| 香港缪女士等人14 年来默默资助乐东县某小学的贫困学生，接受资助的这些孩子现在有些已大学毕业，但他们从来没见过缪女士等人。因此，他们发出共同的心声：好心人，我们想见见你！这一感人的事迹说明缪女士等人 |
|
[ ] |
| A．承担责任不言代价与回报 B．应当承担这些责任 C．把责任看做无所谓 D．承担责任时作出了谨慎的选择 |
| 民族精神是一个国家综合国力的重要组成部分，其内涵总是在历史进步中不断得到丰富，在灾难考验中不断得到升华。2008年能够体现中华民族精神不断丰富和发展的是 |
|
[ ] |
| ①抗击雪灾精神 ②抗震救灾精神 ③北京奥运精神 ④抗洪救灾精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 2009年10月24日，长江大学的15名大学生不顾自身安危，手挽手组成”，扑入长江之中，成功救起两名落水少年，而陈及时、方超、何东旭3名年仅19岁的大学生不幸献出了宝贵的生命。这些大学生的事迹之所以令我们感动，是因为他们 |
|
[ ] |
| ①时刻把人民的利益放在第一位 ②勇于承担责任，不言低价与回报 ③弘扬了之中华民族舍己救人的传统美德 ④具有高度的社会责任感和无私奉献的精神 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ |
| 辽宁师大有两位女生，一位是中国第一位聋哑大学生，另一位是中国第一位盲人大学生。她们组成“联合舰队”，克服了一个又一个生活困难，完成了学业。这说明 |
|
[ ] |
| ①团结合作可以克服困难 ②只有残疾人才需要团结互助 ③团结合作可以共同进步 ④团结合作才能成就伟大事业 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ |
| 2009年3月，举世瞩目的“两会”在北京召开，医改、住房、就业等民生问题仍是代表、委员们的热门话题。解决民生问题的根本途径是 |
|
[ ] |
| A．实行保护环境的基本国策 B．实行节约资源的基本国策 C．实行计划生育的基本国策 D．以经济建设为中心，大力发展生产力 |
| 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们 |
|
[ ] |
| A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 C．我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大 |
| 2009年10月30日，我国海军第四批赴亚丁湾、索马里海域护航编队从浙江舟山某军港起航执行护航任务。我国海军护航行动，保护了我国及联合国组织船舶及人员安全，为相关海域安全做出了贡献。这表明 |
|
[ ] |
| ①我国积极承担维护世界和平的责任，是负责任的国家 ②和平与发展是当今时代的主题 ③我国是世界上最大的发展中国家 ④我国是推动世界和平与稳定的重要力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 一项调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话，占调查比例的62 ．1 ％。为了缓解这一现象，你认为做为孩子的应当 |
|
[ ] |
| ①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 ②指出父母的错误，并要求父母及时改正 ③一切听从父母的意见 ④和父母发生矛盾时要冷静处理，主动开放自我 A ．②③ B ．①④ C ．①③ D ．②④ |
| 2008年8月18日，“亚洲飞人”刘翔在奥运赛场上留给了观众一个遗憾，网上很快热议一片。大部分网友在惋惜的同时，也理解、鼓励并祝福着刘翔。下列对此理解正确的有 |
|
[ ] |
| ①理解和宽容是一种美德 ②懂得换位思考，更容易理解别人 ③这些网友缺乏竞争意识 ④这体现了公众文明程度的提高 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 2008年是宁夏回族自治区、广西壮族自治区成立50周年。50年风雨历程，50年艰苦创业，宁夏、广西经济社会发展进入了历史上最好的时期。这主要是因为 |
|
[ ] |
| ①自治区人民团结奋斗，艰苦创业，开拓创新 ②民族区域自治制度适合我国的国情，具有巨大的优越性 ③我国坚持了各民族的平等、团结和共同繁荣的民族政策 ④宁夏、广西实行了特殊的经济制度 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ |
| 2009年7月5日晚，乌鲁木齐市发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。九年级（1）班以“维护民族团结，构建和谐中国”为主题展开讨论： 甲同学说：“维护民族团结是国家的大事，与我们中学生无关。” 乙同学说：“我觉得各民族应该互不来往，这样就不会有矛盾。” 请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨析。 __________________________________________________________ |
