| 2005年10月11日，中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过了 |
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| A．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 B．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》 C．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的决定》 D．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的决定》 |
| 10月25日是“台湾光复节”。当前，为实现中华民族的_________，海峡两岸同胞应该以史为鉴，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，坚决反对“台独”分裂势力及其活动，捍卫__________和__________。 |
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| A．全面小康 科学发展观 和谐社会 B．伟大复兴 民族团结 国家统一 C．全面小康 和谐社会 可持续发展 D．伟大复兴 国家主权 领土完整 |
| 2005年11月11日，北京2008年奥运会吉祥物揭晓。吉祥物“福娃”五种造型名字合在一起就意味着 |
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| A．“北京迎接你” B．“福娃迎接你” C．“北京欢迎你” D．“福娃欢迎你” |
| 2005年9月15日，胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表重要讲话，以建设________、_________的和谐世界为主题。 |
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| ①互利合作 ②持久和平 ③共同安全 ④共同繁荣 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ |
| 坚持一个中国原则，是指 |
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| ①世界上只有一个中国 ②大陆和台湾同属一个中国 ③实行“和平统一、一国两制” ④中国的主权和领土完整不容分割 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ |
| 我国人口现状的基本特点是 |
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| ①人口基数大 ②新增人口多 ③人口老龄化 ④农村人口多 ⑤人口素质偏低 ⑥人口分布不平衡 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑤ D．①④⑥ |
| 在社会主义现代化的进程中，制定一切路线、方针、政策，都必须以基本国情为依据。当代中国最基本的国情是 |
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| A．我国面临着严峻的人口形势 B．我国面临着严峻的资源形势 C．我国面临着严峻的环境形势 D．我国处于并长期处于社会主义初级阶段 |
| 国务院把2005年确定为改革攻坚年。一系列关键领域的改革加速推进，就业、社会保障、教育、医疗等事关百姓切身利益的改革摆上突出位置。改革的实质是 |
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| A．建立社会主义经济体制 B．建立社会主义市场经济体制 C．社会主义制度的自我完善 D．进行政治体制、社会保障制度的改革 |
| 党的基本路线的核心内容是 |
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| A．以经济建设为中心 B．坚持四项基本原则 C．坚持改革开放 D．“一个中心、两个基本点” |
| 党的十六大报告指出：“根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。” 我国社会主义经济制度的基础是 |
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| A．国有经济 B．公有制经济 C．集体经济 D．全民所有制经济 |
| 十六大提出，要确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配原则，完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 决定我国实行这种分配制度的主要因素是 |
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| ①我国现阶段的生产力水平 ②我国的产业结构 ③我国的所有制结构 ④我国现阶段的综合国力 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ |
| 2005年10月12日～17日，我国神舟六号载人航天飞行取得了圆满成功。我国航天工作者不仅创造了彪炳史册的非凡业绩，而且铸造了载人航天精神。这种精神就是 |
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| A．特别能吃苦 B．特别能战斗 C．特别能攻关 D．特别能奉献 |
| 中共十一届三中全会的重大贡献有 |
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| A．作出了实行改革开放的战略决策 B．作出了建立社会主义市场经济体制的决定 C．重新确立了解放思想、实事求是的思想路线 D．作出了工作重点转移到现代化建设的战略决策 |
| 社会主义的根本任务是 |
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A．解放生产力 |
| 在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是 |
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| A．建设富强、民主、文明的社会主义国家 B．力争2020年国内生产总值比2000年翻两番 C．综合国力和国际竞争力明显增强 D．经济发展、民主健全、科教进步、文化繁荣 |
| 针对我国资源和环境的严峻形势，作为国家未来的建设者和接班人，我们要增强保护资源和环境的意识。目前，在你周围存在着哪些浪费资源、破坏环境的行为？请举例说明（各举两例）并提出可行的解决办法。 浪费资源： __________________________________________________________ 解决办法： __________________________________________________________ 破坏环境： __________________________________________________________ 解决办法： __________________________________________________________ |
| 坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中就要牢牢把握大局，正确处理好改革、发展、稳定的关系。 简述改革、发展、稳定三者之间的关系。 |
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把握知识的内在联系是重要的学习能力。相信你具备这种学习能力。 |
| 材料一：西藏公安边防总队帕里边防派出所的几十名官兵坚守国门，把维护人民的根本利益当成自己义不容辞的责任。一次大雪成灾，数名群众在山里失踪。所长带着战士们在风雪交加中搜寻了两个昼夜，差点儿冻死。但他们发誓不找到牧民决不收兵。当在死亡线上挣扎的牧民们看到战士时，激动地喊着：“我们有救了！”在战士们的救助下，7位牧民和890头牲畜终于平安回到了帕里。 材料二：柏枝树村富了，但当家人姚增荣却“穷”了。“姚书记甘心情愿放弃赚大钱的机会，一门心思带领我们群众苦干实干，才让我们这个远近闻名的穷村变成人人羡慕的小康村。”村民曾广芬一语说出了全村人的心声。被评为“农村‘三个代表’重要思想学习教育活动先进个人”的姚增荣在谈到个人得失时，憨厚地说：“看着3000群众人人赚1万，比我个人赚100万更开心。” 根据上述材料，结合相关知识，回答下列问题： （1）材料一和材料二共同反映出什么问题？ （2）结合材料说明中国共产党的性质及指导思想。 |
| 时间过得多快啊，第一学期的教学活动即将结束了。让我们认真总结、冷静反思一下吧！ （1）“学而不思则罔”。在初三年级第一学期思想政治课的教学活动中，你取得的最大收益是什么？ （2）为搞好第二学期的教学工作，请你从教与学两方面，为本校老师提供几条切实可行的合理建议。 |