| 我们在进行选择时，常常会受到各种因素的影响。因此，在作出人生的重要选择之前，我们要 |
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| ①弄清自己的真实需要 ②多方面收集信息，学会辨别、筛选信息 ③考虑目标的重要性以及实现的可能性 ④三思而后行，要慎重 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ |
| 无论从事什么职业，成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，下列说法错误的是 |
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| A．有个人荣誉感 B．有高度的社会责任感 C．投身到历史前进的大潮中 D．顺应社会发展的客观要求 |
| 青少年学生要在未来的学习和工作中担当起改革和发展的重任，做社会主义事业的建设者和接班人。下列各项与此相悖的是 |
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| A．对社会发展有正确的认识 B．把个人利益与祖国命运联系起来 C．把学习科学文化知识与加强思想道德修养联系起来 D．把树立远大理想与进行艰苦奋斗联系起来 |
| 把握自己人生的航标，对成才和创业之路作出正确的选择，下列内容说法不准确的是 |
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| A．对社会发展历程的科学认识 B．完成九年义务制教育 C．对中国国情的深入了解 D．对世界发展趋势的明确判断 |
| 关于个人与社会的关系，说法错误的是 |
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| A．个人可能脱离开社会而生存和发展 B．每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展产生积极的推动作用 C．个人所承担的社会责任关系着全社会的发展 D．脱离了社会，个人不可能成就任何事业 |
| 刘明是初三毕业班的学生，在报考时他与家人发生了冲突，他的父母主张让他念高中，将来考大学，希望将来在社会中有更高的社会地位；而刘明本人认为将来社会需要有技术的人才，以便在工作中施展自己的抱负，因此，他想读职业技术学校。 面对他与父母之间的冲突，请你帮助他解决下列问题： （1）面对他与父母的冲突，他该怎么办？ ________________________________________________________________________________ （2）在你的鼓舞下，刘明作出自已的选择有什么意义？ ________________________________________________________________________________ |
| 中考之后，我们将面临着人生道路中的一次重要选择。对此，我们应该 |
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| A．选择报考普通高中，只有这样才能有前途 B．听取别人的意见，别人怎么说我就怎么办 C．什么样的选择有面子，就作出什么样的选择 D．考虑自身实际情况，作出最佳选择 |
| 社会主义伟大事业为我们选择准备了最好的环境。我们作出选择，做自己的主人，就必须在选择的岗位上 |
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| A．爱岗敬业奉献 B．做平凡的事 C．获得最好的报酬 D．获得最高的荣誉 |
| “十一五”规划已经在十届人大四次会议上通过，全面建设高水平小康社会的蓝图已经绘就。面对小康蓝图，我们青少年学生应该 |
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| A．停止学业，外出打工 B．认真学习，打好基础 C．瞄准赚大钱，大胆闯市场 D．抓住机遇，迎接挑战 |
| 当今时代是创新的时代。对创新认识正确的是 |
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| A．创新就是抛开传统敢为人先 B．创新就是指科技创新 C．创新是国家兴旺发达的不竭动力 D．创新只是科学家的事 |
| 一个国家和民族的不竭动力是 |
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| A．集体主义精神 B．创新精神 C．团队精神 D．吃苦精神 |
| 下列观点错误的是 |
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| A．生活中总是充满了选择，成长的道路需要我们自主地作出选择 B．生活中有些选择属于日常琐事，不会对我们的生活产生重大影响，而有些选择对我们起着举足轻重的作用 C．我们要健康成长，就要学会自主选择 D．父母的经验比我们的经验丰富得多，因此所有的事情只要父母替我们作选择就行了 |
| 随着社会的发展，涌现出大批新词语，如纳米技术、基因工程、远程教育、激光技术、IT产业、克隆技术、因特网、数码技术、电子邮件、电子卡片、太空旅行…… （1）这些新词语的大量涌现说明了什么？ ________________________________________________________________________________ （2）这些新词语的出现，体现了人类的什么精神？请谈谈你对这种精神的认识。 ________________________________________________________________________________ （3）中学生应该怎样发扬（2）中提到的精神？ ________________________________________________________________________________ |
| 在一次思想品德课讨论会上，同学们围绕“未来道路如何选择”这一问题，各抒己见，展开了热烈的讨论。同学甲认为：未来道路的选择，首先要考虑个人的兴趣和爱好，做自己喜欢做的事情，才能实现自己的人生价值。同学乙认为：只有考上重点高中、上大学，成为高尖端科技人才，才能实现自己的人生价值。 你对上述观点有什么看法呢？请对讨论中的甲、乙两位同学的观点进行简单的分析并谈谈你自己的认识和看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 有位72岁的老人，生命不息，学习不止。在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，于2001年、2002年两次参加高考，均因考分低而未录取。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。经过研究，学校特许他作为旁听生上学。某校八年级（4）班学习了上述材料知识后，准备召开一个主题班会。 （1）请你为这次班会拟定一个主题。 _______________________________________________________________________________ （2）假如你是班会的一员，请围绕主题发表你的看法。 _______________________________________________________________________________ |