| 下列对公民和人民理解正确的有 |
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| ①人民是国家的主人，公民就是人民 ②人民是政治概念，公民是法律概念 ③所有公民享受全部权利，履行全部义务 ④华侨是中国公民 ⑤公民包括人民，又包括具有我国国籍被剥夺政治权利的人 ⑥在押犯不能享受全部权利，也不能履行服兵役等义务 A．①②③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ |
| 2009年2月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国食品安全法》，这部法律的制定体现了对公民权利的 |
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| A．政策保障 B．司法保障 C．立法保障 D．家庭保障 |
| 王某因为学习成绩不好，同桌给他起名称为“笨猪”，该同学的行为侵犯了王某的 |
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| A．姓名权 B．人格尊严权 C．人身自由权 D．生命健康权 |
| 作为公民之所以要忠于自己的祖国，是因为 |
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| ①如果不忠于祖国就会被开除国籍 ②我们在法律上享有受国家保护的权利 ③发自内心的爱国之情 ④如果不忠于祖国就要被剥夺公民资格 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 五一黄金周里，很多人选择外出旅行。但不少人在享受优美的环境时，却不履行爱护树木的义务。下列行为符合合格公民要求的是 |
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| A．在文化古迹上留下到此一游的印记 B．肆意采摘景区鲜花和果实 C．尊重当地风俗习惯，谦让老人妇女 D．在禁烟区和公共场所吸烟 |
| 下列言行能体现公民自觉履行义务的是。 |
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| A．“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。” B．“又要选举了。”“嗯，让我想想怎样做才能选上我。” C．“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。” D．“妈，要交补习费。”“我与你爸离婚了，向他要去。” |
| 一辆长途汽车上发生了抢劫事件，当时有两位民警在车上，可两人对发生的事却无动于衷。这两位民警的行为是 |
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| A．拒绝做宪法和法律规定做的事 B．自我保护的需要 C．依法维护自身的合法权益 D．依法办事的体现 |
| 近一段时间，我国西南部分省份遭遇百年不遇的旱情，当地百姓的______受到威胁，各地群众积极履行_____，纷纷援助之手，积极捐款帮助救灾。 |
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| A．人身自由权 道德义务 B．人格尊严权 法定义务 C．生命健康权 道德义务 D．生命健康权 法定义务 |
| 南平市某派出所刑警林某在调查刑事案件中，采取非法手段逼取供词，构成刑讯逼供罪，被依法逮捕。林某的行为是 |
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| A．行使刑警的基本权利 B．拒绝做宪法和法律规定的事 C．做了刑警应该做的事 D．做了宪法和法律禁止做的事 |
| 在公民的人格权中，居于首要地位的是 |
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| A．生命健康权 B．自由权 C．姓名权 D．隐私权 |
| 下列属于侵犯公民肖像权的是 |
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| A．在寻人启事上使用失踪者的相片 B．公安机关为了追捕逃犯，将照片贴到网上 C．未经本人同意，用其肖像制作游戏拼图并出售 D．记者把不法商人的照片在报纸上曝光 |
| 下列行为属于侵犯姓名权的是 |
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| A．晓音常给同学起外号以取乐 B．王某偷看他人日记，将其内容公开 C．张某和陈某是邻居，平时常因小事而争吵，这天张某又当众辱骂陈某 D．十八周岁的小龙，继父肖某强迫他改姓肖，小龙不从，继父以各种借口打骂他 |
| 下列属于正确行使姓名权的是 |
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| ①张鸣用笔名“豆瓣”在杂志上发表文章 ②某歌星给自己起了个好听的艺名 ③张某用李某的名字跟别人签订了合同 ④“体操王子”李宁创立以自己名字命名的李宁体育用品有限公司 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 2007年11月，某市在近20个政府部门和相关行业开展了“人民群众满意不满意”万人行风评议活动。有人认为：参加这次评议活动，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利。这种想法 |
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| A．是正确的，因为公民有言论自由 B．是正确的，因为公民的权利有法律保障 C．是错误的，因为权利是宪法和法律规定的 D．是错误的，因为公民必须通过合法方式行使权利 |
| “权利的真正源泉在于义务。”这句话意味着 |
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| ①权利和义务是相对应而存在的 ②履行义务是实现权利的前提 ③可以只享有权利，不履行义务 ④可只承担义务，不享有权利 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ |
| 唐某家阳台上的花盆被风刮到楼下，正好砸伤路过的邻居张某，唐某当时并不在家，对此，唐某是否负法律责任 |
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| A．不负，因为当时他不在家 B．要负，因为这侵犯了张某的生命健康权 C．不负，因为他并非故意所为 D．不负，因为他没有作案动机 |
| 未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。下列法律规定体现了这一做法的是 |
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| ①禁止虐待、遗弃未成年人 ②国家尊重和保障人权 ③禁止溺婴、弃婴 ④禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 个别企业为了加强管理，在工人下班时要搜身，这是 |
