| 我们所说的受教育，就是专指受学校教育。 |
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| 义务教育不同于其他教育的显著特征在于，它所面对的受教育对象是未成年人。 |
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| 我国实施义务教育的法律保障是《中华人民共和国未成年人保护法》。 |
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| 在我国，施工发现的所有不明的埋藏物属于个人所有。 |
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| 法定继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自已的意愿处分财产。 |
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| 王某在遗嘱中把自己的一处房产送给了邻居李某，李某获得房产属于遗嘱继承。 |
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| “版权所有，违者必究”是对著作权的保护。 |
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| 人身、财产安全，是公民在社会中生存的基本条件。 |
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| 市场上某些商家以假充真的行为侵犯了消费者的公平交易权。 |
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| 聪明的消费者在自己无法决定是否消费时，追随别人消费总不会错。 |
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| 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》强调，优先发展教育、提高教育现代化水平。这是因为教育 |
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| A．是国家生存发展的政治基石 B．是实现科学发展的政治保证 C．具有先导性、基础性、全局性作用 D．是全面建设小康社会最关键的目标 |
| 2011年3月5日，温家宝总理在两会政府工作报告中强调：加快发展学前教育。公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题。这项举措 |
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| ①体现了学前教育公益性特点 ②表明政府着力改善民生问题 ③有利于保障未成年人的受教育权 ④有利于促进义务教育的均衡发展 A．①②③ B．②③ C．③④ D．②③④ |
| 老人许某，小时候家境贫因，没有上过学。2011年3月，许某准备到村里的扫盲班学习文化知识，其儿子却以“家里农活忙”为由，不准他参加扫盲班的学习。其儿子的这种做法 |
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| A．错误，侵犯了许某的人身自由 B．错误，侵犯了许某的受教育权 C．正确，接受教育必须以履行劳动义务为保证 D．正确，许某是老年人，已经没有受教育权了 |
| 目前，不少“山寨”产品充斥市场，这引起了不少的担忧。对于“山寨”产品的大量出现，你的观点是 |
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| A．“山寨”产品能激发人们的创新意识 B．“山寨”产品价格便宜，应该鼓励使用 C．“山寨”产品侵犯了他人的智力成果权 D．这与我无关，我们只要认真学习就行 |
| 下列选项中，不属于公民合法私有财产的是 |
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| A．职工通过劳动获得的收入 B．公民通过遗产继承获得的财产 C．股民通过股票获得的股 D．党政干部接受下属送给的红包 |
| 林老汉于2000年开始承包30亩山地种果树。3年后，他用赚到的钱购买了两间商铺，出租后每年有2万元的租金收入。此外，他还购买了3万元的国债。据此回答1～2题。 1．2万元租金收入属于林老汉对财产的 |
| A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权 2．2011年，林老汉不幸去世，似上财产中，不可以作为遗产的是 |
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| A．30亩山地 B．房屋及租金 C．国债 D．果树 |
| 老高和老伴置有6间私房。10年前老伴去世，老高现已年近70，丧失了劳动能力。两个儿子不孝，很少尽赡养义务。而大侄女高红对他很好，不但每月从工资中拿出100元给他当生活费，还经常来问寒问暖。因此，他想让大侄女继承他的两间私房。下列表述正确的一项是 |
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| A．大侄女不在法定继承人的范围内，因此，高红不能继承这两间私房 B．大侄女对老高尽了主要赡养义务，老高可以采用立遗嘱的方式赠予遗产 C．大侄女不在法定继承人范围内，老高即使立遗嘱也无效 D．儿子是第一顺序继承人，即使不孝，房子仍归他俩所有 |
