| 4月1日起实施的新版《道路交通安全违法行为记分分值》规定：饮酒后或者醉酒后驾驶机动车的，对机动车驾驶人一次记12分。（注：驾驶人一旦被扣掉12分，就意味着要重新考取驾驶证）这种行为，是对生命的___________，应该___________。 |
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| A．呵护，支持 B．尊重，反对 C．践踏，反对 D．浪费，支持 |
| 《中国青年报》描述了“地沟油”从餐馆下水道里的“红色膏状物”轻松变成清亮“食用油”、经低价销售重回餐桌的经过，并将它与油条、肉串、水煮鱼之类联系起来。《中国青年报》描述的这种行为，侵犯他人的 |
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| A．生命健康权 B．受教育权 C．人身自由权 D．政治权利 |
| 人在一生中，不可避免地会生病、会遇到成长中的烦恼和工作中的不快、会遇到亲人的离别……也会充满欢乐和幸福。这些说明，人生的道路 |
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| A．是一帆风顺的 B．不是一帆风顺的 C．只有快乐没有痛苦 D．只有痛苦没有快乐 |
| 面对人生的旅途，每个人都要学会 |
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| A．逃避 B．气馁 C．妥协 D．坚强面对 |
| 有的人喜欢民乐，有的人喜欢西洋乐；有的人喜欢油画，有的人喜欢国画；有的人喜欢打球，有的人愿意踢毽子。这说明 |
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| A．人与人之间没有共同的兴趣爱好 B．人与人之间无法相处 C．生活丰富多彩，人的情趣多种多样 D．人的生活品位有高低之分 |
| 有的人认为踢毽子不好，要喜欢踢毽子的人改学打球。这种行为 |
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| A．是助人为乐的行为 B．是有益而无害的行为 C．是对他人情趣的不尊重 D．是帮助他人培养高雅情趣 |
| 多数人都渴望成功和荣誉，向往鲜花和掌声。在追求这些东西的过程中，会面临着多种诱惑。为此，我们应该学会 |
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| A．投机取巧 B．公平竞争 C．不劳而获 D．见利忘义 |
| 刘同学放学回家的路上，有一游戏厅，每每走到游戏厅门前，他都忍不住进去玩儿。但玩儿后又很后悔。刘同学战胜游戏诱惑的最好方法是 |
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| A．绕过游戏厅，主动避开不良诱惑 B．让同学和家长看着自己 C．进去玩个够，直到再也不想玩了 D．建议游戏厅搬家，免得诱惑自己 |
| 下列与附加刑有关的说法，正确的是： |
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| A．罚金不属于附加刑 B．无期徒刑属于附加刑 C．附加刑只能补充主刑适用 D．附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，也可以独立适用 |
| 4月14日下午3时，重庆市第五中级人民法院对文强案进行一审公开宣判。重庆市司法局原党委书记、局长文强因犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。据此材料回答第1～3题。 1．可见，刑罚是指__________对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 |
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| A．人民政府 B．公安机关 C．人民法院 D．人民检察院 2．从材料看，文强的行为属于犯罪，因为 |
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| ①具有严重的社会危害性 ②是应该撤销职务的行为 ③是触犯刑事法律的行为 ④是应受刑事处罚的行为 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．下列对文强所受的刑罚的说法，正确的有 |
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| ①有主刑，也有附加刑 ②死刑属于主刑 ③剥夺政治权利、没收个人财产属于附加刑 ④文强所受的刑罚都是主刑 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 下列是我国法律对刑事责任年龄的规定，从规定中我们可以得出的结论有 |
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| ①要远离犯罪，在心中筑起法律的堤坝②青少年犯罪，也要承担相应的法律责任，受到处罚③要学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引起的后果④要趁青少年时期放纵自己，因为青少年犯罪可以不负刑事责任，可以从轻或减轻处罚 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 马某经常旷课、逃学，而且屡教不改。认识社会青年后，开始混吃混喝。后来，胆子越来越大，在一次合伙抢劫中致被害人死亡。马某的案例告诉我们 |
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| ①可以大错误不犯，小错误不断 ②要学法、守法 ③一些不良行为，会逐渐演变成犯罪行为 ④严重的违法行为，就是犯罪 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 下列属于违法行为的有 |
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| ①读八年级时开始辍学 ②当志愿者 ③闯红灯，并横穿马路 ④虐待老人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 2月20日，在温哥华冬奥会上，长春籍运动员周洋（见下图）以创奥运会纪录的成绩获得短道速滑女子1500米冠军，首次打破韩国选手在这个项目上的长期垄断。周洋的妈妈说：周洋8岁开始练习短道速滑，起早贪黑，但从来不说累，从来不说放弃。家里实在太困难，买不起好冰鞋，穿的基本都是别人的旧鞋，因为不合脚，小周洋经常满脚都被磨出水泡。 |
