| 王大娘在商场购买电视机时，被迫买一套水杯。商家损害了王大娘的： |
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| A、公平交易权和知情权 B、公平交易权和求偿权 C、知情权和求偿权 D、公平交易权和自主选择权 |
| 某商店将“水货”手机（即走私手机）充当正品卖给小王。据此回答1-2 题： 1．该商店的行为侵犯了小王的 |
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| A、人身安全权 B、人格尊严权 C、知悉商品真实情况的权利 D、依法求偿权 2．为此，小王可以采取的做法是 |
| ①取缔这个商店 ②与店主协商退换或要求店主赔偿损失 ③向消费者协会投诉 ④向人民法院起诉 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ |
| 个体医师李某于2010 年4 月应某制药厂要求，为该厂提供曾在他诊所看病的方女士等6 名患者的姓名、电话、住址、所患病及治疗效果等资料。此后该厂不断向她们寄发宣传资料并派人多次上门推销药品，致使左邻右舍议论纷纷。方女士等人得知真相后愤然起诉，要求李某停止侵害并赔偿每人精神损失费2000元。对本案的正确理解是 |
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| A、公民依法享有名誉维护权 B、李某侵犯了公民的隐私权 C、李某侵犯了公民的姓名权 D、李某应承担民事法律责任 |
| 当个人隐私权受到侵害时，以下做法错误的是 |
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| A、自行与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉 B、拿起法律武器，请求司法保护 C、以其人之道还治其人之身 D、对造成较大的精神痛苦的，可要求精神损害赔偿 |
初中生晓微喜欢上了高年级的男生，并有了一定的交往。她很苦恼，向自己的同班好友冰冰倾诉了这份感觉。这时，冰冰比较合适的做法是 |
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| ①征得晓微的同意，以适当的方式向老师汇报 ②不管晓微是否同意，向她的父母汇报 ③直接对晓微作劝导，中学生当以学业为重 ④直接找该男生，劝阻他同晓微的交往 A、①② B、③④ C、①③ D、②③ |
中华民族在任何时候都有着百折不挠、生生不息的强大精神动 力，它根源于 |
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| A、中华民族的传统美德 B、中华民族精神 C、中华文化 D、中国传统的人文思想 |
| 情系玉树，大爱无疆。10 岁藏族儿童小才仁主动充当志愿者，香港义工阿福在救助孤儿院的师生时，献出了宝贵的生命……。废墟之侧，经历了大地震的玉树中小学陆陆续续开始传出孩子们的读书声……。这一幕幕感人的场景告诉我们 |
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| ①中华民族精神在不断发扬光大 ②民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力 ③人生难免有挫折，学会笑对生活 ④学习是战胜挫折的唯一方法 A、①②③④ B、②③ C、③④ D、①②③ |
| 2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件，危难见真情，白发苍苍的哈米提·艾合买提老人等维吾尔族人以血肉之躯挡住暴徒的攻击，为各族群众打开并守护着“生命之门”。这些“生命之门”的打开说明 |
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| ①我国形成了各民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 ②民族区域自治制度是我国一项基本经济制度 ③维护民族团结是各民族的共同愿望 ④维吾尔族人民是中国最伟大的人民 A、①② B、①④ C、①③ D、③④ |
| 现在人们吃得营养健康，穿得舒适漂亮，住得明亮宽敞……离开现代科技，这些生活上的新变化难以想像。这说明 |
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| A、科学技术直接推动了经济和社会的发展 B、新科技产品改变着人们的生活观念 C、现代科技给我们的生活带来了新变化 D、衣食住行是人类生存的基本要求 |
| 2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。谷超豪 孙家栋荣获2009年国家最高科学技术奖。我国设立最高科学技术奖，大力发展科学技术的理论依据是 |
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| A、科学技术是第一生产力 B、信息技术是当代科技革命的核心 C、科学技术丰富了人们的文化生活 D、发展科技是我国现阶段一切工作的中心 |
| 我国的人口问题不仅表现为人口基数大，新增人口多，还表现在________________等方面。 |
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| ①人口素质偏低 ②农村人口多 ③人口的老龄化速度加快 ④人口的分布不平衡 ⑤男女性别比失衡 A、①②③ B、②③⑤ C、①②③④⑤ D、②③④ |
| 提高科技创新能力，首要的是提高 |
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| A、人口素质 B、教育创新能力 C、教育经费 D、民族道德意识 |
| 我国的资源现状 |
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| ①资源总量大，种类多 ②但人均资源占有量少，开发难度大 ③资源开发利用不尽合理，  不够科学，浪费、损失严重 ④大自然是人类赖以生存的基础，资源是用之不尽，取之不竭 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、②④ |
| 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中我们都必须 |
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| ①实施可持续发展战略 ②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观 ③正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐 ④实施西部大开发战略 A、①②③④ B、②④ C、①②③ D、①②④ |
| 开学至今，文华的妈妈都还没见文华把测验的成绩告诉过她。向文华了解学习情况时，文华也总是支支吾吾，从不正面回答。一天，文华的妈妈还是忍不住向班主任老师了解文华的学习成绩，才发现文华的学习成绩有所下降。晚上，妈妈就文华的学习问题跟文华谈时，文华生气地说： “妈妈，你怎么可以向老师打探我的学习成绩，我的成绩是我的隐私，你这样做侵犯了我的隐私权。” 文华的说法正确吗？为什么？ __________________________________________________________________________ |
| 材料一：中小学生穿的校服往往因为他们长大、毕业而被闲置甚至扔掉。 材料二：江苏省南京市南湖三小最近为这些校服找到了新出路。周一一大早，南湖三小的同学们来到学校。与平日不同的是，同学们除了身上穿了一套校服外，还另外带了一套校服。课间操的时候，大家把带来的校服统一交了上来。原来，这批校服经过卫生处理，将免费发放给低年级小同学继续穿用。该校校长王克菲：我们希望能向全国的中小学校发出倡议，把旧校服、旧书本这些闲置的资源在经过一定的处理后能在校园内循环使用，使孩子们能够身体力行地为环保做贡献。 （1）材料一说明了什么问题？  __________________________________________________________________________ （2）根据以上材料和所学知识，分析说明南湖三小校长王克菲为什么希望能向全国的中小学校发出倡议，把旧校服、旧书本这些闲置的资源能在校园内循环使用，使孩子们能够身体力行地为环保做贡献？ __________________________________________________________________________ （3）你能举出在生活中循环使用资源的事例吗？ __________________________________________________________________________ |