| 依法维护未成年人自身的权益，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生应当 |
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| A．加强学习，做“四有”新人 B．增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身权益 C．遵守法律，做具有社会主义道德的人 D．多参加社会实践活动 |
| 小刚是某校初中一年级的学生。下列选项中，小刚的合法权益受到侵害的是 |
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| A．小刚期末考试成绩不够好，遭到父亲的毒打 B．小刚在网吧上网，小刚的父亲找到他并强令他回家 C．小刚不认真完成老师布置的课堂作业，受到老师的批评 D．星期天，小刚的母亲吩咐小刚打扫家里的卫生 |
| 当未成年人的合法权益受到侵害，自我保护的最有效措施是求助法律，因为 |
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| A．不这样做，就触犯了法律，是犯罪行为 B．这是保护未成年人工作的基本原则 C．这样做可以保护自己的合法权益不受侵害 D．这样做可以适应未成年人身心发展的特点 |
| 诉讼途径可分为 |
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| ①刑事诉讼②民事诉讼③法律诉讼④行政诉讼 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 遇到火灾不要慌，请速拨 |
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| A．“110” B．“120” C．“119” D．“122” |
| 在家庭生活中自我保护要注意 |
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| ①防火②防水③防骗④防气、防盗 A．①③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 青少年要增强自我保护意识，就应 |
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| ①自觉抵制社会不良影响 ②运用法律武器来维护自身合法权益 ③做什么事都依赖父母、老师和同学 ④以自我为中心来处理个人与国家、社会的关系 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ |
| 我们青少年在做类似漫画中的活动时 |
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| ①一定要注意安全，做好准备活动 ②可随心所欲，恣意妄为 ③一定要有人保护，不能单独做有危险性的动作 ④应增强自我保护意识，提高自我保护能力 A．①② B．①③④ C．②④ D．②③ |
| 漫画中主人公的行为启示我们 |
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| ①要严格遵守交通规则，注意交通安全 ②驾驶汽车时可以抢道 ③不遵守交通规则没有任何危害性 ④我们要提高自我保护意识和能力，否则易受到伤害 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ |
| 某校初二（八年级）（1）班学生小莉在放学回家的路上，被两个不法之徒拦住，要她第二天交给他们100元“保护费”，不然就划破她的（补上）脸。小莉处理此事的最佳方式是 |
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| A．找几个同学去把两个不法之徒狠狠地教训一顿 B．破财免灾，想办法凑齐钱交给不法之徒 C．告诉家长、老师或公安人员，请求保护 D．对不法之徒的要求不予理睬 |
| 青少年要增强自我保护意识，在公共场所应如何进行自我保护？ ________________________________________________________________________________ |
| 看漫画，回答问题： |
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| （1）两幅漫画说明了什么问题？ ________________________________________________________________________________ （2）假如你遇到漫画中的情况应该怎么办？ ________________________________________________________________________________ |
| 如果你遇到下列情况，会怎么办？ （1）朋友聚会时，有人给你摇头丸：“来一颗，提提神！” ________________________________________________________________________________ （2）不幸被歹徒绑架： ________________________________________________________________________________ （3）离开商店时，被怀疑偷窃受到强行搜身： ________________________________________________________________________________ （4）发现家里出现火情： ________________________________________________________________________________ |
| 2009年7月，14岁的益兰在语文老师的鼓励下，参加了某出版社举办的中学生作文大赛，并获得了一等奖。2010年1月的一天，她在某书店摆放的《中学生获奖作文选》里发现了自己的那篇获奖作文。当时，她感到非常惊讶，同时也感到十分困惑。 结合材料，回答下列问题。 （1）你怎样评价该出版社的做法？ ________________________________________________________________________________ （2）益兰想通过法律来维护自己的合法权益。你知道法律帮助的方式和途径有哪些吗？ ________________________________________________________________________________ |
| 请按“提出问题--分析问题--解决问题”的思路，完成下列任务。 小虹第一次独自出远门去姥姥家过暑假，出站后，一辆摩托车突然停在她身边，车上的男青年问：“小妹妹，我可以帮你吗？”小虹怯生生地问：“请问人民路怎样走？”“正好同路，我送你。”男青年说着拿起小虹的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小虹驶向前方…… 根据你的想象，给这个故事续写结尾，并说出你设定这个结局的理由。 ________________________________________________________________________________ |