◎ 粤教版九年级思想品德下学期期末综合精品试卷的第一部分试题
  • 第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行,中国代表团努力拼搏,共获_______枚金牌,居金牌榜第一。

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    A.200       
    B.199        
    C.461           
    D.76
  • 国家主席胡锦涛在“金砖四国”领导人会晤时的讲话中指出,中国有13亿人口,人均国内生产总值刚超过3000美元,居世界100位之后,按照联合国标准,还有1亿多人生活在贫困线以下,发展经济、改善民生的任务十分繁重。据此请回答1-2题。
    1.上述材料表明我国的社会主义仍处在

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    A.低级阶段    
    B.初级阶段    
    C.起始阶段     
    D.贫困阶段
    2.我国发展经济、改善民生的任务十分繁重,一个重要原因是

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    A.新中国是在一穷二白的基础上建立起来的 
    B.新中国成立后经济发展一直比较慢
    C.新中国成立后经济建设取得的成就不大
    D.我国的社会主义制度不适应生产力的发展
  • 胡锦涛指出,改革开放30多年来的实践证明,我国的基本经济制度是符合我国经济社会发展要求的,是由____________决定的。

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    A.以公有制为主体、多种经济制度共同发展
    B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
    C.社会主义的性质和初级阶段的基本国情   
    D.三个有利于标准
  • 温家宝总理在与广大网友进行在线交流时指出,我们要注重提高居民收入在国民收入中的比重,提高个人工资收入在初次分配中的比重。在二次分配当中,我们应该更加注重公平。这样做是为了

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    A.在分配领域更好地实行平均主义    
    B.消除不公平现象,实现绝对公平
    C.避免贫富差距过大,早日实现共同富裕 
    D.建立正义制度,消除收入差距
  • 人民、人民代表和人民代表大会的关系是
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    ①广大人民通过直接和间接选举方式选出人大代表,由他们组成各级人民代表大会
    ②各级人民代表大会都是由民主选举产生,对人民负责,受人民监督
    ③在我国,全国人民代表大会是国家的最高权力机关
    ④人民通过人民代表大会直接参与管理国家和社会各项事务
    A.①②   
    B.③④    
    C.①②③  
    D.①②④
  • 青海玉树地震牵动了全国人民的心,各族儿女纷纷奔赴灾区,帮助玉树人民重建家园。这表明我国各民族之间的关系是
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    A.平等、尊重、共同繁荣    
    B.民族区域自治
    C.平等、团结、共同繁荣    
    D.平等、团结、互助、和谐
  • 2010年4月20日,在姚安县栋川镇龙岗村第四届村民委员会选举中,4377名参加投票的选民中有2633票给了该村大学生村官李应辉,这是姚安县大学生村官当选村民委员会主任的首例。这体现了
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    A.我国公民都能够直接参加选举    
    B.人民代表大会制度是我国基本的政治制度
    C.人民直接参与管理国家和社会事务
    D.基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主决策的权利
◎ 粤教版九年级思想品德下学期期末综合精品试卷的第二部分试题
  • 湖南攸县网岭镇北平村400多农户自愿以1500余亩土地成立金岭农村经济合作社,实行土地规模经营,发展高效农业。该合作社的建立,有利于

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    ①合理利用土地资源 ②吸收社会分散资金  ③控制国民经济命脉 ④逐步实现共同富裕
    A.①②③    
    B.③③④    
    C.①②④      
    D.①③④
  • 郑州市计划实施“逐鹿中原”人才集聚计划,计划用五到十年时间重点引进1000名海内外高层次创新创业领军人才。这是因为人才

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    A.产生和积累知识的源泉    
    B.激发和凝聚创造力的源泉
    C.是创造财富的最重要的资源   
    D.推动社会发展的唯一因素
  • 温总理在与网民对话时曾说过:知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福,多读书吧,这就是我的希望。温总理要我们多读书,是因为  

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    A.知识已成为创造财富的重要资源  
    B.劳动是人类创造价值的源泉
    C.知识是创造财富的最重要资源  
    D.人才是创造财富的最重要资源
  • 下列事件中能够直接体现我国正在实施依法治国方略的是
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    A.全国各地开展的送温暖活动   
    B.全国各地开展的打黑除恶行动
    C.上海举办的世博会     
    D.某公民向当地政府提出改善住宅区的交通的建议
  • 中国工会在全国开展“进万家门,知万家情,解万家难,暖万家心”的送温暖工程。10年来,累计筹款104亿多元,走访慰问了48万多户困难企业和3975万户职工家庭。这体现了
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    ①社会主义本质的要求 ②中华民族扶危济困的传统美德  ③党的“三个代表”的要求 ④我国正在实施西部大开发战略
    A.①③④   
    B.①②③  
    C.①②④  
    D.②③④
  • 2010年5月,在广州举办的第十五届群星奖颁奖典礼,集中展示了近三年我国群众文化创作。加强群众文化建设

