| 下列现象能使人产生对集体归属感的是 |
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| ①小涛参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威 ②小刚犯错误时，同学嘲笑他、歧视他 ③小强在全国数学竞赛中获得一等奖，受到学校的表彰 ④小明生病期间，同学都去探望他并积极为他补课 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。 以下属于关心爱护班级表现的是 |
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| ①自觉维护班级的荣誉和利益 ②服从班级的安排 ③学校政教处布置的任务，但班主任没要求可以不完成 ④发挥自身特长承担班级中的责任 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| “学贵得师，亦贵得友”下列对这句话理解正确的是 |
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| A．学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护 B．学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围 C．学校有老师给予指导和帮助，同学的互相帮助 D．学校是培养兴趣和发展特长的地方 |
| 校运会上，七（2）班有的同学踊跃参加，奋力拼搏，有的在场外呐喊助威。但小伟认为自己没有比赛项目，运动会与自己无关，于是回到教室看书自习。 请问： （1）小伟的做法对吗？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）如果你是小伟，你应该怎么做？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 幼小时候，我们哭泣，妈妈的爱抚会使我们平静；孤独时收到远方朋友的来信，会倍加珍惜与喜悦，这说明 |
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| A．情绪因人因地因时而异 B．不良情绪是可以调适的 C．人们情绪的奴隶 D．情绪是把双刃剑 |
| 在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了 |
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| A．人们有不同的生活兴趣 B．不同的生活态度产生不同的情趣 C．对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应 D．人的情趣有高雅和庸俗之分 |
| 小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明 |
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| A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情绪 C．同一现象只能引起相同的情绪 D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪 |
| 某校七年级的小赵，因为一点小事和同班同学小李发生争吵，一气之下挥拳将小李打伤。为此，小赵不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小李支付医疗费1000多元。 （1）从这件事中，我们可以吸取什么教训？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）从中我们可以看出少年期有什么样的情绪特点？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 情感发展的关键时期是 |
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| A．幼儿时期 B．少年时期 C．老年时期 D．中年时期 |
| 在平时的学习和生活中，当我们认真思考和探究某一疑难问题，最后成功地解决了这一问题，伴随着这一过程，我们会感受和体验到 |
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| ①疑问 ②入迷 ③惊喜 ④兴奋 ⑤自豪 A．①②③④ B．①②③ C．①②③④⑤ D．③④⑤ |
| 下列事物、景观、人，能给我们带来震撼、感动的是 |
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| ①青藏铁路和鸟巢体育馆的竣工 ②汶川地震中为救护而牺牲的谭千秋老师 ③在雪灾中为抢修电路而牺牲的三位电工 ④汶川地震中不顾学生而常逃跑的范美忠老师 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起。 材料二：爱国商人黄海伯，虽然在海外漂泊，可始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说：“我是要他记得，要自强自立，做一个个堂堂正正的中国人。” （1）肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内，这说明了什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？（至少列举四个方面） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）读了以上材料，你有何感想？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| “大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是 |
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| A．集体是由个人组成的 B．集体利益与个人利益必然发生矛盾 C．以集体利益为重，不考虑个人利益 D．提倡集体主义是对个人利益的最大保护 |
| “在竞争中合作”需要我们培养团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是 |
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| ①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有矛盾、一团和气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是 |
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| ①要热心为班集体服务，为同学服务 ②每个班干部在学习上都要高于一般同学 ③每个同学的观点都要采纳 ④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ |
| 晓玲性格开朗，学习努力，成绩非常优秀，是学校有名的优等生，老师们都很喜欢她。但是，有谁要想在晓玲那里得到学习上的帮助，那一定是打错了算盘。于是同学们都不理她。 （1）如果你是晓玲的朋友，请你根据上述故事，给晓玲提出一些建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你从晓玲的事例中能得到哪些启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |