| 马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类终将发展到 |
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| A．资本主义社会 B．社会主义社会 C．科学的、完美的社会 D．共产主义社会 |
| 下列关于我们的最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系表述错误的是 |
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| A．共同理想是最高理想的发展方向 B．实现共同理想是实现最高理想的必要准备 C．实现最高理想是实现共同理想的最终目的 D．实现共同理想是实现最高理想的必经阶段 |
| 全面建设小康社会的发展目标，应该立足于 |
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| A．同步富裕的全面小康社会 B．人民的实际生活水平 C．中国的基本国情 D．国家的基本国策 |
| 从21世纪开始，我们已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全国建设小康社会，最根本的是 |
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| A．确保人民共享经济繁荣成果 B．协调处理经济和社会发展的关系 C．坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力 D．坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略 |
| 2008年9月26日，中共中央党史研究原副主任毛泽东思想邓小平理论研究会会长石仲泉做客人民网：邓小平规划了我们国家未来发展的奋斗目标，奠定了走向社会主义现代化国家。实现这个目标，需要一个长期的艰苦奋斗的过程。据此回答1~2题。 1．建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 |
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| A．是现阶段全国各族人民的共同理想 B．是本世纪头20年我们的奋斗目标 C．是我们的最高理想 D．只是一个遥远的梦想不会变为现实 2．建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 |
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| ①需要全国各族人民的共同努力 ②只是国家领导人的任务 ③就要大力发扬艰苦奋斗精神 ④将会使我国达到中等发达国家水平 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| “和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。”下列属于不和谐因素的行为是 |
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| ①学生逃课到网吧玩游戏 ②某社区组织法制宣传活动 ③商家出售盗版图 ④拖欠农民工工资 A．①③④ B．②③④ C．③④ D．①③ |
| 历史和现实都表明：一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。这是因为，艰苦奋斗 |
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| ①是人生的奋斗目标，是人生前进的动力和希望 ②作为一种精神、一种生活态度，它是任何时候都要提倡的 ③是创造物质文明和精神文明的巨大动力 ④在不同时期有不同内容 A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①④ |
| 2008年9月25日，由七大系统协作乘三名宇航员的。飞船运行期间，两名航天员进入轨道舱进行出舱活动准备，其中航天员翟志刚身穿我国研制的外活动，回收在舱外装载的试验样品装置。出舱活动完成后，飞船将释放一颗伴随卫星。此外，还将进行。这说明 |
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| ①我国的科学技术总体上居于世界前列 ②具备了团队精神，才能更好地施展个人才华，发挥团队的创造力 ③创新是一个国家和民族发展的不竭动力 ④科技成果离不开科技工作者的艰苦奋斗 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 理想可以有很多，但通往理想的道路只有一条，那就是 |
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| A．看你出生在什么样的家庭，父母的文化水平有多高 B．看你在什么样的学校、什么样的班级、受什么样的师资教育 C．脚踏实地，全力以赴 D．看你考入哪一类大学、学什么样的专业 |
| 在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。这段话说明 |
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| A．理想必须立足我们的生活追求 B．理想总是指向我们人生的发展方向 C．理想表现为我们的奋斗目标 D．理想对人的行为有导向、驱动和调控作用 |
| 小王因一次考试失误被同学议论了几句，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，还说要离家出走。对于此事，下列说法正确的是 |
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| ①小王的自尊心过强，是心理不健康的表现 ②小王没有人生目标，缺乏战胜挫折的动力 ③小王应及时分析考试失误的原因，并采取恰当的解决办法 ④小王承受挫折的能力太差 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 2009年1月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛为获得2008年度国家最高科学技术奖的中国工程院士王忠诚，中国科学院院士徐光宪颁发奖励证书。这说明 |
