◎ 人教新课标八年级政治下册第四单元学力水平检测(B卷)的第一部分试题
  • 一个有正义感的人,会对正义表现出崇尚之情,并付诸行动。下列行为中体现正义感的是
    [     ]
    ①小华看到同学在考试中作弊,勇敢地报告老师
    ②小辉劝做生意的妈妈依法纳税
    ③ 小刚帮同学打架,总是冲在最前面
    ④小立经常耻笑有生理缺陷的同学 
    A.①②
    B.③④
    C.①②③
    D.①②③④ 
  • 下列关于正义和正义制度的说法不正确的是 
    [     ]
    A.正义需要正义的制度来保证 
    B.我国建立的社会保障制度体现了正义 
    C.有了正义和正义制度,任何人都可以得到基本的生存保障 
    D.有了正义和正义制度,社会上就不会有非正义的行为
  • 下列关于规则和程序的说法正确的是
    [     ]
    ①规则和程序是面向全体社会成员的,任何人都必须遵守
    ②规则和程序反对歧视,不允许特权
    ③遵守规则和程序,就是在维护正义
    ④作为青少年应自觉遵守社会规则和程序 
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①②⑧④ 
  • 当今时代,公平问题成为人们普遍关注的热点问题,因为
    [     ]
    ①公平关系到每个人的切身利益
    ②公平是维系良好合作的重要前提
    ③公平是社会的稳定器
    ④公平与个人的收入密切相关 
    A.①②③
    B.③③④
    C.①②④
    D.①②③④ 
  • 据我国有关资料显示,全国每年有200~300万吨地沟油回流餐桌;地沟油含有大量致癌物黄曲霉素,其毒性赛过砒霜。由此可见,经营地沟油的行为是
    [     ]
    ①违反公民基本道德规范的行为
    ②非正义的行为
    ③侵犯消费者自主选择权的行为
    ④违反我国行政法的行为 
    A.①②
    B.①④
    C.②③
    D.③④ 
◎ 人教新课标八年级政治下册第四单元学力水平检测(B卷)的第二部分试题
  • 比尔·盖茨把“生活是不公平的,你要去适应它”作为给人们的忠告。其目的是要告诫人们
    [     ]
    ①公平是相对的,社会生活中没有绝对的公平
    ②要调整自己的思维方式,客观地对待生活中的不公平现象
    ③只有理智地面对生活中的不公平,才能更好地生活
    ④不公平的现象随处可见,要时刻提防 
    A.①②
    B.①②③
    C.③④
    D.②④ 
  • 只有公平的合作才是良好的合作,是因为
    [     ]
    A.公平的合作,能使人们的积极性得到发挥 
    B.公平的合作,能保证个人的付出与所得基本相符 
    C.公平的合作,能避免不必要的内耗,推动社会高效地运转 
    D.公平的合作,能保证社会生活正常进行 
  • 下列制度能体现正义的有
    [     ]
    A.下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度 
    B.养老保险制度、农村医疗保险制度 
    C.法律援助制度 
    D.城市居民最低生活保障制度
  • “在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默——因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默——因为我不是犹太人……最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”这个材料说明了
    [     ]
    A.对非正义行为保持沉默,会损害他人的权利和机会 
    B.对非正义行为采取沉默,最后会损害自己的利益 
    C.他心胸宽广,有利于教育、感化非正义行为 
    D.对非正义行为保持沉默,会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益 
  • 做有正义感的人有什么要求?
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◎ 人教新课标八年级政治下册第四单元学力水平检测(B卷)的第三部分试题
  • 有人说:“社会中不可能存在绝对的公平,再谈什么公平就没有必要了。”
    你认为这种说法对吗?为什么?
