| 2010年8月7日晚至8日凌晨，甘肃省甘南州____________县发生特大山洪泥石流灾害，截至9月4日，泥石流灾害中已经遇难1478人，失踪287人。 |
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| A．汶川 B．腾冲 C．舟曲 D．陕南 |
| 2010年10月1日，我国____________月球探测卫星升空。经过5天的飞行和首次近月制动，它于10月6日进入近月点100千米、远月点8000千米的大椭圆型绕月轨道。后又经过2次近月制动，于10月9日进入高100千米、周期117分钟的极月圆轨道，即最终的工作轨道，对月球开展多种科学探测，标志着中国探月工程____________期揭开序幕。 |
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| A．天链一号 一 B．鑫星二号 二 C．嫦娥一号 二 D．嫦娥二号 二 |
| 父母子女之间所产生的矛盾在所难免，关键在于如何正确处理矛盾，形成良好的父母子女关系，以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有 |
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| ①充分理解父母的用心 ②学会必要的让步和道歉 ③学会向父母表达 ④尽可能以自我为主，适当听从家长的意见 A．②③④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ |
| 2009年江苏省干部考察工作补充规定，首次将是否“孝道”作为干部社区征询意见范畴，凡是不孝敬父母的干部一律不得提拔重用。这一规定 |
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| A．以杜绝不孝敬父母的行为 B．利于弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德 C．以使所有的子女都孝敬自己的父母 D．利于干部的选拔 |
| 对漫画《孝心》的理解正确的是 |
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| ①这是孝敬父母的表现 ②父母应体谅子女的难处，要全力支持子女的工作 ③孝敬父母应该落实在具体行动上 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳，在精神上安慰他们 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ |
| 2010年9月10日，全国各地以多种形式庆祝第26个教师节。教师受到人们的尊重，主要是因为 |
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| ①教师从事的职业是崇高的 ②教师是类文明的传递者 ③每一个教师都对人类文明做出了杰出贡献 ④教师肩负着教书育人的神圣职责 A．②③④ B．②③ C．①②③ D．①②④ |
| 在学校里，我们应该这样与老师相处 |
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| A．体谅与宽容，对老师工作中的缺点应善意提出 B．要时刻注意发现老师的不足 C．老师批评了自己，就应对老师有不好的印象 D．遇到难题时不应问老师，因为老师太辛苦了 |
| 李老师因突然患病住进了医院，全班同学给老师写了一封热情洋溢的慰问信，连平时大大咧咧的男同学也对李老师说：“老师，你安心养病吧，别惦记我们，学校已经安排老师给我们上课啦，我们一定配合老师把课上好。”这是一种 |
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| A．关心老师的表现 B．讨好老师的表现 C．尊敬老师的表现 D．表现自己的方式 |
| “友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话说明朋友之间建立友谊应当做到 |
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| A．相互宽容 B．相互尊重 C．相互鼓励 D．相互赞扬 |
| 下列同学在交友中表现正确的是 |
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| A．李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课 B．赵明从来不和朋友争论学习问题，唯恐得罪朋友 C．李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理这位同学 D．郑海波见自己的朋友经常和其他同学一起玩，心中很不高兴 |
| 在学校卫生大扫除时，劳动委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子、倒垃圾、打水等重活，相互配合，分工合作。这样做 |
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| A．属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活 B．体现异性同学交往要尊重对方 C．男女同学各有自己的优势和不足。男女同学一起劳动，分工合作，取长补短，可以提高效率 D．这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学的交往 |
| 2010年9月11日早晨6时40分左右，博白发生了骇人听闻的校园惨案，造成2死2伤，史称博白的“9·11事件”，据查原因就是当事者刘某，这位女生由于早恋酿成的惨案，令人深思，给我们的警醒正确的是 |
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| A．男生与女生不能交往 B．女生与异性交往，要注意自爱、掌握分寸，学会保护自己 C．尽量不要交往 D．只与少数异性同学交往 |
| 目前有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博，甚至走上违法犯罪的道路是由于 |
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| ①受到不良同伴或同伙的影响 ②没有正确认识从众和把握好好奇的方向 ③认为“法不责众”，于是盲目跟风 ④道德素质低，自我约束力差 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．①②④ |
| 下课的时候，我不小心把同桌新买的铅笔盒碰掉在地上，结果掉漆了。我不安极了，可是同桌却说：“没关系，真的！”同桌的做法充分体现了对待同学和朋友 |
