◎ 人教版七年级政治上册第三单元第七课第二框 追寻高雅生活的第一部分试题
  • 高雅的生活情趣来源于____________、对生活___________ 的感受。
  • 我们要善于将好奇心转化为____,从而培养自己高雅的生活情趣。
  • 我们的基本任务和主要生活内容,是____,在____ 各方面发展和提高自己。
  • 在追求生活情趣的过程中,我们的情感世界,总能在无形中受到陶冶,提升为情操——一种的_________情感。如热爱祖国的情感、爱护集体的情感、_________的情感、_________的情感等。所有这些情感,都是________的表现。
◎ 人教版七年级政治上册第三单元第七课第二框 追寻高雅生活的第二部分试题
  • 陶冶高雅生活情趣的重要途径是
    [     ]
    A.丰富的文化生活
    B.对美的感受 
    C.有充足的金钱
    D.乐观幽默的生活态度 
  • “凡是有生活的地方就有快乐和宝藏”。对这句话理解正确的是
    [     ]
    ①高雅的生活情趣来源于对生活的热爱
    ②高雅的生活情趣是天生的
    ③高雅的生活情趣是对生活积极的和美的感受
    ④高雅的生活情趣来源于对生活的发现 
    A.①②③④
    B.①③④
    C.①②④
    D.②③④ 
  • 幽默是一种生活情趣,是生活中一味不可缺的调味剂。下列对幽默理解正确的是
    [     ]
    ①乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件
    ②幽默是生活中陶冶高雅情趣的一个重要方面
    ③幽默是调节人际关系的润滑剂
    ④幽默能化解矛盾,能完善自己的人格 
    A.①②④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①②③④ 
  • 一首深情的《七子之歌》,曾经感动过多少“中国心”:“你可知Macau不是我真姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的内体,你依然保管我内心的灵魂……” 一首深情的《我的中国心》感动着华夏儿女:河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心。长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲!
    (1)每当唱起或听到这两首歌时,你心中会升起怎样的情感?
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    (2)它将激励你如何行动呢?
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◎ 人教版七年级政治上册第三单元第七课第二框 追寻高雅生活的第三部分试题
  • 我们周围的一切都是多么美好,有巍峨的高山、莽莽的草原、茂密的森林、宝珠般的湖泊、星罗棋布的岛屿、辽阔的海洋、祖国的大好河山处处都充满了情趣。这表明
    [     ]
    A.生活本身充满着欢乐,生活处处有情趣 
    B.高雅的生活情趣是天生的 
    C.只要我们能控制自己的情绪,就能发现生活中的美 
    D.只有大自然中才有情趣 
  • 小芳是一个好奇心特别强的同学,她看见同学集邮就想知道邮票世界的奥秘,看见朋友滑冰就想了解滑冰的方法……每天她都有好多好多的问题想得到答案,但是常常是一个问题还没解决,她就去问下一个问题,你认为小芳应该
    [     ]
    A.不要问太多的问题,因为好奇心强不是什么好事 
    B.一直这样,没有什么不好的
    C.将好奇心发展为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣
    D.看看别的同学是怎么对待自己的好奇心的,再模仿同学的做法 
  • 自从韩国的影视作品在我国播放后,许多青少年也像剧中人物那样把黑发染成金黄,身穿灯笼裤,唱着韩国歌曲,这些人被称为“哈韩族”。对 “哈韩族”的看法正确的是
    [     ]
    A.“哈韩族”的做法是对的,他们学习了韩国先进的东西 
    B.“哈韩族”有着丰富的文化生活 
    C.“哈韩族”盲目从众,容易陷入庸俗的生活情趣 
    D.“哈韩族”生活态度乐观,追求高雅的生活 
  • 青年时代的周恩来学习非常刻苦,他博览群书,深为书中的先哲圣贤所鼓舞,小小年纪就立下了济世救国的远大理想。早在小学时候,他就有 “为中华之崛起而读书”的惊人之语,后来他又在一首诗中抒发个人志向:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”这告诉我们
    [     ]
    A.多读书才能出人头地 
    B.只有读书才算是高雅情趣 
    C.高雅情趣同一个人的思想道德和文化修养有密切联系 
    D.高雅情趣有利于一个人积累丰富的文化知识
  • 材料一南方某中学八年级学生李某染上了吸烟、酗酒的恶习,为筹钱买烟、买酒,经常勒索低年级的同学。初中毕业后他又开始吸毒,为买毒品偷拿家里上万元。父亲发现后对其进行了批评教育,但他没有悔改。后来,他为购买毒品,一天夜里持刀抢劫他人现金五千多元,被公安机关抓获后,受到法律制裁。
    材料二马克思一生工作繁忙,但他的生活情趣十分广泛。工作之余喜读诗歌小说,这不但没有妨碍他的工作,述丰富了他的知识,促进了他的写作。
    材料一、材料二分别说明了什么道理?
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  • 我国著名科学家钱学森,可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计,他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且他和铁道工程、工程控制论、物理力学和系统工程等也结下了不解之缘。他爱好文学,学过绘画,学过小提琴。钱学森说过:“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解,丰富了我们对世界的认识,学会艺术的广阔的思维方法,或者说,正是因为我受到了这些方面的艺术熏陶,才能够避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够宽一点,活一点。”
    结合所学知识,回答下列问题。
    (1)上述事例说明了什么?
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    (2)中学生应该怎样培养自己的情趣?
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    (3)丰富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径。你打算怎样丰富自己的文化生活?
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