| “人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞悔；在临死的时候，他就能够说‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业-----为人类的解放而斗争。”下列选项符合这一命题的是 |
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| ①长征途中湘江之战，红34师师长陈树湘在战斗中腹部受伤，被俘后宁死不屈，自己扯断肠子壮烈牺牲 ②国家食品监督管理局原党组书记、局长郑筱萸因严重渎职、受贿被判死刑 ③油城的哥崔新雷曾在车上拾到现金若干、手机十余部，未能及时联系到失主的，全部上交到市交运集团出租公司；面对乘客不慎遗落的20万现金不动心，找到失主，拒绝酬谢，不留姓名 ④“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，人是自然的产物与杰作。 A．①③④ B．①③ C．②③④ D．①④ |
| 对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安；我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进人他们的瞳孔，摄人他们心底；假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们不应该 |
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| A．珍惜自己的生命，关爱父母的健康 B．加强与父母的沟通，给父母更多精神上的慰籍 C．认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母 D．以自己的实际行动回报父母的养育之恩 |
| 下面的几种行为依次对应的心理品质是 在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象 主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间 奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我” 不须扬鞭自奋蹄 |
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| ①自信②自强③自立④自尊 A．①②③④ B．④②③① C．④③①② D．①③②④ |
| 下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是 |
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| A．我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号 B．我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人 C．谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往 D．数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学 |
| 2010年9月20日，是我国第八个“公民道德宣传日”。宣传日前夕，某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的是 |
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| ①小超踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿 ②小新答应帮同学小婷补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往 ③考试前小光答应“传纸条”给小风，考试时小光果然这样做了 ④小英因为睡懒觉而上学迟到，她却告诉老师是因为自行车坏了 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ |
| 小华是一个追求上进的学生，在一次期末考试时，他为了考出好成绩偷看了邻桌同学的答案。对这个实施非正义行为的同学，我们应该 |
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| A．事不关己，高高挂起 B．只要不涉及自己的利益，就置之不理 C．进行积极的劝说和制止 D．考试时，他能作弊，我也能抄袭答案 |
| 中学生小A，迷恋网络游戏，还经常趁父母不在家，上网浏览不健康信息。后来，模仿网络游戏中的暴力手段，持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们 |
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| ①要克服猎奇心理，抵制不良诱惑 ②要提高道德素质，增强法制观念 ③要远离网络，避免受其侵害 ④要杜绝不良行为，预防违法犯罪 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ |
| 北京残奥会开幕式上，在汶川大地震中失去左腿，但却不曾放弃芭蕾舞梦想的11岁小姑娘李月主演的芭蕾舞《永不停跳的舞步》感动了全场观众。其中，打动我们的不仅仅是她优美的舞姿，更重要的是 |
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| A．绝不允许他人超越自己的自尊心 B．个人命运融入祖国发展的自信心 C．告别依赖，拒绝帮助的自立精神 D．志存高远，执着追求的自强精神 |
| 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们 |
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| A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 C．我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大 |
| 山东省某市第六届人民代表大会第二次会议召开前夕，市人大代表刘某到社区进行调查研究，小李同学向他反映了关于学校门口机动车乱停乱放，以及车速过快影响学生出行安全的问题，得到刘某的高度重视。在这里，小李同学 |
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| ①表现了较强的民主参与意识 ②尽到了小主人的责任 ③认真履行了人大代表的职责 ④尊重、信任人大代表 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 2006年，我国有近千名县处级以上贪官被判刑，2736名县处级以上干部被立案侦查。这 |
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| ①充分显示了党和国家反腐败的坚强决心，标志着党风廉政建设和反腐败斗争不断深入②充分体现了我国坚持依法治国的基本方略，充分表明我国公民在法律面前人人平等，任何组织和个人都不能例外③维护了社会公平正义，有利于和谐社会的早日建成④体现了社会主义法制的基本要求 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 我国大学毕业生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收260名数据技工，月薪达到 6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了四类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种。这给我们的启示是 |
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| ①在选择成才目标时要从自身的实际出发 ②当今激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争 ③在选择成才目标时要符合社会发展的要求 ④要提高自身素质，成为社会需要的人才 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 某居民区附近的一家化工厂，经常排放工业废气，小区居民深受其害。要改变这种局面，该区居民可以采取的方式有 |
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| ①居民代表与厂家交涉，要求停止侵害行为 ②向有关环境保护部门反映情况，解决问题 ③张贴大字报和标语反映问题，引起人们对环境问题的重视 ④向人民法院提起环境诉讼，维护自己的环境权益 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①② |
| 为了使民意的表达更加顺畅，使民众与政府的沟通更加便捷，人民网强国论坛推出了“两会”民意征集大型互动栏目《我有问题问总理》，网友共提出了147702条问题，反腐倡廉、物价房价、教育公平、医疗改革等话题是网民关注的重点。这一做法 |
