看漫画《父母陪读》：父母有抚养教育子女 的义务，但让父母每天为我们“陪读”，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们 |
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| A．要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神 B．要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情 C．  要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情D．要懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质 |
| 我国第一位专职青少年节目主持人鞠萍姐姐面对媒体的采访，谈及了她的育儿经：“我强调要培养孩子自立、自强的品行，因为今后孩子要面对四位老人，生活中的困难、挫折也是在所难免。”要培养自立能力，最基本的就是要 |
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| A．放弃学业，到社会上创出自己的一片天地 B．立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起 C．凡事都要自己做主，彻底摆脱父母和老师 D．树立远大的理想 |
| 李良专门准备了一个“错题本”，用来记录做错的题，以此来总结经验，思考答题的规律、技巧等。这说明他获得了 |
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| A．身体上的自立 B．学习上的自立 C．生活上的自立 D．完全的自立 |
| 某市曾对1500名中小学生进行过调查，72%的学生需要父母整理房间，68%的学生早上起床需要父母来叫，只有12%的学生能做些简单的家务。这告诉我们 |
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| ①大多数学生缺乏自立能力 ②自己的事应该自己做 ③如果现在不锻炼自立能力，将来很难以在社会中自立 ④自立是长大以后的事情，我们现在对父母有所“依赖”是必要的 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ |
| 下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是 |
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| A．自己的衣服自己洗 B．父母病了，能照顾他们 C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D．自己自主学习，从不用父母督促、陪伴 |
| 关于自立，下列说法错误的是 |
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| A．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助 B．从学会走路开始，我们就获得了身体的自立 C．当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验 D．走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生 |
| 假设取消了班主任制度，没有班主任的约束了，你该如何安排自己的学习呢？下列说法正确的是 |
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| A、请自己信赖的老师安排自己的学习 B、请家长为自己订计划安排自己的学习 C、请好朋友为自己安排计划 D、自主安排自己的学习，能对自己的行为负责任 |
| 下列选项不能体现自强精神的是 |
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| A．勇于开拓，积极进取 B．志存高远，执著追求 C．自尊自爱，不卑不亢 D．得过且过，不思进取 |
| 关于自强，下列说法错误的是 |
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| A．能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人 B．自强是一种精神，是一种美好的道德品质 C．自强对一个人的成长具有巨大的作用 D．自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质 |
| 自强的航标，关键和捷径分别是 |
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| A、战胜自我、理想、扬长避短 B、理想、扬长避短、战胜自我 C、扬长避短、战胜、自我理想 D、理想、战胜自我、扬长避短 |
| 所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是： |
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| A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 |
| 在一个招聘会上，有位老奶奶填了60多份各类求职应聘表，而她所做的一切都是为了26岁的儿子，此时此刻，她的儿子正在家”赋闲”，一天到晚，除了吃饭、睡觉，就是聊天、玩牌、上网。她的儿子最终未被任何一家用人单位录用。你认为未被录用的原因是用人单位认为她的儿子 |
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| ①年龄太大②没有工作经历③依赖心理太强④丧失了独立生活的能力⑤缺乏生活的责任感 A、①②④ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①③④ |
| 下面是七年级（3）班虫虫同学一天的生活片断：今天是星期一，早上6：30，闹铃响了，虫虫一翻身关掉闹铃，又睡着了。妈妈见虫虫没起床，赶紧叫虫虫，并为他准备好了早餐，收拾好了书包。虫虫匆忙吃了点儿面包，便急匆匆地向学校赶去。赶到学校，晨读已经开始了。虫虫偷偷从后门溜进去，但还是被班长发现了。班长要他交昨天的作业，虫虫打开书包，忽然想起昨天晚上因为听音乐，作业没有完成。虫虫向班长求情，班长让他下午补上。虫虫想：“都怪妈妈没有督促我！”英语上，老师让虫虫和同桌表演口语对话，同桌表达非常流利，但是虫虫感到很难堪，心想：“都怪爸爸昨天晚上没有教我读单词！”放学回到家中，虫虫开始抱怨。 结合所学知识，分析下列问题： （1）请你指出虫虫同学这一天的生活片断中缺乏自立的表现。 ________________________________________________________________________________ （2）自立对虫虫来说意味着什么？ ________________________________________________________________________________ （3）请运用所学知识告诉虫虫他应该怎样培养自己的自立能力？ ________________________________________________________________________________ |
| 2010年9月10日，武汉科技大学新生郑某到校报到，一进校园就引起轰动，5名家人组成“亲友团”，83岁的奶奶更是坐着轮椅陪孙子上学，而他带来的行李居然有14包，除了几大包春夏秋冬衣物外，还带了一台立式电风扇，两个医药箱，一箱装着补品，一箱是日常用药。毛巾带了7条，还有牛奶、苹果各一箱。卫生纸准备了四年的，满满一大箱。郑某被网友称为“齐全哥”。其实，“齐全哥”不是孤例，北京某大学生每月准时把脏衣服打包邮寄给远在兰州的妈妈清洗。东北某家长坐飞机给远在青岛读书的女儿送感冒药。福州李女士在电话中听说读大一的儿子想吃妈妈包的馄饨，赶头班飞机给儿子送上热腾腾的馄饨。新生军训，有的家长开车将孩子强行拽回家；有的家长打的士去送防硒霜…… 阅读上述材料，思考下列问题： （1）上述材料说明了什么？（从学生和家长两个方面回答） ________________________________________________________________________________ （2）感悟上述材料，谈谈在今后的学习生活中你会怎么做？（三个方面即可） ________________________________________________________________________________ |
| 据《海南日报》报道，28 岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说《痛苦中的微笑》。 （1）本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神？ ________________________________________________________________________________ （2）中学生为什么要培养自强精神？ ________________________________________________________________________________ （3）青少年怎样才能走向自强？ ________________________________________________________________________________ |
| 荷兰著名物理学家，诺贝尔奖获得者彼得·塞曼读大学时，曾经不求上进，而被舒适享乐所迷惑，考试常常不及格。母亲就以自己的亲身经历来教育他，母亲告诉他说，在他出生前夕，母亲怀着他曾在海堤决口时被洪水冲走，经过拼命挣扎才被人们救起。母亲看着他不及格的成绩单，泪流满面地说：”早知道你是今天这个样子，我当时就不该在波涛中拼命挣扎！”这番责备令塞曼非常惭愧，从此他洗心革面，奋起直追，刻苦学习，终于以优异的成绩从大学毕业。后来他又在科研中取得显著成绩，发现了塞曼效应，对电子自旋的发现起了很大作用。1902年，他和老师同时获得了诺贝尔物理学奖。 塞曼的经历对我们有什么启示？ ________________________________________________________________________________ |
| 搜狐新闻：2010 年11 月16 日报道了沈阳市“文明小标兵”、东湖学校的初二学生祁文博照顾重病父母的感人事迹。文博7 岁那年，妈妈患上了精神分裂症，后来，爸爸被查出癌症并做了两次手术。每天早上四时，祁文博准时起床，打水、劈柴、炒菜，把做好的饭菜端给父母，接着洗衣服、打扫房间……然后去上学。从7 岁起到现在14 岁，她每天如此。了解到祁文博的感人事迹后，育华中学团委发出了“提高自理自立能力，争做文明小标兵”的倡议，并计划开展一次主题教育活动。假如你是该校团委的成员，请你参与其中，完成以下任务： （1）请把倡议书补充完整； |
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| （2）请为本次主题教育活动策划几种富有实效的活动形式； ________________________________________________________________________________ （3）请向周围同学宣传本次活动的重要意义。 ________________________________________________________________________________ |