| 小菊这次期末考试成绩不太理想，自尊的她应该这样想 |
|
[ ] |
| A、我考得这么差，我真是一无是处 B、我才不在乎成绩呢，我在运动会上总能为班级争光，一样可以得到尊重 C、我会奋起直追，努力把成绩赶上去 D、谁问我成绩，谁就是伤害我的自尊 |
| “晏子使楚”的故事说明 |
|
[ ] |
| ①自尊的人最看重自己的人格 ②不知羞耻的人永远不会有自尊 ③维护自己的地位和面子就是维护自尊 ④强烈的自尊心就意味着自傲自负 A、①④ B、①② C、②③④ D、③④ |
| 苏霍姆林斯基说：人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。对这句话理解正确的是 |
|
[ ] |
| A、有没有自尊心都一样 B、只有少数人才能拥有自尊心 C、自尊心是一种高尚的品格 D、自尊心人人都具备 |
| 对于知耻与自尊之间的关系，同学们看法同，你不同意的观点是 |
|
[ ] |
| A、吴雨认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧 B、小奇认为知耻是自尊的重要表现 C、刘方认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人 D、杨斌认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻，就是没自尊心 |
| 所罚“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明自尊的人最看重 |
|
[ ] |
| A、自己的经济实力 B、自己的社会地位 C、自己的人格 D、自己的长相 |
| 小强学习好，体育好，画画好，但是他人缘不好。他不是给同学起外号，就是对同学的表现说风凉话。这说明我们要想赢得他人的尊重，就要 |
|
[ ] |
| A、多加赞美他人 B、不断地夸耀自己 C、学会尊重他人 D、放弃自尊 |
| 产生我们通常所说的“自尊心太强”的原因是 |
|
[ ] |
| A、虚荣心严重，过于敏感 B、积极情绪的表现 C、能正确认识自己 D、有正确的自尊心和充分的自信心 |
| “士可杀，不可辱”这句话说明的道理是 |
|
[ ] |
| A、人贵有牺牲精神 B、人是不怕死的 C、人贵有自尊自信 D、人贵在为了个人利益而不顾一切 |
| 巴尔扎克曾说：“谁自重，谁就会得到尊重。”对这句名言理解正确的是 |
|
[ ] |
| A、自重的人应该维护自己的人格 B、要想赢得别人的尊重，只要尊重自己就够了 C、自己尊重自己的人格是得到他人尊重的前提 D、自己轻贱自己，别人也会看低你 |
| 下列表现中不属于尊重他人的有 |
|
[ ] |
| A、对人有礼貌 B、尊重他人的劳动成果 C、赞美他人的所有行为 D、尊重他人的人格 |
| 巴尔扎克说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这说明 |
|
[ ] |
| A、要尊重别人 B、要平等待人 C、要乐于助人 D、重视承诺是诚实做人的重要方面 |
| “人必自尊而尊之，人必尊人而人尊之。”这说的是 |
|
[ ] |
| A、尊重自己是尊重别人的基础 B、别人尊重自己，自己才能尊重别人 C、只要你尊重别人，别人一定会尊重你 D、自尊和尊重别人是获得尊重的前提 |
| “尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要 |
|
[ ] |
| A、看到自己的长处 B、看到自己的短处 C、为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气 D、既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足 |
| 一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生________心理。 |
|
[ ] |
| A、自尊 B、自爱 C、自负 D、自卑和自负 |
| 你认为下面哪种行为不是自信的表现 |
|
[ ] |
| A、遇到问题向老师和同学请教 B、老师批评时，总能虚心接受 C、外语成绩不太好，但有信心学好 D、复习课看课外书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪 |
| 一位心理学家曾经做了这样一个实验。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。这个事实说明了 |
|
[ ] |
| A、这只是一个巧合 B、自信是成功的基石 C、有发展前途的孩子成功的机遇较大 D、成功需要善意的欺骗 |
| 落士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。爱默生说：自信，成功的第一秘诀。那么，自信来自 |
|
[ ] |
| ①对自卑的克服 ②对缺点和不足的正视 ③生活中成功的积累 ④对优点和长处的欣赏 A、②③④ B、③④ C、①②③ D、①②③④ |
| 小丽有点儿胖，学习成绩不太理想，总怕同学笑话自己、看不起自己，于是她从不主动和同学交往。同学认为她是一个孤僻、不好接近的人，渐渐地都不怎么和她交往了，这让她情绪更低落。小丽表现出的心理是 |
|
[ ] |
| A、自负 B、自卑 C、自信 D、自傲 |
| 自立的表现是多方面的，以下属于自立表现的是 |
|
[ ] |
| A、李军家的分工：妈妈打扫卫生，爸爸饭后洗碗，李军的任务就是学习 B、刘梅每天早上，总是让妈妈叫她起床，并把早饭给她准备好 C、魏青每天睡前总是先将闹铃上好，早上听到闹钟一响就立即起床 D、吴明打算参加暑期夏令营，但因需要自己洗衣服就放弃了 |