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  • 2008年5月28日,河南省灵宝市政府以建设五帝工业聚集区为名,“租”用了大王镇农地28平方公里,其中大部分是基本农田,约3万余农民将失去土地。2009年2月12日,在多次求助无果的情况下,在上海公司上班的青年王帅迫于无奈和义愤在网上发帖《河南灵宝老农的抗旱绝招》,帖出了政府发奖金,号召羊吃麦苗,砍光果树等图片。还引用了人民网刊登的灵宝筹资540万元抗旱保苗一文,影射了家乡灵宝政府违法占地的事情。3月6号,王帅突然被灵宝警方抓回河南,并以涉嫌诽谤、诬蔑政府抗旱不利为由拘留,八天后,警方称证据不足,将王帅取保候审。在舆论持续关注下,2009年4月,王帅获得783.93元国家赔偿。
    我们应如何看待王帅的发帖行为?
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  • 宪法规定,社会主义初级阶段,国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益,对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理。
    阅读材料,请回答:
    (1)这则材料告诉了我们一个什么道理?
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    (2)什么样的合作才是良好的合作?为什么?
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    (3)在现实生活中,怎样才能更好地合作?并说明理由。
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  • 蒋庆——名基层法院的女法官,既没有惊天动地的伟业,也没有豪情壮语,为什么生前受到群众的尊敬和爱戴,身后受到组织的肯定和表彰?我想主要是她崇高的品德和伟大的人格力量。蒋庆在16年的审判工作中,办理各类案件2000多件,包括休息日在内,平均不到三天就办理一件,没有一件错案,没有一个当事人反映她办案不公或不廉洁。蒋庆亲民、爱民,全心全意地为人民群众排优解难。她对孤独无依的老人,失学无助的少年,迷失方向的青年,濒临崩溃的家庭,倾注了她所有的爱,撒下了她所有的情。可她却抛下了自己年迈的双亲,亲爱的丈夫,心爱的孩子。在法院工作,蒋庆是亲不认”,她的姐姐受人之托,打听一桩案件何时下判,她硬是把姐姐给“顶”了回去,从此亲戚朋友们都不再向她打听案件上的事。从她获得的雅号“蒋铁锤”中,就能说明她铁面无私,追求正义的坚定信念。
    蒋庆的哪些做法体现了正义?
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  • 材料晚秋时节,承包人杨正平的葡萄熟透了,他琢磨着如果今天不把葡萄全部摘完的话,葡萄就会烂掉,而他自己又不可能在一天内把葡萄全部摘完。于是他就在市场上找了一群人,对他们说:“如果你们能在今天帮我把葡萄全部摘完的话,我就给你们每人100元。”这群人听后非常高兴,就跟着他来到葡萄园里摘葡萄。当到中午的时候,杨正平发现葡萄太多,这些人不可能在一天内把葡萄全部摘完,于是他又到市场上找了一群人,对这群人说的话和上次找那群人时说的完全一样。这群人听后也非常高兴地跟着他来到葡萄园里摘葡萄。当到下午2点钟左右的时候,杨正平发现这些人虽然卖力地摘葡萄,但他们还是不可能在一天内把葡萄全部摘完。于是他又到市场上找了一群人,对这群人说的话还是和前两次找那两群人时说的完全一样。这群人听后也非常高兴地跟着他来到葡萄园里摘葡萄。当日落西山的时候,葡萄终于全部摘完了。杨正平把最后一拨人叫来,给了他们每人100元,于是这群人非常高兴地走了。他又把第二次招来的人叫过来,每人给了他们100元,这群人没有表现非常高兴,但没有说什么,也走了。当他把第一次招来的人叫过来,给了他们每人100元的时候,这些人不高兴了。他们说:“为什么我们干的活比后来的人干得多,给的钱却都是100元呢?”
    阅读材料,请回答:
    (1)杨正平是否履行了自己的承诺?
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    (2)得到100元的报酬后,三拨人的反应有所不同,为什么会出现这样的结果?
    ________________________________________________________________________________ (3)如果你是当时在场的第一拨人的话,你认为这件事公平吗?
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    (4)如果没有后两拨人的话,第一拨人得到100元的报酬后会出现什么反应?这说明了什么?
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    (5)你能为杨正平提几条建议,每一让拨人都能满意地离开吗?
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