| 父亲对儿子小明说：“你看，我没有读多少书不也照常做生意挣钱！明天你就不要上学了，在家帮我搭理生意。”假如你是小明，你的做法是 |
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| A．寻求学校老师的帮助 B．到当地政府寻求帮助 C．到法院起诉父亲，争取受教育的权利 D．听父亲的话，不上学了 |
| 受教育者应该履行的受教育的义务主要有 |
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| A．认真履行按时入学的义务 B．认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学 C．认真完成九年义务教育就可以 D．认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务 |
| 中学生刘某在初中一年级上学，其父认为她学习成绩不好，便让她弃学外出打工。老师找到她谈话，她却说：“受教育是公民的一项权利，纯属个人私事，我可以放弃。”这段材料说明 |
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| A．刘某父亲的做法侵犯了宪法赋予刘某受教育的权利 B．刘某父亲的做法符合家庭实际，因而是正确的 C．刘某的言行是坚持了公民享有的权利 D．刘某的言行违背了受教育既是公民的权利，又是公民的义务，作为义务是必须履行的 |
| 社会在发展，学习无止境。目前我们进入了一个 |
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| A．一次“充电”终身“放电”的时代 B．只“充电”不“放电”的时代 C．只“放电”不“充电”的时代 D．终身学习的时代 |
| 在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书，绝大多数中国人是文盲。贫困的放牛娃走过学堂时，对少数富人子弟上学读书羡慕至极。许多革命前辈在狱中苦读，在马背上，战壕里看书，补偿失去的读书机会。对比这些事实，请回答： （1）同旧社会的放牛娃，革命前辈相比，当代的青少年应珍惜什么权利？ ________________________________________________________________________________ （2）我们青少年应以什么态度对待这一权利？ _______________________________________________________________________________ |
| 请你辨析：某校初二学生王某经常无故旷课，班主任老师批评教育他，他却说：“我不偷不抢，读不读书是我的权利，别人管不着。” ________________________________________________________________________________ |
| 初二学生小明因家庭经济困难和学习成绩差，不想再读书了，小明的妈妈告诉来家访的班主任李老师说：“我们家经济本来就困难，这不，他爸由于厂子不景气，最近又下岗了。家里现在是没有任何经济来源。再说小明自己读书不争气，成绩在班上老是倒数几名，读下去也不会有多大出息的，他自己也感到读不下去了。所以我和他爸商量着干脆就别让他上学了。 假设你就是李老师，该如何帮助小明解决所遇到的困难，劝说小明和他的父母，使小明能返校读书呢？ ________________________________________________________________________________ |