| 幼时我们对父母的“依赖”是自然的，也是必要的。但是，人生需要自立，对于青少年而言，自立应该 |
|
[ ] |
| ①从现在开始、从小事做起 ②彻底摆脱父母和老师 ③只要有自立的意识就可以了 ④积极地参与各种活动，在实践中锻炼自己 A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①②③④ |
| 陶行知曾说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。而“衣来伸手、饭来张口”看似很舒适，实际上这种生活将会使人 |
|
[ ] |
| A、享受生活的乐趣，体会人生的美好 B、具备生活的能力和责任感 C、增强适应社会生活的能力 D、降低自立生活能力，甚至因贪图享乐而危害社会和他人，走上违法犯罪道路 |
| 自立的前提是要能自主。下列关于自主的理解，正确的是 |
|
[ ] |
| A、坚持自己的主张，不愿采纳别人的建议 B、遇事能自己拿主意，什么事都独立完成 C、善于接受别人的忠告和意见，别人怎么说就怎么做 D、自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责 |
| 古语说：“天行健，君子以自强不息。”这告诉我们的道理是 |
|
[ ] |
| A、我们要有自强不息的精神 B、战胜自我是健康的关键 C、我们要努力培养自立的能力 D、自强不息的精神表现在方方面面 |
| “自我中心者把自己看做地球，把地球看做太阳，把太阳看做整个宇宙。”这句话说明 |
|
[ ] |
| A、自我中心者过分看重自己的得失 B、自我中心者自以为是，只是从自己的立场看问题，使他们的认识带有主观片面性 C、自我中心者心胸狭隘，目光短浅 D、自我中心者不受大家欢迎 |
| 在培养自强品质的过程中，你认为下列想法正确的是 |
|
[ ] |
| A、自强的人才有潜能和天赋 B、自强的人没有弱点 C、自强的人可以不确定目标 D、自强的人也有自己的弱点 |
| 材料：初中生李某为了引起同学的注意，经常向同学炫耀其优越之处。有一天，她向同学们谎称自己的爸爸是很有成就的商人，会花高价给自己买名牌衣服。回家后她就哀求做小本生意的爸爸、爸爸只好咬牙给她买了一套名牌衣服。一时间，她以为自己成了同学们眼中的“中心人物”非常得意。 问： （1）李某的行为是一种什么心理表现？它的含义是什么？ __________________________________________________________ （2）这种心态健康吗？为什么？ __________________________________________________________ |
| 材料：在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着…… 小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了！ 小强虽然有点紧张，但他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！ 小亮紧张得手都凉了，心想我胆小，声音也小肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀我一定会砸了…… 问： （1）根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者。小刚和小亮是什么心理？ __________________________________________________________ （2）他们三位在比赛中结局会怎样？为什么？ __________________________________________________________ |
| 材料：据调查，中学生中有不少同学是“衣来伸手，饭来张口”学习要家长督促，外出郊游由家长准备好一切所需物品……他们是家中的“掌上明珠”被当作“小太阳”“小皇帝”或“小公主”。 问： （1）这种行为是一种什么心理？ __________________________________________________________ （2）你认为这种心理有什么危害？ __________________________________________________________ （3）如何克服这种心理？ __________________________________________________________ （4）中学生应如何培养自己的自主能力呢？ __________________________________________________________ |
| 材料：2002年1月，黑龙江齐齐哈尔市一个网名为Tina 的女孩田甜的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。但是人们无论如何也想不到电脑方面的田甜是一位除了颈部和头能活动外，生活完全不能自理的高位截瘫患者。 问： （1）田甜最终取得成功靠的是什么精神？它的含义是什么？ __________________________________________________________ （2）田甜的这种精神有哪些表现？ __________________________________________________________ （3）中学生应如何培养自强精神？ __________________________________________________________ |