| 2011年3月10日，云南盈江县发生里氏5．8级地震。3月11日，日本本州岛东北部海域发生里氏9．0级地震并引发海啸。地震发生后，许多爱心人士纷纷向云南灾区和日本灾区捐款捐物。他们这是在行使对自已财产的 |
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| A．占有权 B．收益权 C．使用权 D．处分权 |
| 公安机关捕获4名犯罪嫌疑人，所获赃款全部收缴，并返还被害人。哈尔滨市中级人民法院分别判处4名被告5年至16年有期徒刑。这充分体现了国家保护公民合法财产所有权的法律手段是 |
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| A．民事法律手段 B．刑事法律手段 C．行政法律手段 D．经济法律手段 |
| 买东西是有学问的，下列方法最值得借鉴的是 |
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| A．选择价格贵的 B．多数人买的就好 C．比较鉴别后购买 D．买广告做得多的 |
| 一天，一名女学生和家人在某火锅店就餐时，由于产品质量不合格，涮羊肉用的卡式燃气炉突然爆炸，将她的脸和身体大面积烧伤，虽然保住了性命，但年轻俊美的面容没有了，代之以满脸的疤痕。这家餐馆侵害了消费者的 |
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| A．人身、财产安全不受损害的权利 B．知情权 C．自主选择权 D．公平交易权 |
| 2011年中央电视台在3?15消费权益日播出了一期《“健美猪”真相》特别节日，其中披露了河南济源双汇公司使用瘦肉精猪肉的事实，问题猪肉从河南出厂到抵达南京屠宰猪的整个过程。可谓过五关斩六将，一路畅通无阻。该企业行为侵犯了消费者的 |
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| ①自主选择权②知悉真实情况权③人身财产安全权④依法求偿权⑤公平交易权 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ |
| 近年来，类似“3·15特别晚会”、“每周质量报告”等电视节目深受广大消费者喜欢。“找电视台”成了消费者维护自己权利的重要手段，媒体成为不法生产者和经营者的曝光台。可见 |
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| A．消费者越来越懂得自己在精神文化方面的享受 B．消费者已懂得通过不正当途径来维护自己的权益 C ．电视台已经成为消费者维权的重要法律途径 D．消费者维权的意识在增强，维权的手段多样化 |
| 公民李某在其妻子去世后不久也随之去世，其留下的房产与现金等遗产在分配的时候出现了争议。儿子认为，男孩理应全部继承。女儿认为，男女平等，应平分。死者的父母、兄弟姐妹、外祖父也提出要得到相应的一份。以下应参与继承的是 |
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| A．儿子 B．女儿 C．父母 D．兄弟姐妹 |
| 2011年1月26日，国际连锁超市沃尔玛、家乐福等在中国部分超市的连锁店存在虚构原价、低价招徕顾客等欺诈行为，被价格主管部门依法严肃处理，最高处以50万元的罚款。沃尔玛、家乐福等超市的价格欺诈行为主要侵犯了消费者的 |
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| A．自主选择权 B．公平交易权 C．依法求偿权 D．知情权 |
| 中学生小李到某超市购物，出门时遭到保安的检查。为此，小李告到法院，获得赔偿。对此理解错误的是 |
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| A．消费者应该学会用法律保护自己的合法权益 B．超市设立保安，不符合法律规定 C．消费者在商场受到侵害时，唯一的手段是向法院起诉 D．对消费者的任何请求，法院都应予以维护 |
| 学生小王和父亲去商场购买笔记本电脑，他们在购买过程中，可取的行为有 |
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| A．多挑选几种品牌的电脑进行比较 B．详细询问电脑的配置、性能及售后服务情况 C．购买了其中一个品牌电脑后，向服务员索要保修卡及发票 D．买回家几天后，听说该款电脑开始降价，要求退货 |
| 下面漫画中的卖肉人 |
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| A．侵犯消费者的公平交易权 B．需要加强职业技能水平的培训 C．侵犯消费者的人身安全权 D．需要加强基本职业道德规范的学习和教育 |
| 某校八年级（2）班同学开展有关义务教育的讨论。 甲：“义务教育是适龄儿童和少年接受的国民教育，因此，义务教育只是孩子们的义务。” 乙：“不对，受教育是我国公民的权利，不是我们的义务。” 丙：“我也同意乙的观点。义务教育中的‘义务’是国家、社会、学校和家庭的义务。” 请你对他们的观点进行简要评析。 ________________________________________________________________________________ |
