| 当公民的生命健康权受到侵害时，公民可以毫无顾忌地采取任何方式还击。 |
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| 在紧急时刻，为伤员献血是尊重他人生命健康权的表现。 |
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| 为了维护自身的生命健康，可以侵害他人的生命健康。 |
| 见义勇为是值得提倡的正义行为，因此，法律提倡未成年人积极效仿，甚至不惜生命。 |
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| 未成年人自觉维护健康，积极锻炼身体，也是自觉行使生命健康权的表现。 |
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| 下列行为属于公民积极行使生命健康权的有 |
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| A．王某怕打针吃药，患了感冒久拖不治，结果得了肺炎 B．王某和张某为了一件小事，在厮打中双方都受了伤 C．张林在班级上课时，突然发病，李南和王宏积极帮助，将其送往医院 D．王林骑自行车上学时，闯红灯过马路险些与正常行驶的汽车相撞 |
| 青少年应远离毒品，远离暴力游戏，这是积极履行__________的行为。 |
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| A．生命健康权 B．肖像权 C．名誉权 D．姓名权 |
| 中学生钱某在放学的路上多次被殴打和抢劫，累计被掠走人民币上百元，因怕坏人报复一直未敢向家长和老师说，他错在 |
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| A．没躲过坏人 B．没找几个哥们儿打坏人 C．没有依法保护自己的生命健康权 D．没与坏人和好 |
| 中学生在校外买烟抽，到网吧浏览不健康的网络信息的现象时有发生。解决这些问题必须 |
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| ①严禁中学生接触社会 ②提高中学生的自我保护能力 ③加强对中学生的社会保护 ④禁止卖烟和关闭营业性网吧 A．②③ B．①②③ C．②④ D．①②③④ |
| 人具有社会性，所以生命一旦诞生就具有 |
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| A．道德责任 B．法律责任 C．责任意识 D．社会责任 |
| 每天上完第二节课，同学们都要在操场上做广播体操或在教室内做眼保健操，这是学校保障同学们积极行使 |
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| A．生命健康权 B．名誉权 C．人格权 D．人身自由权 |
| 现在的孩子大多是独生子女，从小受到很好的照顾，独立生活能力差。据报道，一名大学新生在父母陪她入学后，其父母正准备在学校旁边陪读时，她竟然因为学校食堂饭菜不好吃，需要自己洗衣服、收拾东西等，从宿舍楼跳下。 （1）你如何认识和评价该名大学生抛弃生命的做法？ ________________________________________________________________________________ （2）这个事件对你有什么启示？ ________________________________________________________________________________ |
| 我们可以通过下列哪些方式行使自己的生命健康权 |
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| ①每天早晨坚持跑步锻炼身体 ②生命健康被侵害时有权请求法律保护 ③自已不舒服时，及时到医院就诊 ④见有人正对自已行凶，采取正当防卫保全自己 A．①②③ C．②③④ B．①②④ D．①②③④ |
| 漠视生命，暴力昭彰，是一个全球性问题，所以________________对青少年无疑是一种毒品。 |
| ①含有暴力内容的电影 ②含有暴力内容的电视 ③含有暴力内容的电子游戏 ④含有暴力内容的书籍 A．①②③ C．①②④ B．②③④ D．①②③④ |
| 海口某居民饲养狼狗，一日狼狗挣脱铁链跑出来咬伤行人。饲养的动物咬伤他人，侵犯了公民的 |
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| A．生命健康权 C．姓名权 B．肖像权 D．隐私权 |
| 进城打工的农民于某一日在某小区打扫卫生时，被大风刮下的四楼张某家的花盆砸伤。针对此案例，下列说法正确的是 |
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| A．张某侵犯了于某的生命健康权，应该承担法律责任 B．花盆侵犯了于某的生命健康权，于某应自认倒霉 C．于某的生命健康权受到侵害，花盆的主人应该承担民事责任 D．于某的生命健康权受到侵害，张某应该承担刑事责任 |
| 公民的人格权分两大类，它们是 |
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| A．物质性人格权和精神性人格权 B．基本权利和基本义务 C．人身权和身份权 D．生命和健康 |
| 对于生命健康，我们有权 |
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| ①珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②在患病时及时医治，恢复健康，增强体质 ③在自身生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护 ④以伤害他人的生命健康来保证自己生命的权利 A．①②③ C．①②④ B．②③④ D．①③④ |
| 我国从2009年6月1日起实施了一部重要法律，该法突出强调了“全程监督管理”，确保食品安全。据此回答1～2题。 1．该法律的名称是 |
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| A．《中华人民共和国劳动合同法》 B．《中华人民共和国物权法》 C．《中华人民共和国食品安全法》 D．《中华人民共和国反垄断法》 2．该法律的实施，有利于更好地保护公民的 |
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| A．生命健康权 C．荣誉权 B．监督权 D．人身财产安全权 |
| 未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命受到特殊保护。下列能体现这一特征的是 |
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| A．我国法律规定禁止虐待未成年人 B．禁止用工单位非法招用末满十六周岁的未成年人 C．禁止安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动 D．未成年人犯罪可以不被追究 |
| 家住黑龙江某市的关淑云受邪教“法轮功”歪理邪说的精神控制，为了“圆满”，“白日升天”，实施了所谓的“除魔”，胡说自己的女儿是“魔”，亲手将不满9岁的女儿戴楠活活掐死。“法轮功”反人类、反科学、反社会的邪教本质再次充分暴露。从法律角度看，关淑云的行为 |
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| A．侵犯了戴楠的生命健康权 B．是犯罪行为，应受法律的制裁 C．是在行使作为母亲的权利 D．仅会受到人们道德的谴责 |
| 下列说法正确的有 |
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| A．我们在享有生命健康的同时，负有不得侵害他人生命健康的义务 B．任何人不得非法剥夺他人的生命 C．人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任 D．伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己 |
| 我国刑法第二十条规定，对正在行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。这给我们的启示是 |
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| A．生命健康权不容侵犯 B．我们要积极行使生命健康权 C．我们有权珍爱生命，维护健康 D．当自身生命健康受到非法侵害时，我们有依法自卫的权利 |
| 赵某承包了某村办小煤矿，为了提高产量，2011年暑假，赵某动员民工将他们的子女带到矿上帮忙，其中有部分民工子女为不满十六周岁的初中生。因不堪忍受繁重的劳动，有的学生想离开煤矿，赵某就在矿井周围拉起电网，以防止民工子女离开，结果导致一名学生触电身亡。 请分析赵某行为的违法性。 ________________________________________________________________________________ |
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| （1）上面两幅图画反映的现象共同涉及到公民的哪项权利？这项权利在人格权中居于什么地位？ ________________________________________________________________________________ （2）我国保护未成年人这项权利的法律有很多。至少写出两部。 ________________________________________________________________________________ （3）就如何正确对待此项权利，请你任选一幅图说一句话。 ________________________________________________________________________________ |
| 对青少年来说，生命就像一棵小草，期待人们用心浇灌；生命就像一朵鲜花，渴望人们精心呵护。我们周围不时闪现以下镜头： 镜头一：小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。 镜头二：小月护送低年级的学生过马路。 镜头三：李某认为，关爱生命健康是个人的权利，轻生或自残与他人、社会无关。 根据上述材料回答下列问题： （1）以上哪个镜头所反映的做法或认识是正确的？ ________________________________________________________________________________ （2）简要分析镜头三中李某的观点。 ________________________________________________________________________________ （3）我们身边有许多珍爱生命健康权的事例，请写出两例。 ________________________________________________________________________________ |