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| A．要心胸宽阔，理解体谅 B．要学会赞美他人 C．要敞开心扉，坦诚交流 D．要言听计从、百依百顺 |
| 青少年崇拜F4的英俊潇洒，孙燕姿的活泼，周杰伦的酷……虽然他们都在唱自己的歌，表达自己的情感，但是你我却能从中或多或少地找到自己的影子；有些学生三五成群地花费大量时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿明星。对此“追星”现象的正确认识是 |
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| ①明星都有俊美的外表和高超的技能，是我们学习的榜样 ②要认识到明星的优点和缺点，择善而从 ③要提高鉴别能力，克服盲目从众心理 ④明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果，不值得学习 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ |
| 著名作家冰心说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这启示我们，面对“满天繁星”，我们应当 |
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| ①崇拜他们成功背后的奋斗精神 ②欣赏他们的成功，但自己不行动 ③让明星背后的奋斗精神成为我们前进的动力 ④不只看其成功的结果，还要看其成功的过程 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 生活中有些人为了面子等原因，往往喜欢跟在大家的后面走，有时明明知道大家的选择是错误的也不愿意走自己认为正确的路，以至硬着头皮去做自己本不愿意做的事情。这种心理 |
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| ①会弱化自我意识，束缚独立思考，扼杀创新精神和创造力 ②是盲目从众的心理 ③是值得赞扬的，是不出风头的表现 ④是有害的，我们应培养独立思考的能力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
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尊老爱幼，孝敬父母是中华民族的传统美德。父母赋予我们生命，抚育我们成长……为此我们应该感恩我们的父母。
（1）为报答父母的养育之恩，我们应该做些什么？
___________________________________________________________________________________________ （2）写出两句孝敬父母的名言名句。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 请你帮忙： 王老师： 你好，我叫方平，今年初二。小学毕业后，我上了初中，学习压力很大。但最使我痛苦的是我和同学之间的关系。入学一年半了，我还没有一个知心朋友。渐渐地，我变得沉默了，变得内向了，可我内心不想这样啊！不知从什么时候开始，同学们好像都开始讨厌我，有的人一见到我就掉头走开，有的人还在背后嘀嘀咕咕议论我。为此，我心里很难过，其实我很想很想得到同学们的友谊，很想和其他同学一样高高兴兴的相处。可同学们是不是都不喜欢我？您能帮助我解决这个问题吗？ 一个期待你帮助的学生 方平 2010年5月12日 这是一位编辑老师接到的信，阅读后请回答： （1）从信中，你感受到了方平同学什么样的心情？ ___________________________________________________________________________________________ （2）你认为造成方平同学烦恼的原因是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （3）请你给方平同学出主意，告诉她怎么才能获得同学们的友谊。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 某校初三年级16岁的小黄同学背着家长和老师去“泡网吧”，在网吧里交上了几个不三不四的朋友。他们学着“桃园结义”的故事，以“哥们儿”相称，搞什么“有福同享，有难同当”。一次，他们中的一个“兄弟”在斗殴中被人打伤，小黄就纠集了一伙人去“报仇”。小黄在这次斗殴中持刀将对方砍成重伤。结果，他被法院判处了有期徒刑。铁窗中的小黄非常悔恨地说“都是哥们儿义气害了我……” （1）小黄与自己的“兄弟”之间是不是真正的友谊？为什么说是“哥们儿义气”害了小黄？ ___________________________________________________________________________________________ （2）这件事给我们什么教训？ ___________________________________________________________________________________________ （3）假如你是小黄的好朋友，发现小黄欲纠集一伙人去“报仇”的举动，你会怎样做？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 在学校里，学生与老师朝夕相处，由于各种原因，有时不可避免地产生一些矛盾和误会，出现分歧。为建立良好的师生关系，某校决定在校内进行一次师生关系情况调查。假如你是其中的调查成员，请完成下列任务： （1）请你提供两种调查的方法。 ___________________________________________________________________________________________ （2）请你设计两个师生关系方面的调查问题。 ___________________________________________________________________________________________ （3）假如你是被调查的学生，请你针对以上的调查问题选其中一个写出你的看法。 ___________________________________________________________________________________________ （4）在教师节里，同学们纷纷表达对老师的祝福，请你写两句赞美老师的语句。 ___________________________________________________________________________________________ |
