| _________________是一个民族的灵魂，是一个国家和民族兴旺发展的不竭动力。 |
| 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥_____________________的力量。 |
| 终身学习是个人________和_________的要求。 |
| 初中毕业以后，无论选择升学还是就业都是_____________________之路。 |
| 国务院总理温家宝在国家科学技术奖励大会上发表讲话指出，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们必须因势利导，奋起直追，在世界新科技革命的浪潮中走在前面，推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道。这是因为 |
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| ①科学技术是第一生产力 ②当前国际竞争，其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争 ③科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素 ④科学技术是解决中国所有问题的关键 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ |
| 据报道，在应对国际金融危机的冲击及国家财政形势总体趋紧的情况下，2009年中央财政科技投入了1461亿元，较2008年中央财政科技投入仍增长了25．6%。党和政府之所以这样做，是因为 |
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| ①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 ②当今国际竞争的实质是科技创新能力的较量 ③科学技术是第一生产力 ④我国科技发展总体水平还比较低 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 向获奖的科学家学习，我们青少年应 |
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| ①努力学习科学文化知识，提高自身素质 ②明确社会责任，树立远大理想 ③把成为科学家作为个人的惟一职业理想 ④积极参加社会实践，培养创新的兴趣和好奇心 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ |
| 材料一2010年1月11日，2009年度中国国家科技奖励在北京颁授，7名外籍科学家获得中华人民共和国国际科学技术合作奖，为历年来该奖项获奖人数最多的一届。 材料二已经连续两年出现空缺的国家自然科学奖一等奖授予中国科学院植物研究所钱崇澍等完成的成果“《中国植物志》的编研”。《中国植物志》的编研由中国科学院植物研究所、中国科学院华南植物园、中国科学院昆明植物研究所等146个单位、312位作者、164位绘图人员参与，经过四代科学家历经45年完成。 从上述材料中你能得到哪些启示？ ________________________________________________________________________________ |
| 2月24日南方都市报讯：汪洋书记和黄华华省长联袂给全省200余万网络就业和创业者发“红段子”新春寄语，勉励他们“在虚拟社会中就业创业谋新业、创意创新创财富，打造实现自我价值的梦工厂”。从更深层次的角度看，书记、省长更为关心的自然是“创新广东”的战略如何具体落实。广东靠什么来创新？一定是人才。有了具备创新精神的人，“创新广东”才可能落实。网络创业只不过刚刚开始，广东的网络事业还有庞大的发展空间，只要各方面环境适合，通过网络创业就可以聚集一大批有着丰富创新精神与创造智慧的人才来广东“落户”发展。 （1）谈谈这则材料对你的启示。 ________________________________________________________________________________ （2）创新的希望在青少年在今后的学习过程中，你认为应如何培养自己的创新精神？ ________________________________________________________________________________ （3）请你为建设创新国家书写两条宣传标语。 ________________________________________________________________________________ |
| 要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”，这就要求我们青少年 |
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| ①积极接受九年义务教育，并争取接受更高程度的教育 ②树立起终身学习的观念 ③把学习作为我们生活的全部，积极投入到学习中去 ④自我加压，压力越大学习动力就越大 ⑤要确立“活到老，学到老”的意识 A．①②③ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②③ |
| 下列关于21世纪的说法，不正确的是 |
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| A．21世纪知识门类激增，大量的边缘学科涌现 B．21世纪知识更新周期不断缩短，信息化特征明显 C．21世纪是一个终身学习的时代 D．21世纪不是一个更注重自然资源开发的时代 |
| 初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。下列对从学校走向社会后的终身学习的认识不正确的是 |
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| A．有助于我们成为一名优秀的劳动者 B．有助于我们不断开拓新的发展天地 C．只能成就自己美好的未来 D．人人学习，成就祖国辉煌的明天 |
| 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。这要求我们 |
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| A．面对挑战要转变学习方式 B．不要当文盲 C．要多认识字 D．要多帮助别人认识字 |
| 当今世界是知识经济的时代，它以不断创新的知识为基础，是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已不单单是学校的事，它已成为生产性活动的中心。如果说“昨天的文盲”是不识字的人，“今天的文盲”是不会使用电脑符号与别人交流的人，那么，“明天的文盲”是怎样的人呢？ 阅读上述材料，回答下列问题： （1）请你为“明天的文盲”下一个定义。 ________________________________________________________________________________ （2）作为在校中学生，你在学校生活中学到了什么？ ________________________________________________________________________________ （3）你能列举最新知识的名词吗？ ________________________________________________________________________________ |
| 某校九年级（1）班同学在毕业前夕，开展“十六岁的花季”主题班会活动。以下为活动的三个环节，请你参与探究相关问题。 花季感言 在小敏同学的朗诵中有这样一段话：十六岁的天空里，有欢笑，有泪水，有委屈，有自信。在这个时期，我们需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助。 （1）十六岁的我们为什么需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助？ ________________________________________________________________________________ 成长体验 回顾自己的成长历程，同学们认识到，随着年龄的增长，大家将承担更多的法律责任，如刑法规定，已满十六周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。 （2）青少年怎样做才能防止跌进违法犯罪的深渊，顺利度过人生的花季呢？ ________________________________________________________________________________ 畅想未来 面临毕业，同学们纷纷畅谈未来的打算： （3）谈谈我们该如何确立和实现自己的理想。 ________________________________________________________________________________ |
| 当地时间2月24日，中国选手在夺得冠军后庆贺。当日，在温哥华冬奥会短道速滑女子3000米接力赛中，中国队勇夺冠军，这是中国队本届冬奥会上获得的第四枚金牌，也是中国代表团在冬奥会历史上的首枚团体金牌。 |
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| （1）说说你将怎样学习她们的精神成就美好未来。 ________________________________________________________________________________ （2）在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现？ ________________________________________________________________________________ |