| 2009年10月1日上午，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在天安门广场隆重举行，20万军民以盛大的阅兵式和群众游行欢庆新中国60华诞。 某校九年级（1）班同学集中观看了整个阅兵和游行过程，同学们激情澎湃，对群众游行的三大篇章进行了热烈的讨论。请你参与其中，并完成相关问题的探究。 【成就展示篇】 群众游行第五部分《辉煌成就》和第六部分《锦绣中华》，充分展现了我国各行各业、各条战线、各个地区取得的伟大成就，展示了我国政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会进步、民族团结、综合国力和国际影响力显著增强的大好形势。 （1）请你列举我国近年来取得的重大经济、文化成就各一例。 __________________________________________________________ （2）请分析我国取得重大成就的原因。（至少两点） __________________________________________________________ 【未来展望篇】 群众游行的第七部分《美好未来》包括三个方阵，全部由青少年组成，展示了建设中国特色社会主义事业后继有人和中华民族伟大复兴的灿烂前景。 （3）我们的青春要和我们所处的时代同频共振。根据我国的发展前景，10 年以后，我国应该实现的目标是什么？40 年以后呢？ __________________________________________________________ （4）美好未来将由我们亲手创造，现在的我们应该做出怎样的准备？（至少两点） __________________________________________________________ |
| 国际金融危机，源于大洋彼岸，影响全球经济。在国际金融危机的冲击下，我国国家经济发展面临困难。关键时刻，党和政府态度坚决：民生问题无小事，百姓利益大于天！为应对国际金融危机，政府推出了一揽子投资计划，其中涉及民生工程的比例超过50% 。 （1）请你列举近年来党和政府关注民生的重大措施。（两个方面即可） __________________________________________________________ （2）请运用所学知识，简要谈谈党和政府关注民生的主要原因。（三个方面即可） __________________________________________________________ |
| 为了净化网络环境，让未成年人能够放心地上网，2009 年1 月5 日起至2 月底，七部委联手开展整治网络低俗之风行动，关闭了传播淫秽、色情和低俗内容的违法违规网站2962 家，关闭淫秽、色情博客276 个，公开曝光网站103 家，查处了55 家违规的网络技术服务商。通过专项整治行动，网络环境有了明显的改善。 为了配合整治网络低俗之风行动，泉州市某中学准备开展相关的教育活动，假如你是该校的同学，请你参与并完成下列任务： （1）请你为这一活动设计一个主题。 __________________________________________________________ （2）在活动中，你计划通过哪些形式向同学宣传这一主题？（至少两种） __________________________________________________________ （3）除了网络中的不良诱惑外，生活中还有哪些不良诱惑？这些不良诱惑对青少年有什么危害？ __________________________________________________________ （4）为配合此次专项行动的开展，团组织要起草一份倡议书，请你给学校的同学们提一些合理建议。 __________________________________________________________ |
| 2009年12月7日至19日，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根召开，“低碳经济”、“低碳生活”（减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式）等，成为人们关注的热门话题。 据悉，你校将举行“节能我行动，低碳新生活”社会实践活动，请你参与进来，完成下列任务： （1）请你简要谈谈开展此次社会实践活动的重要意义。（两个方面即可） __________________________________________________________ （2）中学生要从日常生活中的点滴做起，做一名“低碳生活”的践行者。请你以“低碳生活，重在践行”为主题向全校同学发出倡议。（三条即可） ①及时关掉多余的电灯，做到人走灯灭。 ②________________________________________________________ ③________________________________________________________ ④________________________________________________________ ⑤争做志愿者，践行环保理念，为环保事业贡献力量。 |