| 每个人最终都将走向死亡，但我们不能简单地拒绝生命，这主要是因为 |
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| A．生命是珍贵的，属于我们的生命只有一次 B．我们长大后要赡养父母 C．每个人来到世上，有责任繁衍后代 D．我们的未来充满着希望 |
| 生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有 |
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| ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 ③人类为了发展经济，可以破坏自然 ④我们要积极保护珍稀野生动物 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 香港义工黄福荣在地震后舍身救人不幸遇难，感动了无数人，由此可见 |
| A．为社会做出较大贡献的生命更值得尊敬 B．生命需要关爱 C．生命是短暂的，应该珍惜 D．每个人的生命都是宝贵的 |
| 你想做下面的哪种人？ |
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| A．平凡正直，但一生毫无成就 B．有很多钱，但不受人们尊敬 C．为人正派，并且成就伟大 D．虽然很穷困，但很骄傲 |
| 初中生小强最近一年多嘴巴上长出了胡须，声音也变低变粗，上述变化 |
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| ①表明了他已经进入青春期 ②表明他发育太快，已经进入成年期 ③是正常的，是成长过程中必然出现的现象 ④是身体不够健康的表现 A．①③ B．①③④ C．②③④ D．②④ |
| 下列关于青春期心理矛盾的叙述中，不正确的是 |
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| A．青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 B．这些心理矛盾一定会使我们感到烦恼 C．这些心理矛盾也能成为我们成长中向前发展的动力 D．如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为我们发展的障碍 |
| 青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是 |
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| ①多与父母、老师、同学沟通 ②提高自己的自我控制能力 ③保持自我完善的意识，多读书，多运动 ④听之任之，任其发展 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ |
| 对待自身的优缺点，我们应有的态度是 |
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| A．只看到优点，不承认自己的缺点 B．夸大优点，缩小自己的缺点 C．只看到缺点，找不到自己的优点 D．实事求是，看到优点也承认缺点 |
| 要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。对于青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢？ |
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| ①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好 ②努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务 ③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责 ④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出自己的努力 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
| 丽丽的男同学给她打电话，被妈妈盘问了一番，丽丽应该如何面对这种情况 |
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| A．妈妈沟通 B．离家出走 C．不理妈妈 D．大闹一场 |
| 古语“没卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是： |
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| A．喜怒哀俱 B．怒惧哀喜 C．喜俱哀怒 D．俱怒喜哀 |
| 调节和控制情绪，要求做到 |
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| A．克服所有不良情绪 B．保持乐观开朗的心情 C．不能有情绪的波动 D．不能有不良的情绪 |
| 许多仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”影响他们的情绪变化的因素主要是 |
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| A．个人兴趣 B．个人志向 C．个人境遇 D．社会生活 |
| 越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败了吴国。他用的情绪调节方法是 |
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| A．注意转移法 B．认识改变法 C．意志控制法 D．情绪升华法 |
| 青少年的心理健康主要表现在 |
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| ①情感丰富，兴趣广泛 ②严于律己，宽以待人 ③工作认真负责 ④意志坚强 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 我国法律、法规对未成年人的保护包括 |
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| ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，这体现了 |
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| A．家庭保护 B．社会保护 C．学校保护 D．司法保护 |
| 对未成年人进行家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护外，青少年还要加强自我保护，下列做法你认为不正确 |
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| ①小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门； ②小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票； ③小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说； ④小佳一人在家做作业，忽然听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知该怎么办； ⑤小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④ D．①②④⑤ |
| 国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律是 |
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| ①《未成年人保护法》 ②《预防未成年人犯罪法》 ③《妇女权益保障法》 ④《教育法》 A、①② B、①③ C、①②④ D、③④ |
| 在我国教育法律体系中，专门保障我国实施义务教育的是 |
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| A．《中华人民共和国教师法》 B．《中国人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国未成年人保护法》 D．《中华人民共和国教育法》 |
| 我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，我们敬畏生命也是为了更爱人类自己。 （1）“各种生命需要相互关爱，地球上其他的生命就是人类的命运。”请举例证明上述观点，至少举出两例。 ____________________________________________________________________________ （2）我们热爱生命，请用优美的语言写一段生命箴言，不少于100 个字。 ____________________________________________________________________________ |
| 人们对同样的情景会有不同的情绪反映，请写出下列情况下的积极情绪和消极情绪： （1）在公共汽车上被人踩了一脚。 积极情绪：_________________________________________________ 消极情绪：_________________________________________________ （2）数学考试中自己成绩高居榜首。 积极情绪：_________________________________________________ 消极情绪：_________________________________________________ （3）在一次考试中，自己成绩进步明显，但有同学认为这个成绩不真实。 积极情绪：__________________________________________________ 消极情绪：__________________________________________________ |
| 学校在为成年人成长过程中有举足轻重的作用，学校使学生学好文化就是履行了学校保护的义务。 _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：小梅出生在农村，因为是女孩，自小被亲生父母遗弃，被一人家收养。收养她的父母因为小梅不是亲生的，不让小梅上学，还经常因为一些小事毒打小梅。 材料二：初中生晓辉、小勇经常出入市区某营业性舞厅，在里面学会了抽烟并经常因此旷课，逃学。后这家舞厅被责令停业整改。 材料三：亮亮动不动就和父母、老师顶撞，父母和老师批评他，他还反驳说：“我已经长大独立了，有自己的见解了。”，总是责怪父母和老师把自己当小孩子看。 看了以上文字，请结合所学内容回答下列各题 （1）材料一中小梅的亲生父母、养父母的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的那些规定？ ___________________________________________________________________________________________ （2）为什么未成年人不适宜涉足营业性舞厅？材料二中的这家舞厅被责令停业整改体现了对未成年人的哪一种保护？ ___________________________________________________________________________________________ （3）材料三中亮亮所说的“我已经长大独立了”反映了青春期什么心理？ ___________________________________________________________________________________________ （4）假如你是亮亮的好朋友，请你帮助他消除这种不良心态。 ___________________________________________________________________________________________ |