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    ①对陶冶情操、提高素质、实现人的全面发展具有重要作用
    ②有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求
    ③是精神文明建设的根本任务     
    ④有利于实现全面建设小康社会的目标
    A.①②③④   
    B.①②③  
    C.①②④  
    D.②③④
  • 2010年4 月,中央文明办在全国组织开展了“道德模范基层巡讲”活动。开展这一活动

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    ①体现了社会主义精神文明建设的性质和方向
    ②有利于弘扬中华民族的传统美德
    ③为我国社会主义现代化建设提供精神动力
    ④为我国社会主义现代化建设提供智力支持
    A.①②③  
    B.①③④   
    C.②③④  
    D.①②④
◎ 粤教版九年级思想品德下学期期末综合精品试卷的第三部分试题
  • 当今世界各国正面临着一系列的与人类命运密切相关的难题,但影响和决定人类生存和发展的根本问题是

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    A.人口问题  
    B.资源问题   
    C.环境问题  
    D.和平与发展问题
  • 中国是世界上最早制定实施《应对气候变化国家方案》的发展中国家,也是近年来节能减排力度最大的国家。这表明我国

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    A.承担了一切国际义务    
    B.是一个和平、合作、负责任的国家
    C.有能力独自解决人类所面临的问题 
    D.是世界上发展最快的国家
  • 2010年1月11日,2009年度国家最高科学技术奖揭晓。中国科学院院士谷超豪、孙家栋获此殊荣。设立“国家最高科学技术奖”,表明我国

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    ①尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造  
    ②把发展科技工作摆在首要地位
    ③积极推进科教兴国和人才强国战略  
    ④科技创新能力已经达到世界领先水平
    A.②④   
    B.②③    
    C.①③   
    D.③④
  • “今天的教育,明天的科技,后天的经济”。这句话给我们的启示是

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    ①要实施可持续发展战略  
    ②要把教育放在优先发展的地位 
    ③要把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来  
    ④必须实施科教兴国战略
    A.①②③    
    B.②③④    
    C.①③④    
    D.①②④
  • 孔子是中国古代儒家思想的创始人。中国在世界各地建立的孔子学院,作为中国语言和文化的传播平台,向世界展示了历史悠久的中华文化。这表明

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    A.中华文化走向世界     
    B.中华文化以开放的心态接受外来文化
    C.儒家思想是中华文化的核心   
    D.儒家思想是特定历史时代的产物
  • “我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。让社会更加公正、更加和谐。”这是温家宝总理在所做的政府工作报告中向人民做的庄重承诺。这个表达,已是温总理第三次在公众场合应用,也是首次写进政府工作报告。
    (1)“让人民生活得更加幸福、更有尊严。”体现了教材中的哪些观点?
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    (2)要“让人民生活得更加幸福、更有尊严。”必须坚持哪些制度?
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  • 进入2010年以来,西南大旱、玉树地震、舟曲泥石流……灾难面前,上上下下拧成一股绳,“在一起”成为力量的宣言。每一次,中华民族都坚强地挺过来了,并更加团结、更加坚强地面对一切灾难考验!
    (1)中华民族能够在灾难面前上上下下拧成一股绳,“在一起”体现的是一种什么精神?这种精神始终具有怎样的作用?
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    (2)国家处在困难时刻,我们应怎样做?
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  • 温家宝总理强调,我们有一流的教育,才能有一流的国家实力,才能真正成为世界上一流的国家。据此,有人认为:在社会主义初级阶段,我们要把发展教育摆在社会主义现代化建设的首要地位。请辨析以上观点。
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  • 材料一:哥本哈根气候大会上中国政府向全世界庄严承诺,到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%—45%。
    材料二:“今天你低碳了吗?”已成为时下最流行的问候语。低碳生活也开始受到社会大众的广泛认同,各大城市都意识到低碳生活对生存环境的重要性,并已开始为低碳生活而行动。
    阅读上述材料,请回答下列问题:
    (1)中国政府向全世界的庄严承诺表明中国选择了怎样的发展道路?其内涵是什么?
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    (2)结合资源、环境国情,谈谈倡导低碳新生活的现实意义。
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    (3)日常生活中我们如何践行低碳生活?
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