| 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》自启动制定工作以来，两次在网上面向全社会公开征求意见，共收录各类意见、建议数百万条，文本前后进行了约40轮大的修改。纲要的制定和修改的过程说明了 |
|
[ ] |
| ①在我国，人民当家作主 ②我国的许多重大政策和决策，由社会各界共同决定 ③我国公民享有参加国家管理、参政议政的广泛的民主权利，享有表达个人见解和意愿的自由 ④公民可以直接参与国家的管理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
| 近年来，全国人大及其常委会审议通过了劳动合同法、防震减灾法、残疾人保障法等一系列保障民生的法律。这为公民享有权利提供了 |
|
[ ] |
| A．立法保障 B．司法保障 C．制度保障 D．物质保障 |
| 今年“两会”后，个别网民在互联网上特别是微博中编造、传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言，产生了恶劣的社会影响。北京市公安机关迅速展开调查，依据有关法律法规，对在网上编造谣言的李某、唐某等6人依法予以拘留，对在网上传播相关谣言的其他人员进行了教育训诫。此案例说明 |
|
[ ] |
| ①公民行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益 ②公民行使权利要在法律允许的范围内 ③公民权利和义务的具有一致性 ④一切违法行为都要承担相应的法律责任 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 孟德斯鸠说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律禁止的事情。他就不再有自由了，因为其他人同样会有这个权利。”对这段话的正确理解是 |
|
[ ] |
| A．公民行使自由和权利时要在法律允许的范围内 B．法律要求做的，我们必须去做 C．公民要认真履行自己的义务 D．法律鼓励做的，我们要积极去做 |
| 下列行为既是社会主义道德提倡，又受社会主义法律保护的有 |
|
[ ] |
| ①爱祖国守法律，构建公民与国家的和谐互动 ②家庭邻里和睦，共同营造温馨的社区环境 ③干一行爱一行，在平凡的岗位上发光发热 ④不等不靠不要，用勤劳双手创造幸福生活 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 小茹同学知识比较渊博，同学们私下都称她为“小博士”，同学们的这种行为 |
|
[ ] |
| A．违反同学交往的基本要求 B．侵犯了小茹的姓名权 C．没有侵犯小茹的任何权利 D．侵犯了小茹的人格尊严权 |
| 2010年，河南开封尉氏县的庞某在别人的帮助相下，冒领了张某的高考录取通知书后继续冒用张某的户籍关系上大学，工作、提干。事情败露后，庞某和其他涉事人员都被有关部门追究了相应的责任。庞某的行为侵犯了张某的 |
|
[ ] |
| ①姓名权 ②安全权 ③肖像权 ④受教育权 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ |
| 为照顾因病成为“植物人”的单亲母亲，武汉大学28岁的博士研究生黄碧海放弃高薪出国深造的机会，不离不弃守在病床边，帮助母亲苏醒并恢复记忆和部分运动功能。武汉大学授予他“自强不息优秀研究生”称号，号召全校师生向他学习。“孝子博士” |
|
[ ] |
| ①积极传承中华民族的传统美德 ②自立自强，认真履行赡养母亲道德义务和法定义务 ③是不履行受教育义务的表现 ④体现了公民权利和义务的一致性 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 下列说法与某校宣传栏的温馨提示相符的是 |
|
[ ] |
 |
| ①人人享有人格尊严权 ②要自觉尊重他人的权利和尊严 ③要学会依法维护自己的人格尊严 ④尊重可以从根本上杜绝侵权现象的发生 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 西安市未央区第一实验小学在建队日首批吸收50名少先队员，另有40名确定为苗苗队员，戴上绿领巾。此时经媒体报道后，舆论一片哗然。给学生佩戴“绿领巾” |
|
[ ] |
| ①侵害学生的人格尊严，必将受到社会道德的谴责 ②能更好地激发学生的进取心，值得提倡 ③每个人都有有思想、有自尊、有受人尊重的权利 ④人格尊严不可辱，侮辱者必将受到法律严惩 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③④ |
| 某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这组照片，选了两张准备做宣传广告用。对此，下列看法正确的是 |
|
[ ] |
| A．这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的同意 B．只要幼儿园同意使用这些照片，就不存在侵权之嫌 C．使用幼儿照片征得幼儿家长同意 D．使用幼儿照片须征得幼儿本人同意 |
| 哈尔滨6户居民由于与拆迁单位未能谈妥动迁赔偿的相关事宜，2012年3月14日凌晨，20多个头戴面罩、手持镐把、斧头、菜刀的人突然将玻璃砸碎冲进屋中，把居民强行拖拽到屋外。随后他们便开着铲车将居民们的家推倒，然后扬长而去。对强拆行为，下列说法正确的是 |
|
[ ] |
| A．侵害了公民的财产所有权和人身自由权 B．个人利益要服从国家利益 C．拆迁单位不承担责任，因为事先已与居户进行过商谈 D．侵犯了公民的名誉权和隐私权 |
| 下列对人格尊严权理解正确的是 |
|
[ ] |
| A．我们每个人都有人格和尊严 B．人格尊严权只包括名誉权和肖像权 C．侵犯公民人格尊严应承担相应的刑事责任 D．除违法犯罪的人以外，公民都享有人格尊严权 |
