| 2008年9月25日“神舟七号”发射成功，担任“神舟七号”航天员任务的是： |
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| ①景海鹏 ②费俊龙 ③聂海胜 ④刘伯明 ⑤翟志刚 ⑥杨利伟 A．①②③ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②③④ |
| 2004年9月，某市四名未成年人因没钱上网玩游戏，短短9天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理，依据我国刑法判处四人有期徒刑。据此回答： 1．四名未成年人的行为是 |
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| A．刑事违法行为 B．行政违法行为 C．一般违法行为 D．应受行政处罚的行为 2．人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的 |
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| A．学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护 |
| 学完了“生命需要相互关爱”以后，七年级一班几位同学谈起了自己的感想。下列几组观点我们赞同的是 |
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| ① “生命需要相互关爱指的是人与人之间要相互关心和爱护” ② “地球上的各种生命都需要相互尊重、相互关爱。” ③ “人是自然界的一部分，人类应该与其他生命和睦相处。” ④ “关爱其他生命就是在关爱人类自己。” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们 |
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| A．生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命 B．一个人生命的意义在于寿命的长短 C．作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔 D．人的生活应该过得充实、有意义、有价值 |
| 关于人生价值的实现，下列说法正确的是 |
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| ①一个人的人生价值是在为社会作贡献，为人类谋幸福的过程中实现的；②人生的意义在于为他带来快乐，为他人减轻痛苦，为家乡社会作贡献；③只有伟大人物，作出重大贡献的人，生命才有价值；④只有干轰轰烈烈的大事，才能实现人生价值；⑤今天我们的学习也是一种创造，让我们在学习创造中实现自己的人生价值；⑥一个人的人生价值是通过对他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的A、①②③④ B、①②⑤⑥ C、②③④ D、①②④ |
| 2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“ ”。 |
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| A．地震纪念日 B．哀悼日 C．救灾纪念日 D．防灾减灾日 |
| 某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查，当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办”时，竟有12人回答“跟他（她）走”。这说明未成年人 |
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| ①生活经验不足②需要法律的特殊保护③没有辨别是非的能力④应增强自我保护能力 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 2009年1月9日，党中央国务院在北京举行国家科技奖励大会。中国工程院院士、北京市神经外科研究所所长_______和中国科学院院士、北京大学教授__________获得“2008年度国家最高科学技术奖”。 |
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| A．吴孟超 徐光宪 B．吴征镒 王忠诚 C．吴孟超 吴征镒 D．王忠诚 徐光宪 |
| 两次诺贝尔奖获得者居里夫人曾说“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。”这句话告诉我们。 |
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| ①居里夫人是世上最不幸的人 ②坚强的意志和毅力是成功的可靠保证 ③坚强的意志是一切成功的基石 ④任何人的人生道路都不是一帆风顺的 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ |
| 美国民主党总统候选人 当地时间11月4日赢得美国大选，将成为美国历史上第一位黑人总统。 |
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| A．布什 B．里根 C．尼克松 D．奥巴马 |
| 国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、新闻出版总署等七部委1月21日召开联席会议，进一步部署___________专项行动。目前已关闭传播淫秽色情和低俗内容的网站多家。 |
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| A．整治互联网低俗之风 B．整治校园周边的环境 C．加强青少年道德建设 D．保障青少年健康成长 |
| 漫画《与狼共舞》给我们的警示是 |
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| ①偶尔吸毒，并不违法 ②吸食毒品，摧残身心 ③珍爱生命，远离毒品 ④自觉守法，抵制诱惑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 2009年1月22日，社会关注的三鹿系列刑事案件，分别在河北省石家庄市中级人民法院和无极县人民法院等4个基层法院一审宣判，其中原三鹿集团董事长田文华被判处无期徒刑，被告人张玉军、耿金平被判处死刑，其他18名被告人各获刑罚。这一事实说明 |
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| ①法律是国家制定的 ②法律的任务是打击违法犯罪，维护社会秩序，保护人民的权利和利益 ③法律是国家制定并依靠国家强制力保证实施的一种行为规范 ④任何人都没有超越法律的特权 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 对于青少年而言，自立应该 |
