| 对于依法剥夺政治权利的公民来说，他们 |
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| A．不享受任何权利和自由 B．享有选举权和被选举权 C．享有政治权利和自由 D．享有与其身份相适应的某些公民权利 |
| 2010年4月14日，青海玉树发生7．1级地震，给当地人民群众生命财产造成巨大损失。胡锦涛、温家宝在第一时间全面部署抗震救灾工作，特别强调指出，抗震救灾第一位的工作是救人。只要有希望，就要尽百倍努力，坚持下去，决不放弃，这体现了党和政府对____的尊重。 |
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| A．生命健康权 B．财产权 C．劳动权 D．人格尊严权 |
| 犯罪分子心狠手辣，中学生人小体弱，与其斗争仅凭正义感和勇气是不够的，不正确的做法是 |
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| A．不与其硬拼，与之进行智斗 B．记住歹徒容貌，注意歹徒去向 C．视而不见，听之任之 D．及时拨打“110”报警电话 |
| 2010年广东省财政安排城乡义务教育经费50．45亿元，用于免除全省城镇义务教育阶段学杂费和课本费、农村100多万名困难家庭义务教育寄宿学生生活费补助等。上述材料说明 |
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| A．广东省财政对城乡九年义务教育的投入存在不公平现象 B．我国九年义务教育具有强制性、普及性和公益性 C．广东省政府为困难家庭子女的受教育权提供物质保障 D．广东省对困难家庭子女已实行全免费教育 |
| 河北省某乡，一位姓胡的已婚妇女，因不满丈夫赌博而多次在村头贴大字报，辱骂丈夫李某，在全村造成了很坏的影响。对此，你的看法是 |
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| A．胡某的行为是正确的，因为她丈夫违法在前 B．胡某正确行使言论自由权利，因为她辱骂的对象是自己的丈夫 C．胡某没有正确行使言论自由权利，因为我国法律规定公民不得利用言论自由来侮辱他人 D．胡某没有正确行使言论自由权利，因为胡某在行使权利时应该尊重李某赌博的权利 |
| 军军今年八年级了，是一位成绩优秀、热爱集体、遵纪守法的好学生。他每天都骑车上学，一天，因起床迟了，急匆匆上学，路上遇到了红灯，这时他该 |
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| A．闯过去，不能违反学校的纪律 B．看看有没有同学，假如没有同学看到就闯过去 C．看看路上车多不多，生命第一，不多就过去 D．等绿灯亮了再过去，因为我们每个人都有遵守交通秩序的义务 |
| 中华民族是一个十分看重名誉的民族，名誉集中体现了_______，良好名誉首先取决于________。 |
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| A．人格尊严 个人的良好表现 B．人格 个人的表现 C．人格尊严不可辱 个人是否诚信 D．人的尊严 个人的努力 |
| 在现实生活中，“店庆酬宾，饭菜五折优惠”（实际上不含海鲜）、“免费美容”（实际上是高价销售化妆品）等令人眼花缭乱的促销广告常让消费者怦然心动，其实商家的这种行为侵犯了消费者在购买、使用商品或接受服务时享有的 |
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| A．人身安全权 B．自主选择权 C．知情权 D．求偿权 |
| 2009年6月底，国务院决定，在全国10%的地区先期开展新型农村社会养老保险试点工作，并逐步扩大，到2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖，让全国农村居民都有社会养老保障。上述决定说明 |
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| ①我国政府积极维护公民的政治文化权利 ②我国城乡居民收入差距已经消除 ③我国政府努力维护公民的生命健康权 ④我国政府努力维护社会公平与正义 A．①③④ B．③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 我国刑法第254条规定，国家工作人员滥用职权、假公济私，对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的，处2年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的处2年以上7年以下有期徒刑。这表明 |
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| A．我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪作斗争 B．同违法犯罪作斗争，是法律赋予公民的权利 C．积极同违法犯罪作斗争，是公民义不容辞的责任 D．公民既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争 |
| 公民的人身自由权利，指非经法定程序不受逮捕、拘禁搜查和侵犯，其中的法定程序是指 |
