| 凡未满____________周岁的公民都是未成年人。 |
| 家庭是我们成长的____________。 |
| 学校保护涉及未成年人的教育和____________、人身权利的____________、生命安全的____________等方面。 |
| 社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的____________。 |
| 我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律是 |
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| A．《中华人民共和国未成年人保护法》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国妇女、儿童权益保护法》 D．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 |
| 我国对未成年人保护的基础是 |
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| A．学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护 |
| 家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自 |
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| A．社会方面的侵害 B．学校方面的侵害 C．外界方面的侵害 D．家庭方面的侵害 |
| 承担学校保护的教育机构是 |
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| A．中小学和幼儿园 B．大学、中学、小学 C．小学、初中、高中 D．有关学校、幼儿园及其他教育机构 |
| “体罚学生是恨铁不成钢”这种做法 |
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| A．出发点是好的，教育方式不对 B．既违法，又教育不好学生 C．可以教育好学生 D．说明老师责任心强 |
| 我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用 |
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| A．未满14周岁的未成年人，国家另有规定的除外 B．未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外 C．未满18周岁的未成年人，国家另有规定的除外 D．所有的未成年人 |
| 《未成年人保护法》规定：学校应当与未成年人学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，这一规定有利于促进对未成年人的 |
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| ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护 A．①③ B．①② C．①④ D．②③ |
| 2008年1月23日，中宣部等部门联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》，《通知》的下发为未成年人的健康成长创设了良好的社会文化环境，这一举措体现了对未成年人的 |
| A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 |
| 欣赏漫画，回答问题： |
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| 漫画中父母的言行是否正确，请简要评析。 ___________________________________________________________________________ |
| 未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 判断：____________________________________________________ 改正：____________________________________________________ |
| 青少年的健康成长需要国家给予一般关注。 判断：____________________________________________________ 改正：____________________________________________________ |
| 学校是我们成长的摇篮。 判断：____________________________________________________ 改正：____________________________________________________ |
| 未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。 判断：____________________________________________________ 改正：____________________________________________________ |
| 社会保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。 判断：____________________________________________________ 改正：____________________________________________________ |
| 有些家长认为，读书是无用的，即使大学毕业生也不能分配工作，于是就让初中未毕业的未成年子女跟着自已做生意，这些家长的做法 |
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| A．侵犯了未成年子女的受教育权 B．只要征得未成年子女的同意即可 C．违反了未成年人保护法的有关规定 D．有其道理，于法有据 |
| 学校保护是我国未成年人保护的重要方面，主要涉及 |
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| A．未成年人的教育、发展 B．未成年人的人身权利的保护 C．未成年人的生命安全的保护 D．未成年人违法的惩治 |
| 社会保护包括 |
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| A．未成年人的社会文化保护 B．未成年人的身体健康保护 C．未成年人的劳动保护 D．未成年人的自由权和精神权的保护 |
| 我国未成年人保护法规定，学校的教职员工不得对学生实施以下哪些行为 |
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| A．体罚 B．批评教育 C．变相体罚 D．侮辱人格尊严 |
| 某企业为了减少开支多赢利，招收13岁的少年儿童做临时工，这是 |
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| A．有利于企业和少年儿童的行为 B．帮助贫困儿童家庭脱贫致富的好方法 C．违反义务教育法的行为 D．违反未成年人保护法的行为 |
| 概括：请用简洁语言概括下列各题蕴含的道理 1．青少年的身心健康需要法律给予特殊保护；青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注。 ___________________________________________________________________________ 2．家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。 ___________________________________________________________________________ 3．学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生应当耐心教育、帮助，不得歧视；尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动；任何组织和个人不得扰乱教学秩序。 ___________________________________________________________________________ 4．司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。 ___________________________________________________________________________ |
| 有的家长说：“孩子是我的，他犯了错误，我打他、教训他，这是我家里的私事，你们谁也管不着。”请你评价这种说法。 _____________________________________________________________________________ |
| 小宇致小强的一封信 小强： 你好！你在少年犯管教所改造一年了，近来好吗？ 过去的你，学习成绩一直很好，八年级时，你结识了一帮社会上的新“朋友”，开始逃课，离我们越来越远。后来你父母离异了，对你不闻不问，使你情绪低落，上课无精打采。为了能有足够的钱上网，你向低年级的同学敲诈勒索；在“朋友”的开导下，你经常进入营业性歌舞厅；为了寻找更大的刺激，你开始吃“摇头丸”……你对老师的教诲置若罔闻，越陷越深，居然为了筹集赌资而持刀抢劫！小强啊，你真糊涂！ 法律是无情的，也是公平的，你为此付出了代价，希望你振作起来，好好改造，早日回到我们的身边！ 你的好朋友小宇 （1）运用所学知识，分析小强行为演变的原因。 ____________________________________________________________________________ （2）从小强的行为演变过程中，我们应该吸取哪些经验教训？ ____________________________________________________________________________ |
| 家住农村的小王年仅14岁，是初一学生，由于家里的经济比较困难，在父母的逼迫下，离开了学校，随同伯父到外地的一家砖瓦厂打工。在砖瓦厂里，跟小王年龄相仿的未成年人还有多人，他们一天要干十多个小时的重活。 （1）请根据《未成年人保护法》的有关规定分析这个案例。 ____________________________________________________________________________ （2）假如你是小王，你该怎么办？ ____________________________________________________________________________ |