）吕小兰父母的行为违反了哪些法律？（至少写出二部法律名称） ___________________________________________________________________________________________ （2）假若你就是吕小兰的同班同学，为帮助她重返校园，你觉得应该怎样说服她的父母？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 小刚来到新的学校时，心里非常高兴。但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太习惯，再加上校学生会主席选举失败，以及父母对自己的高期望，内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己的情绪，排除烦恼。很快，小刚的生活又充满了阳光。 （1）说说小刚在新的学校学习时遇到了哪些问题？ ___________________________________________________________________________________________ （2）他采取了哪些方法来解决？ ___________________________________________________________________________________________ （3）你自己对新的学习生活有没有不适应的地方？你是怎么调节的？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》） （1）你认为时间是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）请你收集2条珍惜时间的格言或名言。 ___________________________________________________________________________________________ （3）每一个人都应该珍惜时间，做时间的主人，你是如何珍惜时间，做时间的主人的？ ___________________________________________________________________________________________ |