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| （1）从材料中可见，周洋是个坚强的人。根据材料，概括出周洋坚强的两个表现。 ___________________________________________________________________________________________ （2）这种坚强的意志对周洋获得冠军起到了哪些作用？写出两个。 _________________________________________________________________________________ （3）你准备怎样培养自己的坚强意志？写出一种方法。 _________________________________________________________________________________ |
| 生活需要情趣，缺乏情趣的生活是枯燥乏味的。结合自己的情趣，谈谈对下列问题的理解。 （1）写出你的一个高雅情趣，并说明这个高雅情趣对你的两个影响。 ___________________________________________________________________________________________ （2）介绍你培养高雅情趣的两个经验。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 判断下列暴力侵害来自哪方面，并写出受到下列侵害时你准备怎样维权。 （1）见下图 |
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| 侵害来自：_________________________________________________________________________________ 维权方法：_________________________________________________________________________________ （2）在放学回学的路上，遭遇到抢劫。 侵害来自：_________________________________________________________________________________ 维权方法：_________________________________________________________________________________ （3）见下图。 |
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| 侵害来自：_________________________________________________________________________________ 维权方法：_________________________________________________________________________________ |
| 2011年1月23日，九台卡伦镇“转角微笑”玩具礼品店老板韩跃武因在网上看了几本黄色小说，见色起意，向来店里购买储蓄罐的12岁女孩痛下毒手。7月14日，法院一审判决韩跃武犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并赔偿受害女孩家经济损失23．5万余元。长春市中级人民法院对韩跃武依法执行了枪决。 （1）结合上述案例，谈谈不良诱惑的两个危害。 ___________________________________________________________________________________________ （2）除了案例中提到的“黄”外，再写出两种我们应该拒绝的不良诱惑。 ___________________________________________________________________________________________ （3）我们应该从韩跃武从老板走向犯罪的道路中吸收什么教训？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 青海玉树4月14日晨发生两次地震，最高震级7．1级。下面是某班师生收集到的关于地震中救助的材料，并为此展开了关于珍爱生命的讨论，请你参与。 材料一：温家宝总理强调，救人是目前最紧迫的问题，一个人也不要放弃。要调动一切力量参加搜救工作，只要有一线希望就要尽百分之百的努力。 材料二：2010年4月16日13时48分，青海玉树地震灾区，被埋54小时的13岁藏族小姑娘才珍拉姆被中国救援队成功救出。小女孩激动地哭了（见图） |
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| （1）【行为启迪】温总理的指示和中国救援队救出藏族小姑娘的行为，告诉我们要怎样对待他人的生命？ ___________________________________________________________________________________________ （2）【知识链接】在废墟中坚持54小时，说明才珍拉姆珍爱自己的生命。为什么要珍爱生命？写出两个原因。 ___________________________________________________________________________________________ （3）【保护技能】珍惜生命，需要一定的自我保护技能，写出你知道的两个。 ___________________________________________________________________________________________ （4）【行为落实】珍爱生命，就要让生命更充实。你准备怎样做？写出两种做法。 ___________________________________________________________________________________________ |
