| 下列关于正义作用的说法中，错误的是： |
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| A、正义使得人与人之间的纽带更为紧密 B、正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步 C、缺少正义的支撑，善良就会被践踏，整个社会陷入黑暗 D、有了正义的支撑，社会就肯定公平、公正，人民就肯定会安居乐业 |
| 正义的基本要求是 |
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| ①不侵犯他人的基本权利 ②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止 ③面对不正义的行为，能学会理解、宽容 ④任何情况下都要有一颗同情心 A、①③④ B、①② C、②④ D、①②③④ |
| 下列关于正义作用的说法中，错误的是： |
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| A、正义使得人与人之间的纽带更为紧密 B、正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步 C、缺少正义的支撑，善良就会被践踏，整个社会陷入黑暗 D、有了正义的支撑，社会就肯定公平、公正，人民就肯定会安居乐业 |
| 当正在吸毒的朋友告诉自己“喂，试一试，这东西了感觉真好”时，正确的做法是 |
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| ①不妨试一试，看是不是真像他说的那样神奇，如果不是就坚决不吸 ②可以试一试，但千万不要多吸，多吸会上瘾 ③要劝他及时戒掉，坚决抵制毒品的诱惑，不然后悔莫及 ④不要有好奇心，不要心存侥幸染上毒品 A、①② B、③④ C、②④ D、①②③④ |
| 每个人都有自己的嗜好，下列说法不正确的是 |
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| A、所有嗜好都是不良行为 B、好嗜好如果把握不住“度”，也会发展成为不良嗜好 C、要克服不良嗜好需要培养良好的生活方式 D、良好的生活方式关系到个人的健康成长 |
| 当你在电影、电视上看到暴力、色情、凶杀等情景时，你会 |
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| A、津津有味地看下去 B、马上走开，因为这些内容会毒害我们的思想 C、看一看而已，不去做就行了 D、感到好奇，并将所看到的内容在同学中传播 |
| 生活中的不良诱惑对人类文明的冲击难以想象，请看它所带来的一些畸形事件吧：15岁浏览黄色图片难抵诱惑，骗奸9岁女童；湖南4女生痴迷上网，被网友欺骗卖淫；沉迷上网不能自拔，昔日“学业标兵”服毒身亡……这些材料警示我们 |
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| A、要发掘自己的潜能 B、要珍惜我们的生命 C、要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害 D、要控制自己的不良行为 |
| 低俗、过度的休闲活动，不仅不利于消除疲劳、缓解压力，还会使人染上一些不良习气，甚至走上违法犯罪的道路。这说明 |
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| A、学会休闲，要做到科学、合理、有度 B、学会休闲，要找到适合自己的休闲方式 C、学会休闲，要善于发现生活中的乐趣 D、休闲不利于我们的成长 |
| 高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受。下列可以培养高雅情趣的有 |
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| ①唱歌 ②跳舞 ③绘画 ④书法 ⑤阅读 A、③④⑤ B、①②③④⑤ C、①②③ D、①②③④ |
| 下列属于陶冶情趣的常见形式是 |
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| ①读书看报 ②插花 ③幽默 ④体育锻炼 A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④ |
| 衣着整洁，礼貌待人，谈吐有节，遵守时间等是有教养的表现。这说明 |
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| A、有教养的人特别讲究衣着打扮 B、有教养的人有宽广的胸怀 C、有教养的人能够将人类的优秀品质转化为自身的内在品质 D、有教养的人注意个人细节 |
| 2008年4月，原中共中央政治局委员、中共上海市委书记陈良宇因犯有受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑18年，没收个人财产30万元。这表明 |
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| ①法律对全体社会成员都具有普遍的约束力 ②公民在法律面前一律平等 ③人人都平等地享有法律规定的权利 ④无论是谁，只要触犯国法，就要负法律责任 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| 对于道德与法律关系，下边的图示表示是 |
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| A、道德规范强于法律 B、道德作用要大于法律 C、道德的强制力要大于法律 D、道德调整的范围要大于法律 |
| “刑法+民法+义务教育法+婚姻法+……=宪法”的观点主要错在没有看到 |
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| A、普通法律的重要性 B、宪法与普通法律的内容不同 C、行政法是一部很重要的法律 D、宪法的制定和修改有一定的程序 |
| 宪法规定我国公民应该享有的最起码的、最基本的权利是 |
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| A、劳动权 B、选举权和被选举权 C、人身自由权 D、受教育权 |
| 明明很喜欢玩电脑游戏，上中学后，因为学习紧张，他主动提出不再玩游戏了，但头脑总会出现游戏的激烈画面，在游戏和学习中，他最终选择了游戏，因为他觉得游戏的吸引力太大了，他无法控制自己的行为。 如果你是他的好朋友，该如何帮助他呢？ _____________________________________________________________________________ |
| 材料一：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 材料二：中共中央总书记胡锦涛强调：“要在全社会广泛宣传宪法，让宪法家喻户晓，深入人心……” （1）依法治国的核心是什么？ __________________________________________________________________________ （2）为什么要让宪法家喻户晓，深入人心？ __________________________________________________________________________ （3）为了维护宪法尊严，保证宪法的实施，我们青少年应该怎么做？ __________________________________________________________________________ |