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| ①我国对人才的重视和对知识的尊重 ②我国实施科教兴国和人才强国战略 ③我国鼓励科技创新，建设创新型国家 ④我国坚持对外开放，积极引进外国技术 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 在紧张的复习备考过程中，下列做法正确的是 |
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| A．自加压力，因为压力越大，学习动力越大 B．一点儿也不紧张，不把中考当一回事儿 C．实事求是地调整自我期望，以减轻心理压力 D．放弃自己原来的远大理想 |
| 某学生的数学成绩经常不及格，但他在写作上有天赋。于是他就在写作方面发展自己，并走上了文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路给我们的有益启示是 |
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| ①要根据自己的兴趣爱好选择发展方向 ②学不好的科目就要及时放弃 ③要学会全面认识自己，既要看到自己的不足，又要看到自己的长处 ④扬长避短是自强的捷径 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 具有百年开采史的山东华丰煤矿，通过循环经济焕发了新的生机。他们建成了“煤——电——建”产业链条；煤矿矸石变废为宝，成为制砖厂原料；电厂烧煤供电供暖，粉煤灰做水泥厂的原料；回收水泥生产过程中的废气，进行余热发电……由此每年新增经济效益7000 多万元。这告诉我们 |
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| A．循环经济的发展主要靠法制建设 B．变废为宝，关键是靠科技创新 C．循环经济能从根本上解决我国的资源短缺问题 D．循环经济要求减少人口数量 |
| 2008年10月23日，“新时期山东形象大使”揭晓，许振超当选。许振超，只有初中文化，通过几十年如一日的刻苦学习，最终成为“桥吊专家”，带领他的团队两次创造了集装箱装卸世界纪录。作为当代产业工人的杰出代表，许振超受到了温家宝总理的高度赞扬。据此回答1—2题。 1、许振超经常说：“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识，可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这说明终身学习 |
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| A．只是个人发展的要求而不是社会发展的要求 B．只适合没有进入大学学习的人 C．既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求 D．已成为当今社会唯一的一种生活方式 2、许振超的成才之路表明 |
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| ①一个人成才关键靠个人智慧，与团队精神无关 ②一个人成才必须得到社会的高度称赞 ③在平凡的工作岗位上同样可以做出不平凡的业绩 ④立志成才需要发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神 A．①② B．①②③ C．②③④ D．③④ |
| 下列对创新理解正确的是 |
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| ①创新与艰苦奋斗无关 ②创新是一个现代人应该具备的素质 ③只有青少年才有创新能力 ④创新是整个国家、民族前进的动力 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ |
| 社会主义社会为青少年成长、成才创造了良好的社会环境和客观条件，青少年立志成才，从主观上说必须 |
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| ①刻苦学习，掌握现代化科学知识 ②树立终身学习的观念 ③要有实现理想的信念、百折不挠的精神 ④要具有创新精神、团队精神 ⑤树立全心全意为人民服务的思想 ⑥依靠他人的帮助 A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤ |
| 当今世界是知识经济的时代，它以不断创新的知识为基础，是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已不单单是学校的事，它已成为生产性活动的中心，终身学习已成为人的一种生活方式。 （1）有人认为，在以不断创新的知识为基础的知识经济时代，创新精神比艰苦奋斗精神更为重要。你同意这种观点吗？ ________________________________________________________________________________ （2）在当今社会，为什么终身学习已逐渐成为一种生活方式？ ________________________________________________________________________________ |
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2008年11月5日《武汉晨报》：昨日，中国航天科技集团公司在华中科技大学招揽人才。此次招聘，中航科集团带来旗下38家机构，招聘岗位总数达2000余个，但没有特别“尖板眼”的专业，涉及专业主要为材料、航空、动力、机械、计算机、通信、管理等，教育类和新闻专业毕业生也在招纳之列，年薪4-10万元。中国栽人航天工程空间实验室系统总设计师杨宏表示，中国航天工程需要各种人才，不仅要有专业理论背景，还要有很强的动手能力。一旦投身航天事业，就需要从基础工作干起，从小事干起，“学会拧螺丝”，获得相应工作经历后，他们会获得更广阔的事业发展空间。 |
