| 相信自己行，是一种信念，也是一种_____________。 |
| 自信是人对自身力量的_____________， 深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 |
| 生活中许多人缺乏应有的自信，主要是因为他们不相信自身的________，从而产生自卑。 |
| 自卑与自负都是_____________的误区。 |
| 只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的_____________，也能看到自己的_____________。 |
| 得知全市要开展英语口语竞赛， 某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种不同的心理活动和结果。 |
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| 三年的初中学习生活，就像一杯绿茶，越品越有味；借今天的机会，好好品味，充分展示自己的成绩。为有一个良好的应试心理，下列做法可行的是 |
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| ①进行深呼吸，给自已一个微笑！ ②告诉自己：“我能行！” ③我会这样想：这次考试也只是检测学习效果、提高自己的一次机会 ④我会沉着应对，认真思考，仔细作答 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 段齐骏在人学近一年的大大小小的考试中，成绩总是名列前茅。从他的言行中，你能分析出他取得好成绩的原因吗？ |
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| A．他上课时从来不做笔记 B．除了作业，他不做任何练习题 C．他总是激励自已说：“我是最棒的！ 我肯定能学好！” D．他听讲时经常心不在焉 |
| 对“我能行”的理解，正确的是 |
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| A．就我行，别人都不行 B．就我不行，别人都比我强 C．相信自己行 D．感觉自己相当了不起 |
| 自负的人 |
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| A．依据的事实是真实的 B．追求的目标完全能够实现 C．就是自信的人 D．就是自视过高的人 |
| 与“自负”意思相同的是 |
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| A．夜郎自大 B．人不可有傲气，但不可无傲骨 C．虚心竹有低头叶、傲骨梅无仰面花 D．谦虚使人进步，骄傲使人落后 |
| 自卑的人轻视自己，他们 |
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| A．是没有能力的人 B．往往看不到自己的能力 C．是有能力的人 D．往往具有谦虚好学的品质 |
| 北京市光明小学校长对校训“我能行”做了如下的解释：“相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。”这种“我能行”的态度就是 |
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| A．自尊 B．自大 C．自信 D．自傲 |
| 一句“我能行”，体现了相信自已，必定成功的态度。每个成功者都相信 |
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| A．“我能行”这句话 B．天上不会掉馅饼 C．“我最强”这句话 D．“我成功”这句话 |
| 正在上初中的小花从小就有文艺方面的爱好，在小学读书期间曾参加过音乐、舞蹈训练，还多次参加少儿文艺节目演出。进入初中后，小花自以为当个班文娱委员还是很合适的，但老师对她不够了解，并没有让她担任班文娱委员。国庆节快到了，学校准备举行庆祝活动，要求每个班出一个节目，老师在物色人选时并没有注意到小花。小花终于忍不住了，她主动跑到班主任办公室，介绍了自己的情况，表示了参加演出的强烈愿望。老师听了很高兴，当即决定让她协助文娱委员组织和排练本班的节目。在她的参与下，班上的节目在全校演出中获得好评。可是，班上有个别同学却不以为然，认为小花好表现自己是出风头。对此，你是如何看待呢？ ____________________________________________________________________________ |
| 不考虑自己的实际情况，过高估计自己是自卑。 判断：____________________________________________________ 改正：____________________________________________________ |
| 不相信自己的潜力，过低地估计自己是自负。 判断：____________________________________________________ 改正：____________________________________________________ |
| 一个自信的人所追求的目标是可以达到的，因而他只能跟自已过不去，不能同别人过不去。 判断：____________________________________________________ 改正：____________________________________________________ |
| 生活中许多人缺乏应有的自信；主要是因为他们不相信自身的潜力，从而产生自信。 判断：____________________________________________________ 改正：____________________________________________________ |
| 对于“我能行”，正确的感受应该是 |
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| A．相信自己行，才会“我能行” B．别人说我行，努力才能行 C．你在这点行，我在那点行 D．正视有“不行”，也是“我能行” |
| “我能行”就是 |
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| A．在思想上相信“我能行” B．在行为上表现“我能行” C．在情感上体验“我能行” D．自以为是，自以为了不起 |
| 为有一个良好的应试心理，下列做法可行的是 |
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| A．进行深呼吸，给自己一个微笑 B．告诉自己：“我能行！” C．我会这样想：这次考试也只是检测学习效果， 提高自己的一次机会 D．我会沉着应对，认真思考，仔细作答 |
| 下列说法中，属于自负心理的有 |
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| A．过高地估计个人的能力，失去自知之明 B．抬高自己，贬低别人 C．把别人看得一无是处，总认为自己比别人强很多 D．固执己见，唯我独尊，总是将自己的观点强加于人 |
| 1951年，英国女科学家弗兰克林，从自己拍摄的X射线衍射照片上发现了DNA（脱氧核糖核酸）的螺旋结构。随后她以此为题作了一次很出色的讲演。后来，她由于担心自己的发现是否真实存在，又公开否认了自己的发现。后来其他科学家也从照片上发现了这个结构，并提出了著名的DNA双螺旋结构学说，标志着生物学时代的到来。这个事例告诉我们 |
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| A．弗兰克林缺乏自信，使她丧失了成功的机会 B．弗兰克林非常谦虚，把机会让给了别人 C．弗兰克林由于自卑感戕害了她的成就 D．弗兰克林有求实的精神 |
| 概括：请用简洁语言概括下列各题蕴含的道理 1．大凡自卑者，总是一味轻视自己，总感到自己这也不行，那也不行，什么也比不上别人。 ___________________________________________________________________________ 2．自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的种种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐。 ___________________________________________________________________________ 3．自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自已，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 ___________________________________________________________________________ |
| 辨别分析：虚心是自尊自信的表现。 _____________________________________________________________________________ |
| 自信是惊雷，是飞雪，是骤风；自信是战鼓，是号角，是旌旗；自信是阳光，是雨露，是琼浆。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。 你认为自信对自已的成长有哪些积极作用？ __________________________________________________________________________ |
| 下面是中学生小华的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题： 我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望变得时髦、靓丽。但是我怎么也找不到感觉，因而我在城里的生活很不快乐！亲爱的朋友，我该怎么办呢？ （1）从日记可以看出，小华处于一种什么样的心理状态？这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？ _____________________________________________________________________________ （2）请你以小华朋友的身份给她写一封信，帮助她走出暗淡、消沉的生活。 _____________________________________________________________________________ |