| 国家兴盛，人才为本。人才培养，教育为本。教育是一首永远没有休止符的进行曲，它赋予人类智慧美德、为人的幸福生活奠基。 材料一：“十一五”期间，全国财政教育支出累计4．45万亿元，年均增长22．4%。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。国家不断加大对教育的投入，保障所有适龄儿童、少年都能“不花钱，有学上”。 （1）“不花钱，有学上”体现了义务教育的什么特征？除此之外，义务教育还有哪些特征？ ________________________________________________________________________________ 材料二：形成惠及全民的公平教育。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。 （2）材料特殊字体部分，充分体现了党和政府办好教育的决心。请你谈谈教育对个人的成长和民族、国家的意义。作为中学生，你应该怎样珍惜来之不易的学习机会？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：正在读八年级的农村男孩黄某，不喜欢读书，于是他离开学校，在家放牛、割草。学校多次劝他返校上课，他却说“上不上学是我的自由，学校管不着”。 材料二：某乡镇个体劳动者赵某以劳动力不足为由，强迫自己正读八年级的孩子小刚辍学回家干活。 材料三：某县一乡镇企业老板在招工时，竟然招收十四、五岁的童工，而这些孩子正值上初中的年龄。 （1）想一想，他们的做法对吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）请你为小刚和周围辍学的同学想几条解决问题的方法。 ________________________________________________________________________________ |
| 阅读下面漫画，回答下列问题： |
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| （1）漫画反映了什么社会现象？ ________________________________________________________________________________ （2）漫画中的“哥哥”应采取什么行动？ ________________________________________________________________________________ |
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| （1）从消费者权益的角度，简要评析上图中消费者的行为。 ________________________________________________________________________________ （2）上图中反映的问题损害了消费者的哪些权利？ ________________________________________________________________________________ （3）请从消费者或国家的角度谈谈如何保障消费安全。 ________________________________________________________________________________ |
| 胡老汉病逝，他生前积攒了人民币10万元，租用两间门面房，有一辆运输车。其亲属有儿子、女儿、弟弟、妹妹、老母亲。 如果让你来主持分配遗产的会议，你应当怎么做？ ________________________________________________________________________________ |
| 思想品德课上，小秦和同学们以“关注食品安全，维护合法权益”为主题开展了探究活动。 【时事聚焦】小秦给同学们展示了两则关于食品安全的新闻。 新闻一2011年4月14日，温家宝总理在一次座谈会上指出，相继发生的恶性食品安全事件足以表明道德的滑坡已经到了严重的地步。 新闻二2011年4月29日，山西、河北两地法院公开宣判了4件“问题奶粉”案件，依法严惩了涉案的14名犯罪分子。 （1）新闻一中“道德的滑坡”是指什么？ ________________________________________________________________________________ （2）新闻二体现了教材中的哪些观点？ ________________________________________________________________________________ 【看图说法】小秦给同学们展示了漫画《罪魁祸手》 |
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| （3）为抵御这只“黑手”的侵害，小秦查阅了一部专门法律《__________________________》，了解了消费者的相关法律规定。 （4）如果这只”黑手“侵犯了小秦的合法权益，他应该怎样维权？ ________________________________________________________________________________ 【各抒己见】就如何解决食品安全问题，同学们进行了讨论并发表白已的看法。 小林：对所有危害食品安全的违法行为都应处以严厉的刑罚处罚。 小秦：食品安全法、刑法等法律为食品安全构筑了一道强有力的防线。 （5）请从上述两位同学的观点中任选一个进行辨析。我选择____________________同学的观点。 ________________________________________________________________________________ |