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| ①有利于国家机关加强廉政建设 ②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率 ③有利于切实保障公民的监督权 ④能保障人民享有平等权 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国作家维克多·雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要 |
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| A．不计较他人的一切过失和错误 B．做到处处忍让 C．宽以待人、宽容大度 D．讲文明、有礼貌 |
| 针对一段时间以来频频发生的食品安全问题，为了从源头上消除食品安全隐患，规范食品生产经营市场秩序，让人民吃的安心、放心，2009年2月28日十一届全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》，该法自2009年6月1日起实施。作为消费者，我们要 |
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| ①学习宣传食品安全法，增强安全意识 ②依法维护自己的生命健康权 ③及时向有关部门举报生产不安全食品的行为 ④发现有人销售不安全食品，立即予以没收、销毁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 小张等三位同学是某校八年级（1）班的学生，他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍，讨论问题，进行科技制作，参加实践活动。最近，他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们 |
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| ①创新就在我们身边 ②青少年要注意培养创新精神和实践能力 ③多读科普书籍是创新的唯一途径 ④青少年只能进行一些小发明、小制作，不可能有大的发明创造 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ |
| 人们在灾难中创造了一个又一个生命奇迹。一名被压在废墟里的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠顽强的“钢琴梦想”激励自己，最终战胜了死神。从培养良好的心理品质角度看，这启示我们要 |
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| ①增强自我调控情绪的能力 ②培养直面困难的积极心态 ③克服人际交往的闭锁心理 ④磨砺坚韧不屈的顽强意志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 2009年3月12日，教育部在新闻发布会上表示，根据原既定目标，2010年全球孔子学院落将达到500所。全球掀起了一股学习汉语热，这说明 |
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| ①我们应积极开展对外文化交流 ②中华文化是世界上唯一最优秀的文化 ③要宣传、弘扬我国的优秀文化，让世界了解中国 ④要挖掘本民族文化的独特内涵，在创新中发展民族传统文化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 在公共汽车上，一位乘客丢失了手机。为了找回自己的手机，她一方面让朋友打“110”报警，一方面要求车上的乘客不要离开。一些急于上班的乘客为了能赶去上班，情急之下应失主的要求被搜身之后离开。这些乘客的行为是 |
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| A．配合失主寻找手机，热心助人的表现 B．应该做的，这是公民的义务 C．维权意识淡薄，没有维护自己的人身自由权 D．侵犯了他人的人格尊严和生命健康权 |
| 张平和李丽从小就是一对形影不离的好朋友，随着年龄的增长，她们之间出现了不太和谐的音符。张平性格活泼，喜欢结交新朋友，而且积极参加学校组织的社会实践活动。而李丽性格内向，不善于与人交往，而且很少参加社会实践活动。她觉得社会生活变幻莫测，人际关系复杂，有时候她也非常羡慕张平，希望能像她那样和大家和谐相处，融为一体，可是不知从哪里做起。为此，她很茫然。 假如你是张平，作为李丽的好朋友，你想对她说些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 片段一：初中生小刚最近上课老是打瞌睡，作业不能按时完成。原来他的父母忙于工作，对他缺乏应有的监督，他一个人在家经常上网玩游戏到深夜，影响作业和休息。 片段二：小刚和班级同学组成社会实践小组，周日一起到马路上当文明监督员，协助交警维持秩序。 请运用教材中有关责任的观点，评析材料中小刚的行为。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 镜头一：某星级大酒店一豪华包间，十几个初中生为同学小丽过生日。桌上堆满了吃剩并丢弃的美味佳肴。 镜头二：某贫困山区破烂不堪的教室里，因营养不良而黄肌瘦的脸庞上，那一双双渴求知识的眼睛，正目不转睛地盯着黑板…… （1）镜头一、二分别反映了什么现象？ ___________________________________________________________________________________________ （2）看过上述两个镜头后，你有何感受？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。 1、学生李小明很关注自中己的形象，剪爆炸状发型、穿新奇衣服、行为扮“酷”。 判断：_____________________________________________________________________________________ 理由：_____________________________________________________________________________________ 2、有不良情绪就应该随时随地、无拘无束地尽情宣泄。 判断：_____________________________________________________________________________________ 理由：_____________________________________________________________________________________ 3、建设创新型国家已经成为国家发展战略，这就迫切要求广大青少年努力培养创新意识和创新能力。 判断：_____________________________________________________________________________________ 理由：_____________________________________________________________________________________ 4、学校举行首届“校园艺术节”，班级推荐具有艺术特长的小峰代表全班参加歌手大奖赛，他担心训练和比赛影响学习，拒绝参加。 判断：_____________________________________________________________________________________ 理由：_____________________________________________________________________________________ 5、音像店老板向你推荐好看、刺激的“口袋书”，并免费赠送1张盗版“周杰伦专辑”光盘。 判断：_____________________________________________________________________________________ 理由：_____________________________________________________________________________________ |
| 穿棉布衣服还是化纤衣服？坐电梯还是爬楼梯？开车还是走路？在一部分中国人眼里，这不再是随机的选择而是严肃的生活态度问题，他们追求的是“低碳”或“乐活”的生活方式。通过日常生活中的每个细节改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的概念还有“乐活”，它是英文LOHAS的音译，指健康、环保的生活方式。 （1）请你为低碳生活设计两则宣传标语，并举例低碳生活方式。（至少写出两项） ___________________________________________________________________________________________ （2）提倡“低碳”或“乐活”的生活方式有什么现实意义？ ___________________________________________________________________________________________ （3）面对流行的“低碳”或“乐活”的生活方式，你准备怎样做？ ___________________________________________________________________________________________ |
