| 小丽是个自立的孩子，你认为她在生活中的表现有 |
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| ①自己的衣服自己洗 ②遇到困难时马上向妈妈求救 ③妈妈给她叠被子、收拾书包等 ④父母外出时，自己能做饭、料理自己的生活 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ |
| 12月15日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办 |
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| A．有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德 B．有利于青少年增长厨艺 C．可以让青少年走向自强 D．可以让青少年对自己的行为负责任 |
| 图片告诉我们的道理是 |
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| ①人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程 ②自立就是凡事完全自己做主 ③我们要做到自立自强 ④自立就要大胆投身社会生活实践 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 2007年10月16日，高青县李官小学针对独生子女独立意识差，在校不能很好地参与到学习中来等情况，在学生中开展了“对自己负责，做自主自立的好孩子”的活动。对自立自主理解正确的是 |
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| ①自立就是自主 ②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任 ③自主才能明确并承担责任 ④自主是自立的前提，自立是自主的表现。 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 为了响应中宣部、教育部进行暑期社会实践的号召，深入农村、感受农村生活、树立大学生自立自强精神，甘肃政法学院法学院18名志愿者自2007年7月20日起，在天水市渭南镇正阳初中开展为期半月的支农支教活动。18名志愿者的支教活动会让他们进一步体验到 |
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| ①只有自立，才能培养自强的精神 ②只有自立，才能克服依赖心理 ③只有自立，才能提高自己的本领 ④只有自立，才能不断完善自己 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③ |
| 自强的航标，关键和捷径分别是： |
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| A、战胜自我；理想；扬长避短 B、理想；扬长避短；战胜自我 C、扬长避短；战胜自我；理想 D、理想；战胜自我；扬长避短 |
| 据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，____是所有自强者的共同特点。 |
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| A．善于战胜自己的弱点 B．认识自己的长处 C．根据兴趣确定方向 D．为理想执著追求 |
| 2007年12月12日胡锦涛在庆祝我首次探月工程圆满成功大会上发表重要讲话，探月工程圆满成功再一次向世人昭示，自强不息、勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有能力攀登世界科技高峰，不断为人类文明进步作出贡献。自强精神的表现有很多，如 |
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| ①在困难面前不低头，不丧气 ②勇于开拓，积极进取 ③自尊自爱，不卑不亢 ④能屈能伸，知难而退 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ |
| 厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫，但她并没有屈服于命运，在家人的帮助下顽强生活，奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠的精神，她完成大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们 |
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| ①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ②自强是个人通向成功的阶梯 ③自强是战胜挫折超越自我的保证 ④自强能使人勇敢地面对生活中的困难 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 2007年10月11日，2007年世界特奥会胜利闭幕。可敬的特奥运动员，用他们的行动书写了自强不息的华章，令人动容，令人钦佩！我们要发扬自强不息的特奥精神就要做到 |
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| ①树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗 ②战胜自我，超越自我 ③在磨砺中走向自强 ④想办法克服困难，战胜挫折 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 十七大代表许振超是一个“老三届”出身的普通工人，只有初中文凭。几十年来，他勤学不辍，刻苦钻研，最终成为“行家能手”，创造出了无论多大船只，全部10小时以内完成作业的世界一流装卸效率，连续刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录。它的成功启示我们 |
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| A．机遇是取得成功的关键 B．扬长避短是走向成功的捷径 C．自强是成功的阶梯 D．兴趣是成功的前提 |
| 常新成两岁时患小儿麻痹症，双腿瘫痪，但他不甘被命运左右，自强自立，1988年获得自学考试大专文凭，2002年获泰州市政府授予的残疾人自强模范荣誉奖章。他和家人都热心奥运宣传活动，今年7月，北京奥组委在全球选拔“奥运家庭”，常新成一家成为入选的全国惟一一个残疾人家庭，10月他又当选北京奥运火炬手。他用7年时间收集了2000多份与北京奥运有关的报纸；虽然身有残疾，却一定要在1年内走遍全国115个奥运火炬接力城市。从他身上我们看到 |
