◎ 粤教版八年级政治下册 5.2 公民的权利和义务(同步测试题)的第一部分试题
  • 在开学第一周,下列同学言论要点属于公民的基本权利的是
    [     ]
    ①教育科学文化权利和自由      ②宗教信仰自由的权利
    ③纳税与不纳税的自由权利      ④住宅不受侵犯的权利
    A.①②③  
    B.②③④  
    C.①③④
    D.①②④
  • 下边漫画中人物的行为
    [     ]
    A.是认真履行基本义务的表现   
    B.是法律鼓励他们去做的行为
    C.这种行为不会受到社会谴责    
    D.是没有履行义务的表现
  • “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”马克思的这句话说明了

    [     ]
    A.权利与义务二者是对立的 
    B.权利与义务二者是矛盾的
    C.权利与义务二者是统一的 
    D.权利与义务二者是分离的
  • 下列选项中,既是公民的权利又是公民的义务的是

    [     ]

    A.监督权和休息权 
    C.选举权和被选举权
    B.财产权和著作权     
    D.劳动权和受教育权
  • 我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一要求我们

    [     ]

    A.正确行使权利,自觉履行义务      
    B.正确行使权利,适当履行义务   
    C.主动放弃义务,适当行使权利      
    D.权利必须行使,义务可不履行
◎ 粤教版八年级政治下册 5.2 公民的权利和义务(同步测试题)的第二部分试题
  • 下列关于下边漫画启示的表述,错误的是

    [     ]
    A.公民的权利与义务是相互依存、密不可分的
    B.公民的权利与义务是相辅相成、互相转化的
    C.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的
    D.公民既是权利的享有者,也是义务的承担者
  • 2010年度春节来临之时,许多农民工无法拿到自己的工资,某些农民工采取过激的行为而触犯了法律,你认为维护权利必须
    [     ]
    ①依法行使权利      ②尊重自己的权利
    ③依法享有权利      ④尊重他人的权利
    A.①②③   
    B.①③④   
    C.②③④ 
    D.①②④
  • 下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是
    [     ]
    A.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”
    B.“又要选举了。”“嗯,让我想想怎样做才能选上我。”
    C.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是他领养的。”
    D.“妈,要交补习费。”“我与你爸离婚了,向他要去。”
  • 公民的基本权利和基本义务指的是
    [     ]
    A.法律规定的权利和义务   
    B.宪法和法律规定公民必须履行的责任
    C.宪法规定的权利和义务  
    D.宪法和法律规定公民享有的某种权益
  • 午休时间,同宿舍的同学休息了,陈陆还在大声朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。”陈陆的观点是
    [     ]
    A.错误的,因为公民不得滥用权利和自由
    B.错误的,因为公民权利和义务是统一的
    C.正确的,因为我国公民权利受法律保护
    D.正确的,因为我国公民享有平等的权利
◎ 粤教版八年级政治下册 5.2 公民的权利和义务(同步测试题)的第三部分试题
  • 个体运输户苏某,少年丧失父母成了一名孤儿,生活极其困难。在当地政府的帮助下才读完了中学。随后,他响应国家的号召自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表彰。退役后,他在政府的帮助下,自己买了一辆卡车,当上了个体运输户。由于认真守法,积极纳税,被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路。他的行为受到全体村民的好评,被村民选为乡人大代表。
    (1)苏某享受我国法律赋予的哪些权利,履行我国法律规定的哪些义务?(各写出两点)
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    (2)在现实生活中,我们应如何自觉履行义务?
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  • 八年级学生诗雨早晨骑车上学,因闯红灯,受到交警的批评教育。来到学校后,因没有完成英语作业,受到英语教师的批评。下午又因与同学吵架被班主任批评和教育。放学回家后,诗雨抱着足球到小区的草坪上踢起来,被小区管理人员发现后赶了出来,并受到了批评教育。晚上在家,诗雨又因对奶奶没有礼貌,被爸爸批评了一顿。诗雨感叹地说:“我今天真是倒霉透了,到处碰钉子!”
    (1)请分析诗雨“倒霉”的根源是什么。
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    (2)请你帮助诗雨摆脱“倒霉”的境地,使他走向顺利。(至少两点)
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  • 2009年下岗工人吴某在市区繁华地段开了家水果批发店。由于吴某精明能干,生意非常红火,吴某也因此赚了不少钱。但是吴某却以种种借口拒绝交纳按规定应当缴纳的税款,税务人员多次上门说服教育仍无效果。吴某甚至放话说“钱是我凭本事辛苦赚来的,税务部门凭什么向我收税?”
    (1)吴某的行为没有履行什么义务?
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    (2) 假如你是税务人员,你会怎样运用公民的权利与义务的知识去说服吴某?
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  • 纷繁的世界,多彩的舞台,我们拥有一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上,每个公民都可能扮演各种角色:子女、家长、学生、老师、顾客、营业员……亲爱的同学们,你们可知道,每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时也必须履行相应的义务。只有这样才能扮演好“公民”这一角色。
    (1)上述材料体现的主要观点是什么?
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    (2)结合材料谈谈公民应如何依法行使权利?
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  • 在我国,公民享有法律规定的各项权利,同时也要履行法律规定的各项义务。但是在现实生活中,公民维护权利,履行义务的状况还不是很理想。
     某校八年级一班决定围绕“维护权利,履行义务”开展一次社会调查,现请你参与:

    【请你策划】请写出开展这次调查活动的方式和调查对象。
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    【请你说明】请从“维护权利,履行义务”的正反两方面展示你所调查的一些现象。(各展示一个)
    ①关于依法维护权利、依法履行义务的先进例子:
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    ②关于不履行法定义务、侵害公民权利的反面例子:
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    【请你思考】请制定一份自我践行计划。(只要切实可行,符合自身实际即可)
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