| 小林今年读七年级，由于妈妈照顾得好，出落得亭亭玉立，12岁身高就达165厘米，像十七、八岁的大姑娘。近来只要同学称呼她为“XX姐”，她就很不舒服，为此还时不时与同学争吵，搞得与同学间的关系紧张，学习成绩也下降。对此认识正确的是 |
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| ①消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系 ②消极情绪影响她的学习效果 ③情绪只会给人带来负面影响 ④要学会合理解释事件，消除消极情绪 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
| 观察下边漫画，对此认识正确的是 |
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| ①情绪可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来 ②面部表情变化，能表达人的各种情绪 ③言语是表达情绪的重要方式 ④这表现的是一种愤怒的情绪 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
| 考场上紧张时，可以 |
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| A、自我暗示——我已经做了准备，能够考出水平 B、转移注意力——听一曲轻松的音乐 C、克服焦虑——适当自我加压 D、合理发泄——向他人倾诉 |
| 2009年10月28日，《教育报》的一份调查报告显示：78％的初中生感觉学习压力比较大，20％的初中生表示一般，自己还能够承受。而认为自己学习压力非常大，有点力不从心的占2％。据此回答1~2题： 1、下列对学习压力认识正确的有 |
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| ①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态 ②有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功 ③适度的学习压力有利于激发学习潜能，提高学习效率 ④学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 2、面对学习压力，我们要 |
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| ①用积极的态度调节自身状态 ②正视面临的负担和压力 ③将学习压力转化为学习动力 ④顺其自然，不要理会 A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ |
| 在北京奥运会男子50米气步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是 |
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| A、有的情绪具有双重作用 D、保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 C、善于调控自己的情绪至关重要 D、理智控制是调控情绪的唯一方法 |
| 在我们的学习中，都会有压力或可能产生过度考试焦虑，这样不利于学业的提高和个人的发展。克服和调节过度考试焦虑的方法是 |
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| A、明确学习目的，端正学习态度 B、进行深呼吸和积极的自我暗示 C、正确对待学习中的竞争合作 D、考试时分散一些注意力，做到漫不经心 |
| 享有盛名的大画家毕加索，作画时经常几天几夜足不出户。有人认为他很累很痛苦。他回答却是：疲劳是人体的感觉，而我作画的时候，只是一心一意的投入，形骸则存在于画室之外。这段故事说明：保持愉快的情绪就要 |
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| A、有发现和欣赏美的眼睛 B、乐于从积极的角度思考问题 C、全身心投入工作 D、在艺术中感受美 |
| 下列同学的话语中体现了对父母的理解的是 |
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| A、“只要学习好其他无关紧要。” B、“扶养我，是父母的义务。只要我想要的，他们就应满足我。” C、“只要是妈妈说的，我都听从，都照办。” D、“放学后我们应该尽快回家。回家晚了，会让父母担心的。” |
| “相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明 |
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| A、讲礼貌要学会换位思考 B、与人交往要学会谦让 C、与人交往要真诚、要讲礼貌 D、与人交往要学会理解和宽容 |
| 某校在“家庭教育现状”的问卷调查中发现，学生“对父母不满意”的有：“妈妈太唠叨了”、“爸爸管得太严了”、“自己不愿与父母交流”……这说明 |
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| A、父母与子女的沟通非常重要 D、有些父母教育子女的方式、方法有待改进 C、这些学生不懂得体谅父母的良苦用心 D、化解冲突，需要让父母理解自己 |
| 与老师交往是学校生活的重要内容，同样要注重礼仪，下列属于与老师交往礼仪的是 |
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| ①礼貌待师 ②注意场合 ③勿失分寸 ④处理果断 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ |
| 当今世界，沟通能力已经成为21世纪人才竞争的重要素质之一。学习与人交往和沟通知识，提高沟通能力，对青少年来说 |
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| ①有利于我们的健康成长 ②有利于我们将来的发展 ③有利于我们建立良好的人际关系 ④使我们的生活不再有矛盾 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ |
| 代沟既表现为父母与子女两代人之间的差别，也表现为社会生活中青年一代与老一代之间的差别。其产生的原因有 |
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| ①生活阅历的不同；②成长过程中的社会背景不同；③所承担的社会角色不同；④与长辈们在生活态度方面的差异；⑤与长辈们在兴趣爱好方面的差异 A、①②③④⑤ B、①②④⑤ C、②③⑤ D、①③④ |
| “友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明 |
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| A、友情可有可无，没有友情照样生活 B、有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C、建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 D、友情可以帮助自己解决生活中的所有问题 |
| 运用课本所学知识，指出遇到下列情景时我们应该如何做。 （1）期中考试成绩不理想，非常难过，你会 _________________________________________________________________________________ （2）老师生病了，但仍坚持给同学们上课时，你会 _________________________________________________________________________________ （3）当你与父母的意见发生分歧时，你会 _________________________________________________________________________________ （4）由于同学的误解，导致同学与你发生矛盾时，你会 _________________________________________________________________________________ |
| 中学生小文的父亲不幸去世，他的情绪波动很大，沉默寡言，上课也无精打采，天天不开心，担心自己今后的生活。 请你帮小文，怎样让他开朗起来？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 星期五下午，林强在学校帮老师批作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为什么这样不讲道理。 （1）你猜想林强的妈妈为什么这样发火？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）如果你是林强，在这种情境下怎样与妈妈沟通？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。” 用所学知识分析说明这段话说明了什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 李华和王振是同班同学，家住的也不远，每次李华都顺路叫王振一起上学放学，两个人在一起相处得很好，他们都很快乐。最近几天，李华不再叫王振一起去上学，放学后也不再等王振一起回家，而是晚来早归，来去匆匆。王振很不高兴，心想有什么了不起的，你不理我，我也不理你。但后来他想，我和李华相处得很好，一点矛盾都没有，他没有理由不理我呀，不会有事吧？王振放学后，去找李华，发现李华的妈妈病了，爸爸在外面打工，李华来去匆匆是为了照顾妈妈。王振真诚地安慰李华不要着急，妈妈很快就会好起来的，而且还主动帮助李华照顾妈妈。 用所学知识分析说明上述材料中王振的做法在调解情绪方面和维护友谊方面给我们哪些启示？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2009年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月”活动正式启动。活动期间，中学生马芳给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。马芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。 （1）你认为马芳对待父母的态度是否合适？为什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请你帮助马芳，为她能早日消除与父母的隔阂写出一个具体、可行的方法。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