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| ①在困难面前不低头，不丧气，想办法克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要表现 ②生活要自立，人生当自强 ③身体有残疾的人都能做到自立自强 ④自立才能走向自强 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ |
| 下列属于自立自强的表现的是 |
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| ①靠着自己的努力和坚忍不拔的精神去克服困难、积极向上 ②在残疾人奥运会上，我国运动员勇夺金牌，为祖国争得了荣誉 ③使自己不断取得新成绩 ④中学生离家出走，打工挣钱，自己养活自己 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ |
| 你认为下列同学中，缺乏自立意识的是 |
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| ①小刚做不出作业就抄同桌的②小明自己打扫自己的房间③别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他又去练拳④小琨制订的学习计划能按时完成 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ |
| 小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有 |
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| ①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活 A．①②④⑤ B．①②③ C．①⑤ D．①④⑤ |
| “衣来伸手，饭来张口”，这种生活将 |
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| ①帮助我们度过青少年时期甚至一生 ②使我们丧失独立生活的精神和能力 ③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷 ④容易使我们走上违法犯罪的道路 A．①②③ B．①②④ C．②③ D．②③④ |
| 要告别依赖，一个重要的表现是 |
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| A．请求别人帮助 B．独立地生活 C．摆脱父母的管束 D．得到父母的溺爱 |
| 一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要 |
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| A．学会自强不息 B．学会自尊自爱 C．告别依赖，走向自立 D．学会学习，学会生活 |
| 小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要 |
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| A．大胆地投身社会实践，反复锻炼 B．从小开始兼职，去做童工 C．多做大事，多经风浪 D．多读书，从书本中学习相关知识 |
| 我们中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有 |
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| A．广袤的土地 B．众多的人口 C．自强不息的民族精神 D．永远不败的历史记录 |
| 有这样一则民间故事：一对夫妇晚年得子，十分高兴，把儿子视为掌上明珠，捧在手上怕飞了，含在口里怕化了，儿子长大以后什么事都不让他干，连基本的生活也不能自理。一天，夫妇俩要出远门，怕儿子饿了，于是想了一个办法，烙了一张大饼，套在儿子的颈上，告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里，儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼，不知道把后面的饼转过来吃。 （1）儿子饿死的根本原因是什么？ （2）有些同学习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，这种依赖的思想对自己的成长有什么不利影响？ （3）这则故事对你有何启示？ |
| 获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学大学生杨怀保自强不息，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上大学。上高一时，杨怀保的母亲得病丧失劳动能力，父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他：“你那样不怕别人笑话吗？”杨怀保说：“不偷不抢，就是苦点累点，凭劳动赚钱，为啥不抬起头做人。何况这是在为了父母家人。”曾经有一家赞助单位愿意给报销上万元学费，但要他在校园做商业宣传，杨怀保考虑后还是拒绝了。“人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的儿子。”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、老师、儿子、哥哥、促销员六个角色外，还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中，他起草90份策划书，走访湖南市百余家企业，给1000名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位，使大家收入达15万元钱。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）每个人都可以选择不同的人生之路，杨怀保选择的是一条什么路？ （2）面对家庭困难，杨怀保勇敢地担起了家庭的重任，做了一个生活的强者。他的自强精神表现在哪些方面？ （3）中学生为什么要培养自强精神？ （4）读了杨怀保的事迹后，你有何感悟和启发？ |
| 某校七年级四班学生最近举办了以“自立自强，快乐成长”为主题的班会活动。下面，请你也参加这次活动，完成以下任务。 （1）请你写出2条关于自强自立的名言与大家共勉。 （2）自立自强重在行动。假如你遇到这些情形，请说出你的做法。 如果自习课班主任有事不在，我会： 如果父母外出不在家，我会： 如果做作业遇到不会做的题目，我会： （3）通过开展这次主题班会，你觉得应该如何培养自己的自立能力和自强精神 |