| 去年2月下旬起，上海警方连续接到几十起报案，涉及招商银行、工商银行、农业银行等多家银行，被盗储户金额最高的达到233万多元。经查是银行工作的某些员工，将储户信息以一份十元到几十元的低廉价格，大肆兜售。部分银行员工的做法侵犯了储户的 |
|
[ ] |
| A．财产所有权 B．人格尊严权 C．名誉权 D．隐私权 |
|
芳芳是某校八（3）班学生，以下是她在生活中遇到的三个场景，请你和芳芳一道去体会生活中的法律：情境一：由于日本名古屋市长河村隆之与到访的中国南京市官员举行会谈时否认南京大屠杀史事。2012年2月21日晚，南京市政府在其网站上发布公告，决定暂停与名古屋市政府间的官方交往。 |
| 农民工胡某在城里一个建筑工地打工。2011年春节前，胡某找到老板刘某索要已经拖欠一年的工钱。刘某不仅不给钱反而对胡某进行谩骂，污蔑胡某盗窃工地钢材。2012年1月，胡某找来几位老乡，再次找到刘某，采取威胁、恐吓等手段索要工钱。当刘某要求其离开并要报警时，胡某将电话线扯断，并伙同几位老乡对刘某及其妻子大打出手，致使刘妻脸部多处出血。 （1）请你分别对刘某和胡某的行为予以评析。 _______________________________________________________________________________ （2）请你预测胡某会有什么结果，并说说胡某的事例对你有什么启示？ _______________________________________________________________________________ |
| 中学生小丽应其网友要求将自己的一张生活照片上传给了网友，两个月后，有朋友告诉小丽，某网站的论坛上有一张她的照片，照片虽然被更改的面目全非，但仍旧可以认出是小丽。小丽听后亲自上网查找，结果令小丽又吃惊又愤怒，照片上的自己被改的奇丑无比，十分可笑，嘴巴被换成血盆大口，眼睛是斗鸡眼，发型是爆炸式。照片被放置在搞笑版面，点击率还非常高。 （1）你如何评价这种涂抹、丑化别人照片的行为。 _______________________________________________________________________________ （2）你认为小丽应该如何解决这件事？ _______________________________________________________________________________ （3）从这件事中我们应吸取哪些教训？ _______________________________________________________________________________ |
| 2010年7月1日颁布实施的《侵权责任法》，将“人肉搜索”之类的网络行为的责任认定进行了统一规定。《侵权责任法》规定，网络用户利用网络服务实施侵权行为的，被侵权人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施停止侵害。网络服务提供者接到通知后未及时采取措施的，对损害的扩大部分与该网络用户一起承担连带责任；网络服务提供者知道网络用户利用其网络服务侵害他人的民事权益，未采取必要措施的，与该网络用户承担连带责任。 （1）国家制定并出台《侵权责任法》说明了什么问题？ _______________________________________________________________________________ （2）《侵权责任法》对“人肉搜索”之类的网络行为进行责任认定原因有哪些？ _______________________________________________________________________________ （3）在传播媒介日益发达的今天，你将如何维护自己的隐私、快乐地生活？ _______________________________________________________________________________ |
| 2011年9月17日晚，合肥17岁的周岩因拒绝同校男生陶某的求爱，而遭到对方泼洒打火机油焚烧，惨遭毁容，整体烧伤面积超过30%。事发后，网民们纷纷谴责肇事方陶某的行为，但也有人以其父母之名一再“造谣”、捏造事实，以无良之言语以求“舆论保身”，多少令人遗憾。2012年2月24日，合肥瑶海区刑警队透露，嫌犯陶某因感情问题，涉嫌故意伤害已被依法刑拘，正被关押在看守所。目前案件已侦结，下一步将移交检察院审查起诉。 （1）陶某的行为侵犯了周某的____________权。 （2）结合材料，运用“权利与义务关系”相关知识谈谈你对网民做法的认识。 _______________________________________________________________________________ （3）此案给我怎样的警示和思考？ _______________________________________________________________________________ |
| 在第17个“全国中小学生安全教育日”到来之际，某校八（2）班同学以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报。请你参与进来，与他们一起进行设计： （1）请在“法眼观察”栏目列举2种侵害生命健康权的违法行为。 _______________________________________________________________________________ （2）请在“依法维权”栏目，写出我国维护生命健康权的2部法律的名称。 _______________________________________________________________________________ （3）请在“同样的权利、同样的爱护”栏目，为大家提供四种珍爱自己和他人生命健康的正确做法。 _______________________________________________________________________________ |