| 胡锦涛同志在党的十七报告中提出了“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”。胡锦涛强调，“我们已经朝着十六大确立的全面建设小康社会的目标迈出了坚实步伐，今后要继续努力奋斗，确保到2020 年实现全面建成小康社会的奋斗目标。我们必须适应国外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领，在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。” （1）我们现在达到的小康是什么样的小康？全面建设小康社会目标实现时我国将成为什么样的国家？ ________________________________________________________________________________ （2）全面建设小康社会，人人有责，人人受惠。我们中学生为“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”应该怎样做？ ________________________________________________________________________________ |
| 某校九年级（1）班召开了以“树立危机意识，迎接挑战”为主题的班会。在发言交流过程中，有四则材料引起了同学们的兴趣和讨论： 材料一：随着知识经济的到来，知识已成为经济的资本，改革开放初期，那种“制造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的”现象已不复存在。 材料二：南京金陵中学一名高三学生研制出一种具有市场潜力的电脑软件，美国一所大学邀请他去读本科、北京一家软件公司又同时聘请他出任产品开发部经理时，他选择了走类似比尔·盖茨的道路，先创业后读书。据说，他年薪100万元人民币。 材料三：荣获首届“国家最高科学技术奖”的袁隆平被国际上誉为“杂交水稻之父”。多年来，他培育的杂交水稻累计增产3500亿千克，每年增产的稻谷能养活6000万人。有人估计，“袁隆平”这个名字价值1000亿元人民币。 材料四：湖南省株洲市某中学教师在对学生进行职业教育时说，只有现在好好学习，将来才有可能找到一份好工作，娶到一个漂亮媳妇。 请回答： （1）随着知识经济的到来，为什么“制造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的”现象不复存在了？ ________________________________________________________________________________ （2）知识经济的发展，要求未来的社会主义建设者应具备哪些素质？ ________________________________________________________________________________ （3）我们今天为什么要学习？应该如何学习？ ________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：黑牡丹（集团）股份有限公司维修电工邓建军，中专毕业，在一线做维修保养工，17年没挪地儿，17年不间断地学，17年不走样地干，17年不自满地创新。17年来，他共解决重大技术难题23个，参与技改项目400余个。他由普通的青年工人成长为新时期知识型产业工人的代表，成为“江苏省有突出贡献的高级技师”、新世纪全国首批七个“能工巧匠”之一。目前，全国范围内正在掀起向邓建军学习的热潮。 材料二：北京一些即将毕业的大学生到卧佛寺烧香，烧香的理由是“卧佛寺就是英语Office( 办公室) 的谐音，到这里来烧香拜佛能让自己挤进公司做白领，找份好工作”。 材料三：漫画《理想》。 |
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请回答： （1）在实施人才强国战略的今天，全国范围内学习和宣传邓建军这一先进典型有什么重要意义？ ________________________________________________________________________________ （2）你是如何认识材料二中的现象的？ ________________________________________________________________________________ （3）每一个未成年人，都会面临对未来所从事职业的选择和期待。请联系上述材料并针对漫画所反映的现象；谈谈该怎样树立并实现自己的职业理想。 ________________________________________________________________________________ |
| 通过近三年思想品德课的学习，初中生杨寒感到自己成长了。下面是他“成长足迹袋”里记录的两段话：过去我喜欢追求时尚，经常伸手向父母要钱，花起钱来大手大脚，毫不心疼。从今天开始，我决定不再这样了，用钱要有计划，注意节约。过去我非常贪玩，学习上得过且过，没有什么奋斗目标。现在我感到自己长大了，将来想做一名律师，于是我的身影经常出现在教室里而不是游戏厅里了。 （1）你觉得课本上的哪些知识促使杨寒懂得要合理消费，注意节约了？ ________________________________________________________________________________ （2）杨寒确立了自己的奋斗目标，这对他的成长有什么意义？ ________________________________________________________________________________ （3）在实现理想之路上总会遇到一些困难，请你为杨寒实现自己的理想提出一些建议。 ________________________________________________________________________________ （4）相信你也有这样的成长记录，请写出来与大家一同分享！（仿照上述材料，但不要与杨寒的雷同，并说出你转变的原因） ________________________________________________________________________________ |