_________是社会生活顺利进行的必要条件。 |
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A.社会竞争 B.社会合作 C.公平 D.正义 |
一般来说,人们心目中的公平,意味着 |
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A.参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得的利益 B.凡事都要做到一是一,二是二,绝对公平 C.得到自己该得到的而不需去分担自己该分担的 D.取得多于自己应该得的利益承担少于自己应承担的责任。 |
我国已经建立了社会主义公平保障体系,它包括 |
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①权利公平和机会公平 ②义务公平和分配公平 ③规则公平和分配公平 ④规则公平和法律公平 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ |
有正义感的人,应该做到 |
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①如果非正义的事情发生在自己身上,我们能奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上,我们能见义勇为、匡扶正义 ③能及时对受害者给予声援和救助 ④身为未成年人,要做到见义巧为,尽量在不伤害自己的前提下,维护正义 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
在现代社会中,一个人最基本的社会身份是 |
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A.父母的孩子 B.学生 C.公民 D.国家干部 |
人们的社会身份是会发生变化的。这是因为 |
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①他的心情发生变化 ②他所处的社会环境发生变化 ③他的思想观念发生变化 ④他参与的社会生活发生变化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
对有关“责任”理解错误的是 |
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A.每种社会身份都要承担相应的责任 B. 责任是一个人份内应做的事 C.每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同,承担着不同的责任 D.人的精力是有限的,因此每个人必须承担一种责任 |
负责任需要付出代价。这些代价指的是 |
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①付出时间、精力 ②承担某些精神上的代价 ③放弃一些个人的兴趣和利益 ④丧失人格和尊严 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
负责任能建设一个更美好的社会,这是因为 |
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①负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境 |
不负责任会带来严重后果。具体体现在 |
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①不负责任使社会和他人遭受损失 ②不负责任使个人利益遭受损失 ③不负责任使个人利益免遭损失 ④不负责任使个人名誉遭受损失 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
对“负责任使人获得实际利益”理解错误的是 |
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A.负责任可以免交税收 B.负责任会赢得更多的荣誉、奖励 C.负责任有更多的机会获得更好的工作 D.负责任有更多的机会获得更高的收入 |
在现实生活中,承担责任经常需要我们 |
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A.以财力为后盾 B. 以权势为靠山 C.拿出勇气和担当道义 D.讲究人情世故 |
某学校给八年级(1)班一个 “三好学生”名额,班主任组织全班投票选举,结果杨芳和朱果脱颖而出,但两人所得的票数相同。由此引起议论: 甲同学说:“由班主任决定吧。” 乙同学说:“老师喜欢朱果,由老师决定对杨芳不公平,还是再次投票比较好。” 丙同学说:“这太麻烦了,干脆让他俩抓阄儿吧。这样机会均等,都不吃亏。” (1)你在生活中有没有遇到不公平的事?请举出两个例子。 ________________________________________________________________________________ (2)结合以上材料,你认为怎样做才公平呢? ________________________________________________________________________________ |
瞎子和跛子住在集体宿舍楼里,瞎子说:“跛子是天然的舞蹈家,左摇右摆。”跛子说:“你是夜里蝙蝠,靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天,楼里着火二人被困在楼上,跛子走路太慢无法脱离困境,瞎子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。 (1)他们是怎样脱险的? ________________________________________________________________________________ (2)这个故事给你什么启示? ________________________________________________________________________________ |
道德规范和法律制度有哪些相同点与不同点? ________________________________________________________________________________ |
一天,八年级学生小张、小王和小叶在一起闲聊。小张说:“我们三个人都是未成年人,还没有走进社会,所以还不具备社会身份。”小王说:“我哥哥是个农民,所以我哥哥只有一个社会身份,那就是‘农民’。”小叶则得意地宣布:“我爸最近的社会身份正不断发生变化。他这几天正在英国、法国、德国、意大利等国家学习考察。现在连我都不知道他是属于哪一个国家的公民?”小张、小王羡慕得目瞪口呆。小张、小王和小叶的说法谁对谁错?为什么? ________________________________________________________________________________ |
某市人民法院开庭审理本市市民梁某起诉本市公交公司司机在乘客出现危难时无动于衷,致使乘客在公共汽车上被6名歹徒抢劫并被打伤,歹徒全部逃走一案。法院当庭宣判,在乘客人身安全受到侵害时,司机未尽到尽力救助的义务,间接导致乘客受侵害加重,司机在乘客受到不法侵害中负有一定过错责任,应承担部分赔偿责任。法院一审判决司机所在的公司赔偿乘客20%损伤费。 (1)公交公司司机应承担部分赔偿责任的事说明了什么? ________________________________________________________________________________ (2)你对责任是如何理解的? ________________________________________________________________________________ |
2008年3月18日,温家宝总理在十一届全国人大一次会议举行的记者招待会上指出:要推进社会的公平正义。公平正义就是要尊重每一个人,维护每一个人的合法权益,在自由平等的条件下,为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职,那么推进社会公平正义就是政府的良心。 (1)结合材料,请列举一般的社会道德标准下的一些不正义行为? ________________________________________________________________________________ (2)我们应如何做一个有正义感的人? ________________________________________________________________________________ |
2003年4月20日,北京北创公司的出租车司机张四平等到了一个要去北京火车站的客人。这是一段因“非典”恐慌而生意锐减的日子,有客人是求之不得的。当客人说自己肺部有感染,打了一周点滴都没好,准备回老家时,张四平立即将车停在路边,锁上客人放行李的后备箱,然后用手机开始拨打“110”、“120”…客人急了:“我是客人,打车给钱,为什么不走啊?”张四平回答说:“你这话搁平常是理儿,可现在是‘非典’时期,举国上下都在抗击‘非典’,我今儿说什么也不能让你走。”客人把身上的钱都掏出来给张四平,央求放他走。张四平说:“我这是对你负责,你要是‘非典’就没命了,连别人也连累了。”在等医疗机构的车来时,天下雨了,张四平在雨中淋着,不断劝阻经过的行人绕道而行。整整两个半小时以后,医院的车才到,拉上病人走了。张四平将出租车彻底消毒后回家时已是凌晨。 (1)在张四平的身上,你看到了一种什么品质?张四平的事迹说明了什么? ________________________________________________________________________________ (2)作为中学生,为什么要从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力? ________________________________________________________________________________ |