◎ 人教版九年级政治下册第四单元第九课课时2 艰苦奋斗 开拓创新的第一部分试题
  • 关于艰苦奋斗,某校同学存在下列看法,其中不正确的是
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    A.时代不同了,艰苦奋斗过时了  
    B.任何理想的实现都离不开艰苦奋斗  
    C.艰苦奋斗是中华民族的传统美德,我们要继续发扬  
    D.艰苦奋斗不仅是一种行为,也是一种精神
  • 我们之所以要“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,是因为 
    [     ]

    ①人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史  
    ②进行现代化建设更需要倡导和发扬艰苦奋斗精神
    ③艰苦奋斗是中华民族的优良传统
    ④伟大的事业需要崇高的精神支撑 
    A.①③④    
    B.①②③④  
    C.①②④
    D.②③④

  • “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“艰难困苦,玉汝于成。┅┅居安思危,戒奢以俭。”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”“生于忧患   而死于安乐。”上述格言反映的共同主题是
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    A.应当学会过苦行僧生活  
    B.发扬爱国主义精神  
    C.发扬艰苦奋斗的精神  
    D.思考问题要立足国情
  • 在“全面建小康,一心谋发展”的今天,胡锦涛总书记号召全党和全国人民要继续大力弘扬艰苦奋斗精神。这是因为
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    ①艰苦奋斗是一种迎难而上、顽强拼搏、不怕牺牲、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质  
    ②艰苦奋斗精神是我们前进的强大力量
    ③艰苦奋斗精神能有力地推进物质文明的发展
    ④只要弘扬艰苦奋斗精神,就能实现全面建设小康社会的目标  
    A.①②③    
    B.②③④  
    C.①②④    
    D.①③④
  • 据报道,如今经济发展了,生活条件好了,校园里的一些学生出现了互相攀比、摆阔气、超前消费的现象。吃要上档次,穿要讲名牌。为此有关专家认为社会需要一个双向的“希望工程”,既要让贫困的孩子上学,又要让家庭富裕的孩子吃一些苦,这是因为 
    [     ]
    ①只要具有艰苦奋斗的精神,任何事情都能办成  
    ②任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程
    ③艰苦奋斗作为一种精神,一种生活态度,是任何时候都要提倡的
    ④党和国家领导人要求我们要艰苦奋斗  
    A.①②③    
    B.②③  
    C.①②③④    
    D.②③④
  • “万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神集中体现了
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    ①以爱国主义为核心的伟大民族精神
    ②艰苦奋斗的创业精神
    ③中华民族的优良传统
    ④中华民族的传统美德  
    A.①②    
    B.②④  
    C.②③④    
    D.①②③④
◎ 人教版九年级政治下册第四单元第九课课时2 艰苦奋斗 开拓创新的第二部分试题
  • 胡锦涛总书记指出:“历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的……”说明 
    [     ]
    A.艰苦奋斗精神是当今时代特有的  
    B.要全面建设小康社会,就必须发扬艰苦奋斗精神  
    C.发扬艰苦奋斗精神,就不能追求富裕的生活  
    D.艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的
  • 2008年5月12日发生的汶川大地震,是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的一次地震。地震发生后,在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下,全党全军全国各族人民万众一心、众志成城,迎难而上、百折不挠,谱写了一曲团结一致,不畏艰险的英雄凯歌。据此回答1—2题。
    1.灾区人民重建家园、恢复正常生活生产的关键是   
    [     ]
    A.党和政府的坚强领导  
    B.全国各族人民的大力支援  
    C.自力更生、艰苦奋斗  
    D.科学技术的支撑
    2.这次抗震救灾斗争告诉我们
    [     ]
    ①中华民族具有艰苦奋斗精神的伟大民族  
    ②只要有艰苦奋斗的精神,任何事情都能办成  
    ③艰苦奋斗是克服困难、战胜挫折的强大动力  
    ④艰苦奋斗的创业精神只有在遇到困难和挫折的时候才能充分体现出来  
    A.①③    
    B.②③  
    C.②④    
    D.①④
  • “我们要搞中国式的现代化,我们还很穷,就是要老老实实地创业,就是要吃点苦,否则不可能有今后的甜。”邓小平同志所讲的这段话说明
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    A.社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神    
    B.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神    
    C.艰苦奋斗是我国的立国之本    
    D.只要具有艰苦创业精神,就能实现现代化
  • 中学生弘扬“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能贡献”的航天精神,就要 
    [     ]
    ①大力倡导和发扬艰苦创业的精神
    ②人人献身航天事业,争做航天英雄
    ③培养创新精神,增强创新能力
    ④立志成才,担负起振兴中华的崇高历史使命  
    A.①②③    
    B.①③④  
    C.①②④    
    D.②③④
  • 想想看,你同意下面同学的观点吗?
    有的同学认为,“如今时代不同了,条件改善了,不需要吃草根、吃树皮、穿带补丁的衣服了,艰苦奋斗的精神不需要发扬了”。
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  • 据调查,现在中学生的消费水平“日益升温”,让许多家长难以承受。有的学生因家长难以提供其“紧跟时代潮流”的费用而走上了犯罪的道路。 
     (1)请谈谈你对材料中所述中学生消费观的看法。
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    (2) 我国现代化建设已取得举世瞩目的成就,为什么还要发扬艰苦奋斗精神呢?
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◎ 人教版九年级政治下册第四单元第九课课时2 艰苦奋斗 开拓创新的第三部分试题
  • 2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦。
    在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧,向中国和世界交出了满意的答卷。2009年2月5日,“2008年感动中国十大人物”评选揭晓,以下是部分获奖者的颁奖词:
    李桂林、陆建芬:在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
    经大忠:千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、忠于职守,凸显共产党人的本色。
    金晶:那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
    请思考: 
    (1)在颁奖词中,能体现他们具有艰苦奋斗精神的词句有哪些?请写出来。
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    (2)在现实生活中,我们应该怎样发扬艰苦奋斗精神呢?
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  • 阅读下列材料,结合所学知识分析并回答:    
    材料一:困难时期军队的楷模南京路上好八连:“一条裤子穿九年,新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”    
    材料二:和平岁月校园的感叹:“咬一口的馒头被丢弃,穿一次的脏鞋被扔进垃圾桶,一人自习的教室电灯通亮,嬉闹的同学玩起了泼水节游戏。”  
    请回答: 
    (1)上述两则材料共同告诫了我们什么?
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    (2)有人说:“时代不同了,条件改善了,丢点、扔点、浪费点也不会怎么样。”这种说法对吗?为什么?
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    (3)结合材料二谈谈你认为应在学校相应地方悬挂哪些内容的警示牌?
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    (4)结合所学知识,谈谈当前建设节约型社会的意义。(至少三点)
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  • 阅读材料:      
    2008 年9月28日《人民日报》讯:由中组部、团中央选派的115名第九批“博士服务团”成员,将奔赴西部地区和部分革命老区服务锻炼,这是中组部和团中央为实施西部大开发战略提供人才支持和智力服务的一项重要举措。从1999年开始,已先后选派8 批共919名博士到西部地区服务。中央组织部部长李源潮对第八批“博士服务团”成员的工作给予充分肯定。他说,第八批“博士服务团”成员牢记组织重托,艰苦奋斗,勤奋工作,开拓进取,为当地发展和进步做出了重要贡献。他希望第九批“博士服务团”成员到新的岗位后,充分发挥科技参谋作用、桥梁纽带作用、培养人才作用,在艰苦环境中磨炼意志、增长才干,在服务人民、为祖国建功立业中实现人生价值。  
    请回答: 
    (1)精神提炼:第八批“博士服务团”成员身上体现了一种什么精神?请你阐述这一精神的历史作用和现实意义。
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    (2)观点辨析:第九批“博士服务团”成员要在艰 苦环境中磨炼意志,有同学认为就是去过苦行僧式的生活,你赞同这一观点吗?为什么?
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    (3)行为要求:中央组织部部长李源潮对第九批“博士服务团”成员提出的希望,对我们有何启示?
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  • 艰苦奋斗集中表现为
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    A.艰苦朴素    
    B.勤俭节约  
    C.创业精神    
    D.科学精神
  • 阅读下列材料:    
    材料一:为了应对国际金融危机带来的困难,去年下半年以来,国家出台了一系列保增长,扩大内需的措施,迅速落实了一大批重大建设项目。各地把保持经济平稳较快发展作为当前的首要任务,努力扭转经济增速下滑的趋势。在一系列政策措施的刺激下,一季度中国经济出现了企稳回暖迹象。    
    材料二:过“紧日子”或许成为今年的“关键词”。严峻形势下,财政部要求,各级政府要牢固树立过“紧日子”的思想,勤俭办一切事情,严格控制一般性开支,坚决制止各种铺张浪费,将有限的资金更多地投向改善民生等领域。请回答:  
    (1)从材料一看,要保持我国经济平稳较快发展,我们必须坚持以什么为中心?
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    (2)应怎样坚持这个中心?
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    (3)从材料二看,过“紧日子”需要我们提倡和发扬什么精神?这种精神的集中体现是什么?
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    (4)结合实际谈谈,作为新时代的中学生如何培养这种精神?
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  • 杭州派发亿元“消费券”鼓励消费、拉动经济增长。    
    中新网杭州2009年1月20日电,记者从杭州市“消费券”新闻发布会上获悉,杭州派发一亿元“消费券”,以此鼓励消费,拉动经济增长。2009年是新世纪以来杭州经济发展最为困难的一年,杭州市发放消费券,目的是鼓励消费、拉动内需。因为消费拉动经济增长作用强,潜力更大。政府鼓励市民凭券购买本地产的彩电、冰箱、洗衣机、手机等四大件,既能帮助困难群众提高生活品质,又能帮助企业渡过难关。此外,也鼓励市民凭券进行文化娱乐,体育健身、旅游等消费。据测算,消费增长一个百分点可拉动生产总值增长零点五个百分点。去年,杭州市居民消费率仅百分之二十七点九,处于比较低的水平。
    想一想:看了上面的新闻材料,有的同学提出了这样的疑问:国家一方面提倡发扬艰苦奋斗精神,而另一方面又发放“消费券”鼓励消费,这不是自相矛盾吗?对此你怎么看?
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