| 进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是 |
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| A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友 C．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D．控制情绪，等待别人来主动关心 |
| 学校举行秋季运动会，七年级（1）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明 |
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| ①七年级（1）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉 ②七年级（1）班是一个团结友爱的班集体 ③七年级（1）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感 ④七年级（1）班的同学都愿为集体多做贡献 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们 |
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| A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B．只有他人对自己的评价最客观 C．要全面认识自己的优点与不足 D．从外在形象认识自己最重要 |
| 我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到 |
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| A．将心比心，推己及人 B．不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C．宽容他人，悦纳自己 D．立身需要自尊 |
| 小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习，一起成长。下列选项中，最受欢迎的同学是 |
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| A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们。” B．小翼：“就算我错了，我也绝不道歉！” C．小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。” D．小刚：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。” |
| 2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。据此回答1~2题。 1、在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了 |
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| A．文化具有多样性和丰富性 B．中国面临着前所未有的机遇 C．各国文化日益趋于一致 D．中华文化源远流长，博大精深 2、小丽准备游览上海世博园，参观其它国家展馆时，她应具有 |
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| ①平等的态度 ②开放的胸怀 ③学习的意识 ④自负的心理 A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③ |
| 苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言正确理解的是 |
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| ①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重 ②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己 ③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 ④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| “就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了 |
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| A．理解和信任 B．宽容和忍让 C．诚实和友爱 D．关心和帮助 |
| 《淮南子·兵略训》有云：“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话是说 |
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| ①集体需要它的成员之间的团结与合作 ②集体与个人是对立的 ③要增强集体的凝聚力 ④个性不同不利于集体的形成和发展 A．①④ B．②③ C．①③ D．①② |
| 小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，应该怎么办？最佳的方法是 |
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| A．参加对他的批评、指责 B．事不关己，少说为佳，不作声，悄悄溜走 C．孤立他，鄙视他 D．找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律 |
| 被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他 |
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| ①珍惜受教育的权利 ②自觉履行受教育的义务 ③具有学习天赋 ④从小就想当“航天英雄” A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④ |
| 培根说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话告诉我们 |
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| ①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格 ③多读书就一定会成才 ④读书是一种高雅的生活情趣 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 当今社会，知识水平越高，能力越强的人，收入也会相应地较高，这表明人的生活质量与 |
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| A．知识水平和个人能力密切相关 B．个人的体力密切相关 C．个人的形象密切相关 D．个人的理想密切相关 |
| 为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的科学的记忆方法有 |
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| ①明确记忆目标 ②注意理解记忆 ③通过思考、回忆加强记忆 ④及时巩固记忆成果 ⑤死记硬背 A．①②⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ |
| 某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人捡还笑话别人。这使该班在七年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前也很没有面子。这说明 |
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| A．公共生活不是个人生活空间，与个人生活没关系 B．公共生活是人们生活与成长的环境，与个人生活息息相关 C．在公共生活中，容易引起人们的笑话 D．只要环境卫生搞好了，就能成为一流的班级 |
| 粗声大气的谈话、满口脏话、肆意的大笑、震破屋顶的猜拳、蓬头垢面、衣着不整、随地乱扔垃圾现象等是 |
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| A．缺乏修养、素质低下、不懂礼仪的表现 B．有个性、有激情的表现 C．不在乎小事、干大事的表现 D．不在乎自己、关注别人的表现 |
| 有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的的方式进行沟通交流，使干戈化玉帛，和好如初。有的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激化。这说明 |
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| A．处理同学关系选择什么方式是不由自主的 B．不同的行为选择产生不同的结果 C．处理同学之间的关系不需方式的选择 D．处理同学之间的关系应顺其自然 |
| 一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为 |
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| A．正确，关爱不能没有原则，从此不理小明 B．不懂得相互关爱，应答应小明的要求 C．正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明 D．不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中 |
| 一个外国游客用刀叉吃水饺，将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后一口皮儿一口馅儿地吃。他认为要是配上果酱和奶油就更好了。这个事例说明 |
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| A．外国游客不会吃中国的饺子 B．中国饺子有了新的吃法 C．饮食习惯的不同，体现了文化的差异 D．饺子加上奶油和果酱味道更为独特 |
| 七年级1班的小李在与晓晨竞选班长中失利，心中忿忿不平。于是在同学中间散布谣言，说晓晨是因为爸爸妈妈给老师送礼才当上班长的。 （1）小李侵犯了晓晨的什么权利？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）小李的做法对吗？为什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请你运用有关法律知识向晓晨提出解决这个问题的建议。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 进入初中已经一个学期，小明的成长日记中记载了如下情景： 情景一：我家离学校比较远，必须在学校寄宿。第一次远离了爸妈，生活上很不适应。我个子比较矮小，和其他同学在生活习惯上、口音上又不同，真的很孤独。 （1）请你为小明指点迷津。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 情景二：今天早晨上学看到的：在学校车棚停放自行车时，一辆自行车倒了，小文就上前把车扶起来，正巧被车的主人看见，车主以为是小文把他的车撞倒的，于是对小文大发雷霆。 （2）你认为小文应该怎样做？为什么要这样做？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 情景三：进入初中以后，学习的课程多了，作业多了，不会的知识也变多了，我真的很苦恼。 （3）请你结合所学知识，说说小明应该如何学会高效、快乐地学习？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |