下列不属于青春期身体变化的特点的是 |
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A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善 C.关注自己的外部形象 D.性机能的成熟 |
下列不属于青春期心理矛盾的是 |
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A.渴望独立与现实依赖的矛盾 B.心理闭锁与求得理解的矛盾 C.性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾 D.性机能发育成熟与身体外型急剧变化的矛盾 |
进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为个子矮而自卑,有人为长得丑陋而烦恼。我们要 |
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①接受现实,学会欣赏自己 ②发现自己优势,树立自信 ③对自己有个正确的认识 ④少照镜子,眼不见心不烦 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
学生小梅每天只顾打扮自己,不愿学习,也不愿与人交往。对此做法,下列认识正确的是 |
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A.爱美之心人皆有之,打扮自己无可厚非 B.青少年应该追求内在美与外在美的统一 C.爱好因人而异,不可统一要求 D.只要心灵美就够了,外在美并不重要 |
为了证明自己已经长大,有的同学有着下列的想法和做法,其中正确的是 |
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A.勇于为自己的行为承担责任 B.染头发、纹身 C.奇装异服,不拘小节 D.对父母的话可以不听,为所欲为 |
“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”列夫托尔斯泰的这句话说明 |
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A.爱美之心,人皆有之 B.外表的美才是真正的美 C.心灵美才是真正的美 D.美在自然 |
卡耐基说:“你应该庆幸自己是世界独一无二的,应该把自己的天赋发挥出来。”这句话告诉我们 |
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①要相信自己是独一无二的,特点鲜明的,别人无法代替的 |
契诃夫说的好:“人的一切都应该是美丽的,面貌、衣服、心灵、思想。”一个完美的人,应当“成于内而行于外”,从内心到外表都是美好的、可爱的。这告诉我们 |
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A.外在美比内在美重要 B.内在美比外在美重要 C.人的美在于内在美 D.要重视外在美,更要重视内在美 |
野地里的含羞草一有风吹草动,便会本能地关闭自己。在人与人交往的过程中,“含羞草”的心理影响着很多人,进而产生了不必要的烦恼。为克服这种心理给人带来的烦恼,我们可以 |
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A.敞开心扉,主动与他人交流交往 B.顺其自然,烦恼自会消除 C.少与人交往,才能与他人交流交往 D.把自己封闭起来,以免遇到坏人 |
“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和友情”这句话给我们的启示是 |
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①男女同学应该广泛交往 ②男女同学正常交往会培养和发展同学之间真挚的友谊 ③男女同学之间交往就一定会获得真挚的友谊 ④男女同学之间的交往是必不可少的 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ |
科学研究表明:男女智力无高低之分,却又有类型之分。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维。男生在掌握基础知识上略逊一筹,但在解题的灵活性上略强。这说明男女同学的正常交往 |
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A.有利于促进男女同学个性的全面发展 B.会影响正常的学习和生活 C.可以取长补短,提高学习效率 D.要举止文明,要热情大方,要言语得体 |
男女同学交往的两个重要原则是 |
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①自然②和谐③适度④大方 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ |
男女同学交往若处理不当 |
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①会妨碍学习进步和身心健康 ②会影响个性的全面发展 ③将不利于班集体的和谐稳定 ④就容易产生一些情绪和行为上的困扰 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
小华脸上长了一些青春痘,她觉得影响形象,总担心同学笑话她;又由于她的学习成绩也不理想,更觉得同学们会瞧不起她,所以从不主动与同学交往。同学们不了解她的心理,只觉得她不好接近,也就渐渐疏远了她。为此,小华非常苦恼。请你帮她分析下然后回答问题。 |
以下是几位同学的心理感受:小欣:我已经长大了,想自主安排自己的学习生活,可妈妈什么事都管,总让我听她,烦死了!小金:我最近不知怎么搞的,总是控制不住情绪,在学校和同学吵架,在家和妈妈闹别扭。小林:我最近发现坐在我前面的女生真漂亮,我总是忍不住看她,以至于影响听课,我该怎么办? 1.上述几位同学分别遇到了什么烦恼? ____________________________________________ 2.请你帮他们出出注意,帮助他们消除烦恼。 ____________________________________________ |
某校七年级二班,阶段考试后要重新安排座次,男女同学都不愿意做同桌。因为这个班,平时男女同学之间说笑,会受到某些同学的议论:在学习生活上若有男同学帮助女同学,或女同学帮助男同学,也招致某些同学的嘲弄、讥讽。为改变这种状况,加强同学之间的团结,保持男女同学的正常交往,班长写了一封公开信。 下面请你代替班长写一封公开信(阐明你的观点即可) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ |