| 2011年2月25，十一届全国人大常务委员会第十九次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案（八）》，修正案对刑法相关条款进行了修改、增加。这说明了 |
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| A．全国人大是我国最高的行政机关 B．法律是由国家制定或认可的特殊行为规范 C．全国人大具有立法权、决定权和任免权 D．法律是由国家强制力保证实施的行为规范 |
| 2011年春节期间，公安部开展了新一轮的解救乞讨儿童行动。此次行动在网上引起了数十万网民的关注与参与，他们通过拍照片、提供线索等方式，仅十几天就发现拐卖儿童6名，并被公安部门顺利解救。“微博打拐”行动 |
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| ①能彻底解决未成年人行乞问题 ②体现了对未成年人的社会保护 ③有利于唤醒公民的未成年人保护意识 ④侵害了未成年人的肖像权和名誉权 A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ |
| 以歌曲《同桌的你》而扬名的音乐人高晓松，对自己2011年5月9日晚醉驾的行为供认不讳。法庭当日宣布审判结果：高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月，罚款四千元。这体现了法律 |
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| ①依靠公民自觉遵守 ②依靠国家强制力保证实施 ③对明星具有特殊的约束力 ④对全体社会成员具有普遍的约束力 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ |
| 2011年“防灾减灾日”主题科普活动以“防灾减灾从我做起”为主题，包括模拟互动、专家咨询、资料发放、消防演习等多项内容，突出参与性、趣味性和互动性。作为中学生，我们应该 |
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| A．注意防火、防水、防气，提高自我保护意识 B．懂得只有在社区才能学会减灾知识 C．相信只有依靠他人帮助才能减灾 D．把全部时间用来参加减灾活动 |
| 2011年3月9日十一届全国人大四次会议新闻中心举办网络访谈，其主题是：“为青少年健康成长营造良好环境”。此主题提醒我们 |
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| A．我国未成年人的成长环境恶劣 B．保护未成年人的健康成长是全社会共同的责任 C．未成年人要健康成长主要依靠环境保护 D．未成年人健康成长是社会各界的责任，与青少年自身无关 |
| 2011年5月28日，我市某中学初一级开展“思灾难学应对之道重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们 |
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| ①青少年学生要提高防范和自救意识 ②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害 ③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育 ④学生要掌握自我保护的方法和技巧 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 2011年5月11日，犯罪嫌疑人石某因涉嫌故宫博物院展品被盗案被公安机关依法抓获，这说明 |
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| A．一般违法可能导致犯罪 B．违法不一定是犯罪 C．法律具有强制性的特征 D．违反法律应受到刑罚处罚 |
| 2011年3月28日，主题为“强化安全意识，提高避险能力”的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动。部分中小学生体验了火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险等安全教育项目。这一活动的开展 |
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| A．有利于增强未成年人的自我保护意识 B．有利于建设安全和谐的校园 C．有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能 D．体现了对未成年人的司法保护 |
| 林东东因为英语考试两次都不及格，受到了老师的批评。老师说：“你如果再考不及格，就滚回去。笨的像猪一样。”老师的这种做法，你认为 |
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| A．是错的，他违反了未成年人保护法 B．是错的，他不尊重未成年人的人格尊严 C．是对的，他是对学生的严格要求 D．是错的，他没有权利把学生赶回去 |
| 当未成年人的合法权益受到侵害时，可获得帮助的方式或途径包括 |
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| A．诉讼途径 B．非诉讼途径 C．法律服务 D．法律援助 |
| 某市经过一段时间“整治校园周边”的行动，使学校周边环境有了明显的改善，取得了阶段性成果。开展这一行动 |
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| A．有利于青少年健康成长 B．有利于减轻学生的课业负担 C．有利于规范文化市场，净化社会风气，遏制文化垃圾蔓延 D．有利于创造良好的生活环境，促进社会主义精神文明的健康发展 |
| 有人认为：“国家制定《未成年人保护法》要求家庭、学校、社会、司法部门对未成年人进行保护，与我们中学生无关。”这种观点 |
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| A．没有积极的自我保护意识 B．是正确的 C．是错误的 D．是主体意识强的表现 |
| 下列属于未成年人增强自我保护意识的活动的有 |
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| A．八年级的同学发起“远离网吧”的活动 B．学生会组织《未成年人保护法》的校园知识竞赛活动 C．参加“关心下一代工作委员会”开设的预防未成年人犯罪知识讲座 D．学生会组织全校学生参加禁毒宣传大会 |
| 甲：“四大保护”来帮忙，健康成长有保障。 乙：自我保护很重要，关键时刻助成长。 ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：张某开小食店，为节省开支，便让读八年级的女儿辍学帮忙。 材料二：某地正台风。夜里，某中学的林校长冒着风雨赶回了学校。在查看校舍中，发现一个教室房梁上的土直往下掉。第二天，台风一过，林校长赶紧找来民工，把教室修好了，才让学生进去上课。 材料三：某录像厅的老板刘某为了牟取暴利，竟向未成年人播放一些宣扬色情、凶杀、恐怖的录像片。 请结合上述材料回答： （1）对照未成年人保护法的有关规定，对上述材料作出判断或评价。 ________________________________________________________________________________ （2）青少年应怎样增强自我保护意识？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料：未成年人属于易被不法侵害的弱势群体，一直受到家长和社会的大力保护。然而侵害少年儿童的犯罪事件仍时有发生。家长、老师不可能时时刻刻守护着孩子，孩子必须学会自我保护。 某中学九年级（1）班为增强同学们的自我保护能力，开展了一次“防范侵害，自我保护”的法制实践活动，请你参与进来： （1）为这次活动设计几条宣传标语。 ________________________________________________________________________________ （2）请你就青少年如何进行自我保护写几句温馨提示。 ________________________________________________________________________________ （3）请你谈谈青少年加强自我保护的意义。 ________________________________________________________________________________ |