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| A．是工厂提高效率的方法 B．工厂内部的事，别人管不着 C．法律、法规允许的行为 D．侵犯公民人身自由权利的违法行为 |
| 某校初一学生寝室丢了东西，老师怀疑是本校学生所为，在查无结果的情况下，让同学们投票“选小偷”，这种做法 |
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| A．能够迅速有效地解决问题 B．保护了学生的合法财产所有权 C．是同违法行为做斗争的手段 D．侵犯了学生的人格尊严 |
| 在网络高速发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯了公民的 |
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| A．名誉权 B．荣誉权 C．人身权 D．隐私权 |
| 人权能够得到尊重和保障是社会进步的重要标志之一。 |
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| 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 |
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| 人格权作为人权的一部分，从我们上学开始伴随着我们。 |
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| 我们应该学会关心、爱护他人，就像爱惜自己的生命一样尊重他人的生命和健康。 |
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| 警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片，侵犯了该公民的肖像权。 |
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| 当你遇到下列情景，你的正确做法是什么？简要说明这样做的理由。 （1）急着赶到学校路遇红灯 正确做法：_____________________________________________________________________ 理由：_________________________________________________________________________ （2）你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。 正确做法：______________________________________________________________________ 理由：__________________________________________________________________________ （3）你的同桌喜欢在上课时候小声说话，影响到了周围同学的听课。他还理直气壮地说：“言论自由是我国宪法保护的公民的基本权利。我爱怎么说就怎么说!” 正确做法：_____________________________________________________________________ 理由： ________________________________________________________________________ |
| 伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某连防部队。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。 （1）伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利？履行了哪些基本义务？ ________________________________________________________________________________ （2）公民的权利和义务之间是怎样的关系？ ________________________________________________________________________________ （3）公民应该怎样依法行使权利？ ________________________________________________________________________________ |
| 健康是生命中最重要的东西，拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1”，所面排列的“0”。有了“1”这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱再多也是“0”。 请问： （1）这个比喻强调了什么权利的重要性？ _______________________________________________________________________________ （2）在我国，有哪些法律保证公民的此项权利？（不少于两部） _______________________________________________________________________________ （3）作为青少年，我们应该怎样行使这一权利？ ______________________________________________________________________________ |
| 阅读剧本《拆信风波》，分析问题： 时间：星期天早晨。 地点：女儿的房间。 人物：妈妈，女儿（某校初二学生）。 妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前 妈妈：你还有心思搞好学习吗？ 女儿：（惊讶地）你有什么权利拆我的信？ 妈妈：你是我的女儿，再说，我也是为了你好，不了解你的情况，怎么帮助你？ 女儿：（砰地关上门）我的事情从今以后不用你管！ （1）运用有关法律知识，对剧中人物的言行进行评价。 ________________________________________________________________________________ （2）为消除母女间的隔阂，请你向剧中的“母亲”、“女儿”提出建议。 ________________________________________________________________________________ |
| 某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。 （1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？ ________________________________________________________________________________ （2）分析李某的行为有哪些危害？ ________________________________________________________________________________ （3）对此，林某应该怎么办？ ________________________________________________________________________________ |