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| A．经人民法院批准，南检察机关执行 B．由公安机关批准或决定，并由公安机关执行 C．经人民法院决定，由公安机关执行 D．经人民检察院批准或决定，由公安机关执行 |
| 青少年要依法维护自己的合法权益，下列选项中符合这一要求的有 |
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| A．小明买了一支劣质钢笔，要求商家退换 B．有人欺侮本班小同学，事后小华找人狠揍了他 C．有人欲对女同学非礼，情急之中该女同学用石头将歹徒砸伤 D．小兵的日记被妈妈偷看以后，非常气愤，离家出走以示抗议 |
| 下列侵犯公民人格尊严的行为有 |
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| A．某报纸对某人偷税漏税的行为加以披露 B．借口关心他人而传播他人不愿公开的秘密 C．王明学习下降，老师宣布撤销其“优秀学生干部”的称号 D．冒用他人姓名写信辱骂张某 |
| 根据我国教育法的规定，受教育者享有规定的权利。下列做法正确体现受教育者享有权利的是 |
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| A．在校学生可以使用教学设备、设施和图书资料 B．某学生完成规定学业后，学校以其不尊师为由拒发毕业证书 C．对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的，可提出申诉或者依法提起诉讼 D．应遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 |
| 重庆某县九年级学生潘某的面部有黑色胎记，为此常受到冷嘲热讽，同学们先后给他取了11个侮辱性外号，这些外号无休止地折磨着这个不幸的少年，终于当一名男同学当面叫他“黑熊猫”时，他把匕首猛刺过去。给人取外号的行为 |
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| A．是不义明不道德行为 B．侵犯了他人的人身自由 C．是违法行为，要承担法律责任 D．侵犯了他人人格尊严 |
| 运用所学知识，填写下表（各简单写出一种理由） |
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| 漫画分析题 |
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（1）漫画中的父母及私企老板侵犯了未成年人的什么权利？ |
| 学校为防止学生舞弊，在教室里安装监视器是侵犯了个人的隐私权。 ________________________________________________________________________________ |
| 张某妻子早逝，他上有一个姐姐，下有一儿一女，儿女均已成家。张某一生节俭积攒了10万元存款和一批藏书。由于女儿家离张某较近，平时女儿每逢周末便来看望和照顾父亲。几年后张某病逝，生前他立下遗嘱将藏书留给其姐姐。其余财产未作处理。张某儿子提出，按当地习惯，所有遗产都应由儿子继承，没有别人的份。但张某的姐姐和女儿不同意。于是，三人因张某的财产问题发生了纠纷，告上了法庭。 阅读材料，请回答： （1）上述案例中存在着哪些继承方式？ ________________________________________________________________________________ （2）案例中哪些人可以继承张某的遗产？应怎样继承？ ________________________________________________________________________________ （3）案例给了我们什么启示？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一社会公平正义是社会和谐的基本条件。制度是社会公平正义的根本保证，必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。 材料二要加强制度建设、保障社会公平正义，完善民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财产制度、收入分配制度、社会保障制度。 材料三有了制度，还要能认真严格地执行。再好的制度，如果在执行中走样，或有的人执行，有的人不执行，也会使公平变成不公平，使正义变为不正义，失去用制度来保障公平正义的作用。所以，完善制度和执行制度两个方面，我们都要切实抓好，真正用制度来保障社会公平正义。 （1）请根据材料一和所学知识回答：建设正义的制度有何重大意义？ ________________________________________________________________________________ （2）根据材料二和材料三，谈谈党和政府应如何维护社会的公平正义？ ________________________________________________________________________________ （3）我们青少年可以为维护社会的正义做些什么？ ________________________________________________________________________________ |