| 上了中学之后，不知从何时起，同学们不愿再公开自己的秘密，都有自己上锁的日记，不愿让别人翻阅。这种心理是____的表现。 |
|
[ ] |
| A．自信心 B．自尊心 C．经不起挫折 D．不正常心理 |
| 下列哪种行为属于不尊重人的表现 |
|
[ ] |
| ①小王知道小李有一本很好看的漫画书，不管小李在不在，随意翻出来就看 ②小王经常拿同学生理上的缺陷，给他们起外号，并以此取乐 ③小王喜欢当着很多人的面指责同学 ④同学有进步时，小王能适当地给予欣赏和鼓励 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．③④ |
| 下列对虚荣心强的人说法正确的有 |
|
[ ] |
| ①把个人名利作为支配自己行动的内在动力 ②对自己缺乏正确认识和了解，过重在乎他人对自己的评价 ③过于自尊缺乏自信，容易产生忌妒心理 ④尊重别人提出的意见和批评，并能想方设法改变现状 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③ |
| 下列名言不能体现自尊的有 |
|
[ ] |
| A．志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。（范晔） B．我将粉碎一切障碍。（巴尔扎克） C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子） D．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白） |
| 中央电视台有这样一则广告词：“心有多大，舞台就有多大。”这表明的一个道理是 |
|
[ ] |
| A．天生我材必有用，想得到就能做得到 B．个人的想法决定个人的前途和命运 C．只要敢想，就一定能取得成功 D．自信是成功的基石 |
| 武娟在学习的过程中，老师要求严格的学科，她就认真学，因此那门学科成绩就好；老师要求宽松的学科，她就不认真学，因此该门学科成绩就不好。武娟的这种做法不利于她哪种品质的培养 |
|
[ ] |
| A．自立自强 B．善良宽厚 C．诚实守信 D．助人为乐 |
| 美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为“孩子谋生日”。每当这一天到来，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来。尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天谋生挣来的钱，但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此，你的理解是 |
|
[ ] |
| A．这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活 B．美国人的观念很奇特 C．从小注重培养孩子的自立能力 D．这个孩子没有自立精神 |
| 有人说：比我们伟大的人们，也和我们一样，感到痛苦，而仍然在奋斗。这句话表明伟人们之所以伟大在于 |
|
[ ] |
| A．他们的天赋超常 B．他们对痛苦的承受能力比一般人强 C．他们生而伟大 D．他们都具备自强不息，奋斗不已的精神 |
| 我们每个人都有独立自主的愿望，有自立的意识，这就是说，我们每个人都希望培养自己的自立能力。培养自立能力的最基本做法是 |
|
[ ] |
| A．立足于长远计划和目标，做好每一件事 B．认真学习科学文化知识，明白自立对人生发展的重要意义 C．依靠家长和老师的帮助，按家长和老师的意见去做 D．立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 |
| 有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的“小公主”“小皇帝”式的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。这种依赖思想 |
|
[ ] |
| ①对于自己的发展是非常有害的 ②会使人丧失独立生活的能力和精神 ③会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷 ④会使人不能适应社会生活，甚至走上违法犯罪的道路 A．① B．②③ C．①②③ D．①②③④ |
| 淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。为此，作为一名中学生，在日常生活中要坚持自己的事情自己做，以提高自己的自立自理能力。下列行为或观点正确的有 |
|
[ ] |
| A．自己整理房间，收拾学习用具 B．上下学不要父母接送 C．自己决定每一件事情时谢绝他人的建议 D．养成独立学习的习惯，不用父母催促 |
| 下边漫画给我们的启示有 |
|
[ ] |
  |
| A．人与人之间需要尊重和理解 B．现实生活中应多关心和照顾处于不利地位的人群 C．懂礼貌、讲礼仪应该是每个人应具有的基本品质要求 D．残疾人可以享有特权，不应受约束 |
| “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这是一位同学在班会上的发言。这位同学表现出的是 |
|
[ ] |
| A．缺乏自信，看不到自己的潜力 B．自卑，看不起自己 C．坦然地接受自己 D．尊重自己，客观地看待自己 |
| 与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。尊重他人，就要 |
|
[ ] |
| A．临辱不惊，遇侮不怒 B．注意不做有损他人的事情 C．斤斤计较，据理力争 D．从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方 |
| 自强精神的培养，需要 |
|
[ ] |
| A．树立远大的志向 B．坚强的意志，百折不挠的精神 C．良好的天赋、优越舒适的环境 D．自立、自爱、自信 |
| 自强的人是怎样对待自己的缺点和弱点的？ ________________________________________________________________________________ |
| 面对下列情形，谈谈你的看法。 （1）如果你在穿着方面不如其他同学，是否觉得自己低人一等，有点抬不起头来？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）如果你的同桌家庭条件比较差，你打算怎样与他相处以维护他的自尊？ ________________________________________________________________________________ （3）如果你有点“与众不同”，比如相貌丑一点儿、成绩差一点儿、说话有点儿口吃……你将怎样维护自己的自尊？ ________________________________________________________________________________ |
| 唱响自信之歌 材料一在世界金融危机的大背景下，中国经济要平稳较快发展，就要坚定信心，正如温总理说的：“在经济危机面前，信心比黄金和货币更重要。”中国政府正是凭着坚定的信心，通过一系列措施，促进经济平稳较快发展，令世界为之振奋。 材料二有人问居里夫人成功的窍门是什么时，居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。” 阅读上述材料，运用教材知识回答下列问题。 （1）上述两则材料共同说明了什么？你是如何理解的？ ________________________________________________________________________________ （2）作为中学生，怎样才能树立自信，唱响自信乏歌？ ________________________________________________________________________________ |
| 据说有一个女生，在高考时以优异成绩考上了一所大学，但由于性格孤僻内向，又缺乏生活自理能力，仅过了一周，就退学回家了。据该女生的同学、老师反映，该同学平时性格孤僻，不喜欢与人交往，生活自理能力极差，吃不惯学校的饭菜，过不惯集体生活，不会洗衣服，甚至连开水都不知道在哪里打。问及她退学的原因，她竟然回答：“离开父母我没了依靠。”她从小到大很少帮助父母做家务，如洗衣服、洗碗等。而她的父母不仅不锻炼她的能力，反而替她办理了退学手续。 （1）结合材料谈谈依赖别人有什么坏处。 ________________________________________________________________________________ （2）请告诉她怎样培养自己的自立能力。 ________________________________________________________________________________ （3）教育家马卡连柯曾经说过：“我是母亲，我是父亲，一切都让给孩子，为他们牺牲一切，甚至自己的幸福，可这是父母给孩子最可怕的礼物！”你是如何理解这句话的呢？ ________________________________________________________________________________ |
| 在汶川地震中失去左腿且酷爱芭蕾的11岁北川女孩李月，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运，她重新起舞，在残奥会开幕式上演绎了《永不停跳的舞步》；肢体残缺的乡村教师陆永康在偏僻的贵州水族之乡跪着教书40年，用生命照亮山区孩子的求知之路；青海盲人医生何建青20多年来不懈钻研祖国传统医学，用精湛的医术为10多万患者解除病痛…… （1）他们的身上集中体现了一种什么精神？这种精神具体表现在哪些方面？ ________________________________________________________________________________ （2）作为一个人、一个民族为什么要具备这种精神？ ________________________________________________________________________________ （3）在我们的日常生活中，怎样培养这种精神？ ________________________________________________________________________________ |