下列基本权利中,属于我国公民享有的最基本的,也是公民享有其他一切权利的必要条件的权利是 |
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A.人身自由权 B.生命健康权 C.受教育权 D.政治权利 |
有些工矿企业实行所谓“严格管理”,工人下班出厂门时要被搜身。有些自选商场对被其怀疑偷东西的顾客擅自搜身检查。这些都是侵犯公民_______的违法行为。 |
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A.人身自由权利 B.生命健康权利 C.名誉权 D.隐私权 |
下列行为中,不属于非法搜查的是 |
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A.张民怀疑同桌李生偷了他心爱的钢笔,对李生进行搜身检查 B.企业老板怕产品失窃,保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查 C.侦查人员出示搜查证对犯罪嫌疑人进行搜查 D.商场怀疑某顾客有偷窃行为,对其身体进行搜查 |
肖某与许某同住一室,肖某因病住院,许某从肖某的抽屉中翻到—本日记和一本相册,便偷看其中的内容,并将日记和相册在同学中到处传看,造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的 |
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①肖像权 ②隐私权 ③姓名权 ④名誉权 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ |
下列行为属于侵犯公民肖像权的是 |
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A.经本人同意以营利为目的使用公民肖像 B.某影楼未经张某夫妇同意,用其婚纱照做广告 C.电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头 D.高考的监考人员查验考生的准考证照片 |
下列行为属侵犯姓名权的是 |
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A.小卢的继父肖某强迫他改姓肖,小卢不从,继父常以各种借口打骂他 B.小殷常给同学起绰号以取乐 C.洪某和张某是邻居,平时常因小事争吵,这天洪某又当众辱骂张某 D.常某偷看别人日记后,将其内容公开 |
吴某在镇领导班子换届选举时落选。他认为镇领导陈某有意打击报复他,便多次在公开场合议论和辱骂陈某并伙同他人收集材料,写公开信。吴某亲自执笔"部分干部”的名义连续写了两封公开信,列举陈某偷学校的东西、在公路上结伙扒车抢甘蔗、利用胞妹开发廊用色情勾引客人赚钱等问题,并打印300多份在县内外到处散发,公开张贴。这种行为严重侵犯了公民的 |
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A.名誉权 B.荣誉权 C.隐私权 D.姓名权 |
王军最近收到一封信,同座的小强趁他不在教室时,偷看了信中的内容,并在同学中传播。同学们纷纷地批评小强。小勤说:“这是不文明的行为。”小芳说:“这是不道德的行为。”小荣说:“这种行为侵犯了王军的通信秘密权,是违法行为。” 这几个同学的说法对吗?为什么? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
曾某、黄某夫妇在某摄影中心拍摄了一套婚纱照。因其中一幅合照有细微质量问题,被留在摄影中心。春节期间,该摄影中心举办有奖活动,擅自将该夫妇留在摄影中心的合照剪成多块,供人们做有奖拼图游戏用。曾、黄二人发现后,非常气愤。 |
陈老太太的丈夫李老汉生前为人老实。一天夜里天降大雨,第二天一大早,李老汉就打扫房前屋后,还将门前过道上的积水扫到邻居张家的水沟里。不一会儿,张家的屋里传来叫骂声:“哪个老不死的,敢往我家门前倒尿水……”一邻居出门劝解被骂,李老汉出门解释,被张某大骂不止,语言极其难听。李老汉受辱,一气之下倒地身亡。陈老太太将张某告到法院,法院判决张某赔偿损失。 法院的判决正确吗?为什么? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
2004年12月23日凌晨2点,李某带领3人强行闯入刘某住处,采取威胁、恫吓手段替朋友王某索取刘某欠的债务。当刘妻要求其离开并要报警时,李某将电话线扯断,并对刘某及其妻子大打出手,致使刘妻脸部多处出血。李某怕事态扩大,遂带人离开了刘家。 |
编辑老师: 我是一名九年级学生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里面有个小抽屉,一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家,突然发现抽屉上的锁被砸开了,打开抽屉一看,里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈,妈妈笑着说:“不要慌,是我砸的,看你整天神神秘秘的,我不放心,想看看你到底有什么秘密。”我听后,又气又恼,不知该怎么办? 学生:王红 (1)妈妈的做法合理吗?为什么? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (2)妈妈有监护义务,她应通过哪些正确途径了解王红的思想动态?请你提出两点建议。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (3)王红该怎么办?你是她的同龄人,请帮她出出主意。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
遇到下列情景,你会怎样保护和尊重个人的隐私权? (1)在好朋友家里,你看到她的日记翻开放在桌面上,她又不在,你怎么做? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (2)小莲的父母在闹离婚,为此小莲很苦恼。她把这件事告诉了你,你的同桌问你“小莲最近怎么啦”,你怎么对同桌说? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (3)期末考试成绩单发下来了,你想知道别的同学的分数和评语,你可以翻看吗? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (4)语文老师叫你帮忙把周记本发给同学,你能看他们的周记吗? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
某中学八年级(1)班的五名女学生,为了参加学校的文艺汇演,到一家商店购买化妆品,后来又嫌太贵准备离开。不料柜台负责人张某、李某强行将五名学生带到商场保安室,逐个进行搜身检查。张某还威胁说,“不交出化妆品,就饿死你们。”经过大约一小时的搜查、威吓,张某、李某一无所获。他们连一句道歉的话也不说就赶学生走,同学们被迫流泪而去。事后,学生家长到商场交涉,但商场态度蛮横,拒不认错。 (1)张某、李某侵犯了五名学生哪些权利?请你结合案例,列举两条法律依据。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (2)请你按侵权前、侵权中、侵权后为五名女中学生维护自身权利设计三项合法、有效的措施。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |