| 2011年9月29日21时16分，________成功发射，浩瀚太空迎来第一座“中国宫”。由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划，神舟八号、神州九号、神舟十号飞船将在两年内依次与它成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室。 |
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| A．嫦娥一号 B．神舟六号 C．神舟七号 D．天宫一号 |
| 人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种 |
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| A．喜怒哀乐 B．喜怒哀惧 C．喜忧参半 D．乐极生悲 |
| 克拉克是澳大利亚的长跑明星，曾19次打破世界纪录，被人们称为田径场上的奇才。然而，在他运动巅峰期的两届奥运会上，这位奇才却发挥失常，与金牌无缘。在我们身边，也常有一些学生在临考时表现出紧张、焦虑、恐慌情绪以致影响考试成绩。这些现象说明 |
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| ①考试时，稳定的情绪比知识和技能更重要 ②积极的情绪也可能带来消极影响 ③消极的情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生消极影响 ④人处于焦虑、紧张的情绪状态下，就很难发挥出正常水平 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④ |
| 苗强要参加一次辩论赛，他为此心事重重，坐卧不安。因为他老思忖着：“天哪！到时候万一我发挥不好，可是要给集体丢脸呀！不行，我到时候肯定会紧张。”你认为他调控此种情绪可以运用的有效方法是 |
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| ①转移注意力，不要老是去想辩论赛 ②宣泄一下自己的紧张情绪 ③运用理智的力量，告诉自己越紧张越糟糕 ④进行自我暗示、自我激励 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④ |
| 教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的心，就像一台损坏了的机器。”这句话告诉我们 |
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| A．人的情绪是看不见摸不着的 B．要用理智的力量控制住自己的情绪 C．情绪是多变的，难以控制 D．情绪会干扰我们的学习 |
生活是缤纷多彩的，不同的体验和感觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、有忧愁、有惊奇、有快乐……这说明  |
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| A．人的情绪变化使生活丰富多彩 B．人的情绪变化使人无法正常生活 C．人的情绪总是不稳定的 D．人的情绪无法分类 |
| 当前一些同学热衷于看日本漫画书，而这些书大部分内容充满暴力且格调低下，对青少年的健康成长不利。因此，我们应该 |
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| ①自觉抵制不健康文化的侵蚀 ②多读好书培养高雅情趣 ③只看课本，不看课外书 ④丰富文化生活，提高辨别能力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 下列属于积极情绪表现的是 |
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| A．被同学不小心撞了一下大发雷霆 B．被老师表扬时感到非常高兴 C．脚被崴伤，走路时心情急躁 D．自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火 |
| 有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全 省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……” 据此回答1—2题。 1．上述事实说明了 |
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| ①情趣源于兴趣 ②情趣通过兴趣表现出来 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 ④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2．从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是 |
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| A．只要合理安排，是可以互相促进的 B．是互相矛盾冲突的关系 C．提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D．培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价 |
| 下列说法正确的有 |
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| ①只要爱读书就属于高雅情趣 ②情趣有高雅和庸俗之分 ③青少年应该学会培养自己的高雅情趣 ④不健康的书刊会对青少年的身心健康带来消极的影响 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ |
| 自2007年秋季开学，全国所有中小学生 每天都必须跳校园集 体舞。教育部相关负责人说，让中学生跳校园集体舞，可以培养学生的审美情趣，可以锻炼身体。从中可以看出培养高雅生活情趣的重要途径是 |
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| A．培养乐观、幽默的生活态度 B．丰富的文化生活 C．加强锻炼身体 D．学习科学文化知识 |
| 短跑运动员在上场比赛时，常常心里默念：“我是最棒的”“我一定能跑赢别人”。这种调控情绪的方法是 |
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| A．幽默化解 B．目标转移 C．换位思考 D．自我暗示 |
| 经调查发现，经常下棋的人观察力和判断力较强；经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富；经常参加小发明、小制作活动的人，创造力较强……这告诉我们 |
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| A．高雅情趣有助于开发智力和激发创造力 B．高雅情趣是天生的，不需要后天培养 C．培养高雅情趣就是做一些别人做不到的事情 D．情趣无雅俗之分 |
| 培根认为：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞之学使我善辩，反有所学，皆成性格．”这说明 |
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| A．高雅情趣使人眼界拓展，提高人的文化修养，使生活更加充实而富有意义 B．高雅情趣的产生源于读书，其他的都产生不了高雅情趣 C．学习科学文化知识，高雅情趣便会油然而生 D．科学家才有高雅情趣，普通人没有 |
| 某校七年级（1）班学生王小华和李宁是十分要好的朋友，同时，他们也是学习上的竞争对手，每次考试他们俩都名列前茅，不相上下。在数学竞赛中，王小华在考场上镇定自若，心情平静，情绪稳定，考出了好成绩。而李宁在考场上则处于紧张焦虑的状态中，他才做了几道题，就发现前面的同学已经把卷子翻到了下一页，他顿时觉得脑子一片空白，什么也想不起来了，结果，考试成绩不理想。 以上例子说明什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 小华今天倒霉透了。早晨上学路上自行车轮胎扎了钉子，上课迟到了，被班主任批评了一顿，她很不高兴。第一节课上英语，她从老师口中得知：由于初赛发挥不好，失去了自己向往已久的奥林匹克英语复赛资格，这让她更加懊恼。放学后，骑车心不在焉，一不留神摔倒了，刚买的裙子刮破了。回顾这一天，小华简直受不了了。 （1）小华是否应该一直懊恼下去？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）出谋划策：小华怎样使自己好起来？ ________________________________________________________________________________ |
| 数学考试的成绩下来了，李丽考了不及格，她生气的把铅笔 盒重重的摔在地上，并在教室里哇哇大哭起来。同学们劝她，她却说：“滚开”，这是我自己的事，谁也管不着！” 对此，同学们议论纷纷。 同学甲：喜怒哀乐虽然是个人情感，但还是应该考虑周围人的感受。 同学乙：喜怒哀乐是个人事情，何必管周围的人，该笑就笑该哭就哭。 请回答：情绪的宣泄是否是个人的事情？你怎样看待这两种说法？ ________________________________________________________________________________ |
| 谈起“追星族”，我们一定不陌生。在中学生中也较为常见。不少人都有自己崇拜的偶像、热爱的明星，都有各自珍藏的“明星薄”。刘德华、谢霆锋、赵薇、金喜善、乔丹、姚明……都成为某些中学生追求、崇拜的目标。有些人对明星的狂热让人吃惊，有些人的荒唐举动令人担忧。 小冰是典型的“追星一族”，衣服穿的是印有××歌星的文 化衫，书包上、文具盒上印的是该歌星的画贴；卧室的门上，房间里贴的是该歌星的巨幅画像。但不久，电视报道该歌星涉嫌吸毒，小冰对其大失所望。……为了打发无聊的时光，他便跟随好友一头扎进网吧，玩起了网络游戏，经常彻夜不归，学业也荒废了。 （1）由此反映了当代像小冰这样“追星一族”的什么心理？ ________________________________________________________________________________ （2）这种盲目追星是一种什么情趣？ ________________________________________________________________________________ （3）从中对你培养高雅情趣有何启示？ ________________________________________________________________________________ |