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| ①克服依赖心理 ②懂得管理和安排自己的生活 ③彻底摆脱父母和老师 ④积极地尽可能参加各种活动，在活动中锻炼自己 A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③④ |
| ---纪念鲁迅有感： 有的人活着 /他已经死了；/有的人死了 /他还活着。 有的人 /骑在人民头上：“呵，我多伟大！” /有的人 /俯下身子给人民当牛马。 有的人 /把名字刻入石头，想“不朽”； /有的人 /情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 /他活着别人就不能活；/有的人 /他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 /人民把他摔垮；/给人民作牛马的 /人民永远记住他！ 把名字刻入石头的 /名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人，/他的下场可以看到；/他活着为了多数人更好地活着的人，/群众把他抬举得很高，很高。 （1）为什么说“有的人活着／他已经死了；有的人死了／他还活着。”？ __________________________________________________________ （2）我们要怎样去探索人生的意义呢？ __________________________________________________________ |
| 八年级学生小霞，今年14岁。两年前父母离了婚，法院把她判给了爸爸。从此，她便和爸爸社会在一起。今年，小霞的爸爸又结了婚。于是，她爸爸便要求小霞跟其生母一起生活，但其生母也不愿意收留她，理由是法院已判给了爸爸。这样，小霞只好到亲戚家暂住。由于社会没有保障，她便辍学到一家私营企业当了工人。请问： 案例中的哪些人的行为违反了未成年人保护法？请你说出他们违法的法律依据。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 火红的青春，因为青春是朝气蓬勃的；蓝色的青春，因为青春是充满梦想的；洁白的青春，因为青春 甚至传会比雪纯粹；咖啡色的青春，因为青春也会有寂寞、失意与成熟的沉默。 （1）你认为青春是怎样的，谈谈你对青春的理解。 __________________________________________________________ （2）如果用颜色来比喻青春，你会用什么颜色？请简单说明理由。 __________________________________________________________ （3）请为班上的同学写一句青春寄语，让大家带着祝福开始青春航程。 __________________________________________________________ （4）你打算怎样让自己的青春焕发耀眼的光彩，为自己的未来打下坚实的基础？ __________________________________________________________ |
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| 联系你的实际生活，说一说漫画中反映的社会问题对我们未成年人有什么危害？ __________________________________________________________ |
| 某校八年级学生小张，一天放学后，在校外遭几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小张身上的钱抢走，并威胁小张以后每周星期五放学后都要在校门旁交出20元钱。小张又气又恼，想出了三条对策。其一是：惹不起躲得起；其二是：告诉老师并报警；三是：纠集“朋友”去报仇。请你帮助小张决策，应该选择什么对策，不选什么，并说明理由。 __________________________________________________________ |
| 侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人业绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。 （1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种看法对吗？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）王某得哪些行为属于一般违法行为？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）王某得哪些行为属于犯罪行为？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （5）结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”张海迪这样说了，也这样做了。为了学习英语，她在墙上、桌子上、镜子上、胳膊上都贴上了单词纸条，每天不背会10个单词不睡觉。后来她翻译了英语长篇小说《海边诊所》等书。 材料二：列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来他醒悟过来，决心同软弱作斗争，并为自己制定了《发展意志守则》。他坚持每天记日记，并重读以前的日记，用来进行自我监督；强迫自己完成每天该完成的工作，终于锻炼出坚强的意志。 阅读材料，回答问题： （1）从青少年自身成长的特点来看，培养和锻炼坚强意志有什么重要性？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）青少年怎样培养和锻炼自己的意志？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2008年12月10日，昆明市某实验中学开展了，拒绝不良诱惑。假如你也参加了本次活动，请你完成下面的任务： （1）为了了解中学生的，请你参加一次调查活动。并设计几种调查活动的方式。（至少两种） __________________________________________________________ （2）请你设计出适合此次主题活动的两种形式。 __________________________________________________________ （3）校团委发出了，拒绝不良诱惑，请你将其补充完整。 |
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