| 人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会“碰钉子”，“碰钉子”之后会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。所谓“钉子”，也就是人们常说的 |
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| A．烦恼 B．挫折 C．灾害 D．痛苦 |
| 龙泉籍大学生杨晓丽，父亲早逝、母亲瘫痪，她克服困难，多年“背母求学”。杨晓丽的成长经历告诉我们 |
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| A．逆境是不可能转变为顺境的 B．面对挫折要正确对待 C．只有不依赖别人，才能走向自强 D．只要有了困难和挫折，就一定会取得成功 |
| 巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石……对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”这句话说明了 |
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| A．挫折既有积极作用，也有消极作用 B．挫折不是好事，也不是坏事 C．挫折是好事，有助于人的成才 D．挫折是坏事，让人垂头丧气，意志消沉 |
| 获得青岛市2009年“美德少年”称号的王淑乾，3岁时患上了重症肌无力，但她硬是趴在爸爸和妈妈的背上艰难求学。整整9年，她用31个各类奖状、证书“回报”为自己操劳的父母。这启示我们 |
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| A．参与社会生活就要正确认识社会，辩证地分析社会 B．要永远保持积极进取的精神状态，勇敢地面对困难和逆境 C．孝敬父母就要关心父母的健康，分担父母的辛苦劳动 D．要积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会 |
| “吃一堑，长一智”说明的道理是 |
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| A．挫折能够增长人的聪明才智 B．挫折能磨砺人的意志 C．挫折具有消极作用 D．挫折可以激发进取的精神 |
| 遭受残酷官刑的司马迁，曾准备一死了之，但他把悲痛转化为动力，完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著《史记》。司马迁是用自我疏导中的哪种方法战胜挫折的 |
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| A．合理宣泄 B．移情 C．目标升华 D．补偿 |
| 小明昨天由于考试不及格被爸爸批评了一顿，一直高兴不起来，于是他暗下决心，下一次一定考好给大家看看。他先找老师诉说了自己的苦衷，又去操场散了散心，最后认真写了学习计划，并开始严格执行自己的计划。小明是用什么方法战胜挫折的 |
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| A．合理宣泄法 B．移情法 C．目标升华法 D．自我疏导法 |
| 在遇到挫折时，寻找解决方法应注意 |
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| ①行动目标制订得要合适②要扬长避短③充分发挥主观能动性④解决得越快越好 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ |
| 请你辨析： |
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| 人生道路并不总是充满阳光，充满诗意，许多时间，也有风雨、雷电……作为一名中学生，应该如何战胜人生挫折？ ________________________________________________________________________________ |
| 地震发生后，英雄少年刘怡雪鼓励同被压在废墟中的同学们乐观面对眼前发生的一切，用打“土电话”、“呼救法”等形式相互安慰，寻求自救，一直坚持到救援人员赶到。据此回答1~2题。 1．面对挫折，刘怡雪和她的同学采取的态度和方法有 |
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| ①沉着冷静，从容面对②直面挫折，不畏不惧③主动寻求帮助④自我疏导，自我排解 A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 2．刘怡雪和她的同学对待挫折的态度告诉我们 |
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| ①挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心 ②只有将正确的选择坚持到底，才能实现人生目标 ③挫折比成功更能培养人的意志 ④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 A．①②③ B．③④ C．①② D．①②④ |
| “我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度。既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒，父亲患上了糖尿病，她不仅要照顾父亲，还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样，她的学业一点也没有落下，成绩依然非常优秀。 （1）说一说：“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度。既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你什么启示？ ________________________________________________________________________________ （2）想一想：人生难免有困难和挫折，当你遇到了困难和挫折，会采用哪些方法去应对？ ________________________________________________________________________________ |