| 鲁迅说：一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。鲁迅的话告诉我们 |
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| A．人类社会的发展总要受到一定的社会环境的制约 B．人类社会是各种社会关系结合在一起的人类生活的群体 C．个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 D．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 |
| 作为国家公民，对自己的国家负有一定的责任。亲近社会，服务社会，首先要 |
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| A．关心社会发展，关心祖国建设 B．克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态 C．遵守社会公德，养成良好的文明行为 D．自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务 |
| 下列说法错误的是 |
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| A．文化在综合国力竞争中的地位和作用已不再重要 B．承担的责任最重要的是国家责任和社会责任 C．中华民族精神的核心是爱国主义 D．热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心源于对民族文化的认同 |
| 面对大量外来文化的涌入，我们的正确态度是 |
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| A．继承和发扬优秀的文化传统 B．防止和剔除民族文化中的消极、落后成分 C．有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收 D．全盘肯定和全盘否定 |
| 2008年，我国政府把清明节、端午节、中秋节等民族传统节日定为国家法定节假日。这说明增强民族文化认同感，必须 |
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| A．继承优秀的传统文化 B．正确对待外来文化 C．弘扬一切中华文化传统 D．推进民族文化的创新与发展 |
| 以下属于中华民族精神的是 |
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| ①爱国主义②勤劳勇敢 ③自强不息④爱好和平 A．① B．①②③ C．①②③④ D．②③④ |
| 2008年央视春晚表演的盲人歌手杨光，感动了全国亿万观众。他虽然在8个月时失明，但他是那么地乐观、热爱生活，心中充满了“阳光”。从他身上，我们感受到 |
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| A．人生不可能总是一帆风顺，总会遇到各种挫折 B．挫折并不可怕，关键是看自己能否正确对待挫折 C．挫折是人生的灾难、成长中的障碍 D．同样的挫折，对不同的人产生的影响相同 |
| 对挫折与创新的关系，理解不正确的是 |
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| A．挫折激励创新 B．创新战胜挫折 C．勇于创新是战胜挫折的必由之路 D．创新必然经历挫折，经历挫折必能创新 |
| 小强因学习成绩差且家庭生活困难，准备辍学打工。小强这样想是错误的，从法律角度看主要是他没有认识到 |
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| A．学习对于自己成长的重要作用 B．在现代社会，学习已成为生存的一种方式 C．学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容 D．读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务 |
| 下列关于学习压力的说法正确的是 |
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| ①学习不可能没有压力，有压力才有动力 ②过重的学习压力，会造成过度紧张、焦虑、降低学习效率，甚至影响身心健康 ③没有学习压力或学习压力过大都不利于学习效率的提高 ④我们应保持学习的压力，这样就能保持学习兴奋状态，提高学习效率 A．①②③ B．①②③④ C．①③ D．②③ |
| 下列关于合作与竞争的关系，说法正确的是 |
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| A．竞争与合作都是生活中的普遍现象 B．在生活中，我们需要合作，也需要竞争 C．在竞争中合作，在合作中竞争，两者相互促进，相辅相成 D．竞争与合作是相互对立的，两者不能相容 |
| 在我国社会主义现代化建设中，必须切实加强地区经济合作，积极实施西部大开发战略。对这种合作，下列理解正确的是 |
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| ①西部地区可以将技术优势转化为经济优势 ②东部地区可以寻求到更大的发展空间 ③可以促进区域经济协调发展 ④可以互惠互利，实现双赢 A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②③④ |
| 对竞争的积极作用，以下认识正确的有 |
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| ①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展 ②竞争可以使集体变得更富有生气，增强学习与工作的乐趣 ③竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展 ④竞争会造成重复建设，资源浪费 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ |
| 对漫画《讲诚信》中男孩的行为的评价正确的是 |
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| ①为人诚实，言而有信 ②一种不诚信的行为 ③对家长诚信，对老师不诚信 ④既是对他人不诚信，也是对自己不负责 A．① B．①③ C．②④ D．①②④ |
| 人要讲真话，实话实说，但有时候实话实说也会伤害自己和别人，因此有时候人们在交往中不得不说一些出于爱心的、真心的“谎言”，这就是善意的谎言。对于“善意的谎言”，理解正确的是 |
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| ①善意的谎言有时候能使人们的感情变得融洽 ②善意的谎言一定产生好的后果 ⑧善意的谎言实质是在撒谎，是不诚信的表现 ④即使出于真心爱心，隐瞒事实的真相也应该具体问题具体分析 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 建立诚信社会的基础是 |
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| A．遵守信用、履行诺言 B．在全社会弘扬诚实守信的职业道德准则 C．企业严格遵守诚实守信、公平交易的原则 D．打造诚信政府 |
| 在社会发展和文明进步的过程中，我国虽然面临着许多新的问题和挑战，但总体上是和谐的。 |
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| 道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。 |
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| 我们青少年学生亲近社会、融入社会，必须正确认识和对待复杂现象，学会增强自我保护意识，提高辨别是非能力，坚决抵制各种不良诱惑，坚持不上网。 |
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| 只有在合作中避免竞争，在竞争中积极合作，才能取得事业的成功。 |
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| 以乐观的态度对待困难，以科学的方法战胜挫折，是我们亲近社会的表现。 |
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| 承担责任最重要的是国家责任和社会责任，所以个人和家庭利益不该追求。 |
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| 导致挫折的因素是多种多样的，其中主观因素多数是不可控制的，客观因素也是很难控制的。 |
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| 诚实守信有助于减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突，是协调公共关系的重要条件。 |
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| 所谓隐私，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。 |
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| 严守国家机密是法律规定的每个公民的权利，也是每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求。 |
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| 斯人已逝，风范永存。钱学森虽然走了，但他留下了许多宝贵的精神财富。让我们摘录其中的感人事迹，感受大师的崇高品德。 |
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| （1）钱学森的崇高品德将永远激励我们青少年健康成长。请运用所学的有关知识，按表格中①②③的顺序分别简要谈谈：我们青少年应该向钱老学习哪些优良品质？ ___________________________________________________________________________________________ （2）有同学说：“钱学森退休了还能有所发现，这说明只有那些著名科学家才有创新能力；创新对我们普通人来说没什么意义。”运用所学知识，谈谈你的看法。 ___________________________________________________________________________________________ |
